论作文素材的积累与运用

作文能力是学生语文素质的综合体现.作文教学过程中抓住素材这一主线,对提高学生作文水平至关重要.拓宽搜集材料渠道、体验领悟材料、完成使用材料的能力是构筑作文活的"素材库"--积累、感悟、运用"三环节".     

论篮球比赛中战术的选择与运用

从理论与实践的结合上论述了如何在心理、比赛作风、身体条件、技战术水平、后备力量及客观条件等几个方面合理地选择和运用篮球战术。     

如何运用“信息论”“控制论”指导政治课教学

用“信息论”、“控制论”指导政治课教学，事半功倍，对提高教学质量，真正完成教学任务起重要作用。     

论民法教学中的体系化思维与运用

民法概念的位阶性,民法原则、规范以及法律关系之体系性均要求在民法教学中贯彻体系化思维.应帮助学生掌握民法概念体系、架构民法规范体系、领会民法原则体系、把握民法法律关系体系以及灵活运用民法请求权体系,同时,避免运用机械化、空洞化、片断化的思维开展民法教学.     

论体育教学中游戏的作用与运用

体育游戏在体育课教学中具有十分重要的意义,它既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂氛围,又提高了课堂教学效果。文章分析了体育游戏的特点和作用,论述了游戏在体育教学的准备活动、基本技术教学、身体素质练习及教学结束等部分的运用。     

论体育竞争情报系统的建立及运用

体育竞争情报是竞争情报在体育工作上具体运用,通过对体育竞争情报的研究,分析其特点及与传统的情报区别,探讨体育竞争情报系统的建立和运行模式,以适应当前竞技体育竞争日趋激烈的国际环境需要。     

论在散手比赛中的战术运用

对在散手比赛中遇到各种类型的对手应运用相应的战术做了论述。     

论多媒体技术在语文教学中的合理运用

多媒体技术作为一种教学手段,在课堂中的使用最终是为了满足教学的需要。因此,多媒体教学的设计要遵守一定的原则。针对语文教学中的多媒体现状,应恰当处理好师生互动和多媒体使用之间、多媒体的呈现方式与教学流程之间的关系,以确保多媒体技术在语文教学中的合理运用。     

论存疑不起诉

新刑事诉讼法取消了免予起诉制度,扩大了不起诉的范围,赋予了检察机关一定范围内的自由裁量权。本文分析了适用存疑不起诉应具备的条件及法律效力,提出了适用存疑不起诉应注意的问题。     

建筑企业风险控制策略及其具体运用

在当前的经济体制下,建筑企业必须建立风险控制机制。要做到这一点,就必须打造高端的经营模式,提高经营效率,只有这样才能在不改变企业现有的资源条件下,降低管理风险。     

论不可靠叙述者的参照系

关于不可靠叙述者的理论由韦恩·布思在其著作《小说修辞学》首次确立,一经提出便在学术界引起巨大反响。然而对于如何界定叙述者的可靠与否,学界却始终存在很大分歧。在对众多观点的归纳中可以看出,界定不可靠叙述者的关键在于建立一个不会引起争议的参考系。这个参考系既不能完全由作者判定也不能完全由读者确定,而应该从作品本身去判断。     

论音乐在体育舞蹈中的作用及运用

论述音乐与体育舞蹈之间的联系、音乐在体育舞蹈中的重要作用,以及音乐在体育舞蹈中的运用。     

论语言基本技能在大学英语教学中的运用

学习任何一种语言,听和读都是非常重要的两个基本因素,同时也是大学新生最头疼的难点。作为高校教师,如何引导学生克服困难,适应大学英语课堂教学,是义不容辞的责任。     

有机化学教学方法的探索与运用

有机化合物种类繁多,有机反应复杂,根据这些特点,教学中采用类比归纳、整合教材、增加习题课等手段,使学生能轻松有效地掌握所学内容,并且提高学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

审计重要性的评估与运用

现代审计不仅重视审计质量,同时也讲求审计效率.这使得重要性的运用在审计中尤为重要.保持应有的职业谨慎,充分运用好审计重要性原则,每个审计执业人员必须拥有一定的专业判断能力,科学地确定重要性水平.     

论体育教学语言的作用及其运用要求

通过查阅相关文献资料,明确了体育教学语言具有提高教学、教育的质量和效果,提高学生的学习能力和水平以及提高教师自身的思维能力的作用,并认为体育教师的语言的基本要求应该包括规范性、情感性、科学性、针对性、趣味性、启发性等内容。     

不真命题与不假命题

语义悖论是无论假设其真还是假设其假都不能成立的命题，就此意义而言，可称之为“不真不假命题”。除了具有悖论性质的“不真不假命题”，还存在着具有半悖论性质的“不真命题”和“不假命题”。对于不真命题和不假命题，应该采取与对不真不假命题同样的态度。语言层次论能消除不真不假命题那样的语义悖论，同样也能消除不真命题和不假命题那样的半语义悖论。     

论新闻背景在深度报道中的运用

在深度报道中,使用新闻背景资料的份量要远远大于其他任何新闻文体。一篇好的深度报道不仅要整合历史的、现在和未来的多种材料,还要整合宏观、中观和微观的多种背景,以使置于其中的新闻事件能够最大化地体现新闻价值。     

析运动训练控制过程"层次+关联+协调"数学模型分析方法的综合运用

综合运用系统理论中的层次分析模型和灰色系统理论中的灰色关联、GM(I，N)协调模型分析方法，进行训练指标的筛选和运动训练过程的调整和控制。试图为运动训练提供一套较为科学的数学分析方法。     

论多媒体在高校数学教学中的有效运用

多媒体教学是互联网技术、数字化技术、多媒体技术等在教学领域的运用,它是一种崭新的教育教学方式,被广泛应用于高校数学教学之中。在高校数学教学中,开展多媒体教学有助于创造良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,突破教学重点与难点。因而,应深入探究多媒体技术在高校数学教学中的运用,以提高高校数学教学的有效性。