高职教育教学与职业资格证书的衔接

推行职业资格证书制度，是实施“科教兴国”战略的一项举措，也是我国入力资源开发的重要手段。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。《劳动法》第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度”。《职业教育法》第八条规定：“实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”。这些都是推行职业资格证书制度的法律依据。     

论高职院校的职业资格证书制度建设

高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别,高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业,”而主要是“技术专业;”因此,高职院校推行职业资格证书制度也就显得尤为重要。就高职院校的职业资格证书制度建设的意义、发展现状及发展方向,结合国外职业资格制度发展经验,我国高职院校的职业资格证书制度建设势在必行。     

推行职业资格证书制度是一项重要改革举措

推行职业资格证书制度是一项重要改革举措劳动部部长李伯勇本栏编辑宁杲中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，“要把人才培养和合理使用结合起来”，“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。职业资格证书...     

职业资格证书制度下的"对证施教"--社会行业对高职院校教学改革的具体要求

推行职业资格证书制度，是我国实施“科教兴国”战略的一项举措，也是进行人力资源开发的重要手段。作为为社会培养高级技能型人才的高等职业院校，如何积极推行和完善职业资格证书制度是不容回避的义务，本文就职业资格证书制度的具体要求结合当前高职院校教学改革的基本思想，提出“对证施教”是高职院校教学改革的重要举措。     

当前职业技能鉴定存在的问题及对策

职业资格证书制度 ,是实施“科教兴国 ,可持续发展”战略的一项重要举措 ,也是人力资源开发的重要手段。我国自１９９３年推行职业资格证书制度以来 ,已初步建立起职业资格证书制度的法律法规和工作体系。目前 ,全国共有职业技能鉴定所（站）４９００多个 ,工人考核组织１９００个 ,考评人员７万余人 ,形成了覆盖全国的职业技能鉴定网络。但在推行职业资格证书制度的过程中 ,也暴露出不足。为了使我国职业资格证书制度更适应社会主义市场经济 ,进一步提高国民素质 ,必须进一步健全和完善职业资格证书制度。一、存在的问题目前 ,我国职业技能…     

中等职校实行职业资格证书制度的对策

职业资格证书是我国就业准入制度的内容之一,是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对就业者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。我校对中等职业学校实行职业资格证书制度的必要性和可行性,以及职业资格证书在促进中等职业学校深化…     

促进劳动者素质提高的重要举措

日前 ,劳动和社会保障部印发了《关于大力推进职业资格证书制度的若干意见》（以下简称《意见》） ,对今后５年职业资格证书制度建设工作进行全面规划。这次印发的《意见》 ,是在针对职业技能鉴定工作现状和２１世纪国家社会经济发展对劳动力资源开发需求的基础上提出的。《意见》较全面地规划了“十五”期间职业资格证书制度的发展目标和确保制度推行的具体措施 ,对于规范职业技能鉴定工作 ,提高鉴定质量 ,从整体上推进职业资格证书制度 ,具有十分重要的指导作用。《意见》明确提出“推进职业资格证书制度建设 ,要坚持社会效益第一和质量第…     

论高职实训教学体系构建——基于推行职业资格证书制度的视角

职业资格证书制度是国家证书制度体系的重要组成部分,高职教育不能脱离职业资格证书制度的引导,职业资格证书制度的推行不能没有高职教育等职业教育作为基础。强化和优化培训动手能力的重要教学环节——实训教学,对提升职业资格证书制度的推行质量具有重要意义。     

职业资格证书模式的国际比较研究

职业资格证书制度既是劳动力管理的重要手段。也是促进职业教育与培训发展的重要保证。目前，我国正努力建立科学、合理的职业资格证书制度。但是．职业资格证书制度在西方国家已有较长历史，她们不仅在实践中拥有了较为完善的职业资格证书制度，而且对职业资格证书进行了较为深入的理论研究。对西方国家职业资格证书模式做一比较，可以大大加快我国现代职业资格证书制度的建立。     

试论职业资格证书制度的实施条件

推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质、促进劳动力市场建设、深化国有企业改革、促进经济发展以及促进职业教育改革和发展都具有重要意义。一、中等职业教育实行职业资格证书制度需要外部支持1.完善落实相关制度规范运行。由于我国执行职业资格证书制度仅有十多年的时间,制度还不够完善,职业资格证书制度的岗位覆盖面还远不够宽,中等职业学校的很多专业还没有相应的职业资格证书与之对应。随着我国经济的发展和科技的进步,很多工作岗位由…     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。     

党领导人大与人大监督党之辨析

党领导人大,人大接受党的领导既是中国社会历史发展的必然,也是世界政治制度发展的必然。党对人大的领导主要是政治、思想和组织领导,即通过制定大政方针,提出立法建议,推荐重要干部,进行思想宣传,发挥党组织和党员的作用来实现;中国共产党在法治国家作为一个整体,既是领导党,又是执政党,一身二任,责任重大,惟有来自人民授权的人大对其进行监督,才具有最高的法律效力性。着力培育和发展人大这种监督力量来实现对党的监督不仅是十分必要的,也是最为可行和有力的。