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集美大学实行“点题公开”以来,取得了良好的效果。它依托校园网实现了网络“点题”、网络“回复”,已经成为了集美大学师生员工参校事、议校事的一个重要渠道。 相似文献
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《中国现代教育装备》2007,(11)
"与我校原有的网络环境相比,采用锐捷技术规划和改造后的校园网在许多方面都有了很大提升,特别是GSN(全局安全网络)使我们看到了网络安全的希望!我校布好GSN没有几天,正好赶上‘熊猫烧香’病毒大规模爆发,当其他学校警报频传的时候,我们学校的师生却还不知道‘熊猫烧香’是什么,原因是在GSN的庇护下病毒已经被有效的查、除,从根本上斩断了来自互联网的病毒黑手!"集美大学网络中心主任李斌奇如是说。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2007,8(4):F0002
集美大学教师教育学院的历史沿革可追溯至著名爱国侨领陈嘉庚先生于1918年创办的集美师范学校。经过几十年的发展,集美师范经历了厦门师专、集美师专、集美大学师范学院的发展历程。2004年3月,集美大学新一轮学科调整和机构改革,以原集美大学师范学院教育系和集美大学现代教育技术中心为基础组建了集美大学教师教育学院。学院现设小学教育(舍学前教育方向)、 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2010,(1):F0002-F0002,F0003
集美大学文学院的历史可以上溯到20世纪20年代陈嘉庚先生创办的集美学校师范部及国学专门科,而以本科层次办学则始自1994年新组建的集美大学师范学院中文系,2004年成立集美大学中文系,2007年更名为集美大学文学院。 相似文献
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江少平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(17):77-78
本文采用问卷调查法、文献资料法、数据分析法对集美大学非体育专业女生对体育课中选修不同体育项目的情况进行调查和研究,并分析集美大学女生对选择不同体育项目的特点,结果表明集美大学女大学生对体育课选修专项的动机上存在一定的盲目性、片面性和随从性,因而影响了体育教学目标的实现.本文从集美大学女大学生体育课选修专项动机的影响因素入手对集美大学的体育课开展及其形式的改进给予建议与参考. 相似文献
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孙永泰 《集美大学学报(教育科学版》2011,(2):28-28
《集美大学学报》前身是《集美航海学院学报》,1982年3月创刊。1998年集美航海学院与其他4所高校合并,组建集美大学,学报更名为《集美大学学报》。是由集美大学主管、主办,并经国家新闻出版署批准公开发行的大学学报。国际标准刊号为ISSN1671—6493;国内统一刊号为CN35—1238/U。近年来,《集美大学学报》立足于我国著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生故里的人文和地域优势,秉承陈嘉庚先生“办好教师教育”的理念,依托集美大学现有8个师范类本科专业的学科优势,创设了“教师发展研究”栏目。 相似文献
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精品课程建设是教育部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。集美大学于2003年启动了精品课程建设项目,经过几年的建设,取得了丰硕的成果,但是还存在一些问题,结合实际情况,对集美大学的精品课程建设进行思考。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2006,7(4):F0002-F0002,F0003
集美大学水产学院的前身是厦门水产学院。1972年上海水产学院南迁厦门集美学村成立夏门水产学院。1994年10月,集美学村原有的5所高校合并成立集美大学,厦门水产学院也并入集大学,并更名为集美大学水产学院。集美大学水产学院现有水产养殖学、海洋渔业科学与技术、动物科学等 相似文献
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大学英语网络自主学习效果的调查研究——以集美大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
范镜春 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(1):83-88
网络自主学习是大学英语教学改革的一个重要尝试。通过对集美大学部分自主学习学生的问卷调查与访谈,发现教师专业水平、教材的适合度,获得课外参考资料的便利度、学生的学习策略、英语水平和学习态度以及网络自主学习环境等是影响大学英语网络自主学习效果的主要因素,并对进一步做好大学英语网络自主学习的推广工作提出了措施。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2011,(2):129-F0002
集美大学诚毅学院是经教育部批准设立的独立学院。其举办者集美大学,是福建省重点建设的九所高校之一,地处厦门集美学村,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生始创,具有90多年的办学历史。诚毅学院充分利用集美大学的优质教育资源,依托集美大学各学科专业的师资队伍、教学实验设施以及校园文化等方面的雄厚优势,有效保证学院的教育、教学质量,同时充分利用独立学院的运作机制,引进新的办学理念和管理模式,努力形成更强的教育能力和品牌优势。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2007,(4)
集美大学教师教育学院的历史沿革可追溯至著名爱国侨领陈嘉庚先生于1918年创办的集美师范学校。经过几十年的发展,集美师范经历了厦门师专、集美师专、集美大学师范学院的发展历程。2004年3月,集美大学新一轮学科调整和机构改革,以原集关大学师范学院教育系和集美大学现代教育技术中心为基础组建了集美大学教师教育学院。学院现设小学教育(含学前教育方向)、教育技术学、应用心理学三个本科专业和少数民族预科班以及小学教育函授本科专业;同时负责全校所有师范类专业教育学、心理学等教师教育课程的教学和教师岗前培训、普通话水平测试… 相似文献
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陈嘉庚的爱国主义精神、集美学校的革命传统精神和“诚毅”校训精神是集美大学特有的“三种精神”,也是学校最宝贵的精神财富。学校充分发掘“三种精神”的丰富内涵,着力构建具有集美大学传统优势的思想教育工作体系;突出建设“三种精神”系列教育设施,不断完善具有集美大学特色的思想政治教育基地;努力发挥“三种精神”的育人功能,积极探索具有集美大学特色的教育管理工作途径。 相似文献
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