高校行政管理干部心理资本状况调查

人是生产力诸因素中起决定作用的因素。经济供给侧结构性改革必然引发高等教育供给侧相应的改革,高校管理者的心理弹性和创造力对高等教育改革至关重要。密切关注并分析这一群体的心理资本状况,通过发挥心理资本"希望"中介作用、建立职级晋升良性通道、加强针对性人文关怀、开发团队心理资本等措施,不断强化高校管理人员的积极心理状态和主观幸福感,从而提高这支队伍参与供给侧改革的积极性、创新力和复原力。     

高校行政管理干部创新能力培养思考

高校行政管理干部担负着“管理育人”的重任,是行政管理创新的策划者和直接参与者,对整个高校的行政管理工作起着举足轻重的作用。随着高校办学规模的不断扩大和高教改革的不断深化,建立一支高素质、高效率、具有创新能力的行政管理干部队伍是提高高校行政管理质量,办好社会主义高等学校的根本。     

畅通高校行政管理干部职务晋升渠道的管见

高校行政管理，主要是靠高校的行政管理干部实施，随着改革开放的深入，高校行政管理干部的职务晋升渠道不畅，制约着高校的行政管理，畅通高校行政管理干部职务晋升渠道势在必行。     

教改过程中行政管理专业女生心理资本提升研究

行政管理专业旨在为社会培养基层管理人才。在传统的"男尊女卑"观念影响下,行政管理专业女生的自我认同度偏低,自信心不高,与本专业培养目标有较大差距。文章从转变观念、提供舞台、增强自信,提供支持几个方面探讨如何培养有信心、有韧性的行政管理专业女生,实现专业培养目标,为未来基层管理岗位输送具有较高心理资本的女性管理者。     

高校行政管理干部工作绩效模型的实证研究

由于文化和政治体制的不同,探索我国高校行政人员工作绩效的本土化内容结构,对揭示我国高校组织的特殊性、提高人事选拔与评价的科学性具有重要的意义。基于对69名行政干部的访谈和418份问卷调查,本文构建了高校行政人员的同事间评价工作绩效和评定上级工作绩效的两个模型,经过信、效度检验符合测量学要求。高校行政工作绩效评价主要由个人素质指向的绩效和任务指向的绩效两个方面组成;但是根据不同的评价对象,绩效的具体标准存在较大差异,高校行政绩效评定的主要内容包括处理人际关系的修养和行为特征。这两个模型对改善高校行政工作绩效评价有重要价值。     

畅通高校行政管理干部职务晋升渠道的管见

高校行政管理,主要是靠高校的行政管理干部实施。随着改革开放的深入,高校行政管理干部的职务晋升渠道不畅,制约着高校 的行政管理,畅通高校行政管理干部职务晋升渠道势在必行。     

浅析高校行政管理干部必备的素质

随着高等教育改革的不断深化,高校行政管理干部在高校改革与发展中发挥着越来越重要的作用,因此,具备较高的政治素质、文化素质、能力素质、职业道德素质、身体及心理素质是提高高校行政管理质量的根本。     

论高校行政管理干部应具备的基本素质

高等学校行政管理干部应当具备较高的思想政治素质、政治理论、化和专业素质、能力素质，这是提高高校行政管理质量的根本。     

论高校行政干部执行能力的提高

高校执行力是影响学校发展的重要因素。当前高校行政能力不强体现在：一是执行标准尺度把握不准;二是执行效果意识不清;三是执行力度过当。高校必须探索有效途径,充分发挥行政干部水平高、作风正、能力强的优势,提高行政干部执行能力,促进高校各项工作的健康发展。     

从心理资本角度看高校学生管理创新

心理资本突破传统思维方式,成为认识和发掘个人与组织潜能的重要原动力。在已有的高校学生管理研究基础上,期望从这一全新视角审视高校学生管理以替代注重学生行为管理的模式,并提出了相应的改革探索及从这一视角审视的意义。     

重塑高校管理干部新形象

高校管理干部是高校管理工作的具体承担者。高校管理干部的形象，直接反映了高校管理工作的状态。高校管理干部的形象，是一种隐性管理资源，在高校管理中起着重要作用。因此，塑造管理干部的良好形象，是高校管理工作中相当重要的一环。 一、时代呼唤高校管理干部重塑新形象 为什么提出重新塑造高校管理干部形象，主要原因有三条： １．高等教育的发展对高校管理提出了更高的要求。我国高等教育正处在发展的黄金时期，呈现出一派勃勃生机。世纪之交，教育部领导提出了新世纪把我国建设成为高等教育强国的目标。发展高等教育，必须注重提高…     

谈提高高校人事干部的行政效能

高校人事部门是高校负责干部管理的综合部门。本文从加强理论学习、业务培训， 强化法制观念，提高服务水平，努力探索高教管理规律，推进高校人事制度改革等方面探讨如 何加强高校人事干部队伍建设，提高其行政效能。     

内江师范学院学生干部心理状况调查及对策

充分认识到关注学生干部心理状况的紧迫性、必要性,注重干部队伍建设的基础性、针对性,从心理分析入手,以正确的价值观、人生观、世界观为依托,强化理想信念教育,把学生干部队伍打造成具有高水平战斗力的队伍.     

高校干部腐败的心理透析及对策

高等学校干部腐败,是高校领导干部利用手中的权力违反社会规范谋取个人利益的行为,而这种行为总是在一定的腐败心理的影响和支配下发生的。在新形势下,研究引发腐败的心埋,采取有效措施,对于遏制腐败蔓延,具有一定的现实意义。     

高校实验技术队伍管理创新研究——基于心理资本的视角

高校实验技术队伍的管理与心理资本相结合,是新形势下高校管理创新的实践需求。这一管理模式的创新与应用有利于发挥实验技术队伍的主体性,增强自我职业效能感,提高对组织的认同和接受度,并通过调整实验技术人员自身的行为最终实现高校和个人的互惠共生、共同发展,以及保证实验技术人员在教学和科研层面较高的工作业绩与队伍的稳定性。     

试论高校管理干部的基本素质

高校管理干部在高校改革与发展中发挥着重要的作用，他们的素质问题事关教育事业的兴衰成败。章从六个方面论述了高校管理干部的基本素质，即良好的思想政治素质、合理完备的知识素质、出色的能力素质、高尚的道德素质、健全的心理素质和健康的身体素质。     

心理资本对农民工城市融入的作用机制及教育规导路径北大核心CSSCI

农民工的城市融入是指农民工在流入地适应城市经济生活水平、接纳城市文化精神、与城市生活融为一体,在城市中找到接纳感与归属感的过程。其在这一过程中表现出来的心理资本是面对城市生存感、境遇、适应城市生活时的积极心理状态。心理资本作为积极的心理要素,影响农民工对待日常工作与生活的情感态度,并进一步影响其心理感受与行为状态。问卷调查对在城市工作的农民工心理资本与城市融入的关系进行了分析,结果发现:心理资本对农民工城市融入水平具有直接性决定作用;心理资本各子维度对农民工社会融入与心理融入维度具有极显著的回归效应;效能感与希望子维度直接影响农民工的城市生活感受;乐观与韧性子维度直接影响农民工的挫折复原力。高心理资本水平带来的是正向的城市融入结果,因此通过引导组织学习、指导生涯规划、加强心理疏导、开展挫折教育等路径,可培育农民工的心理资本特质,最终提升农民工的城市融入水平。     

高校行政管理改革刍议

本文探讨高校行政管理的一些主要问题，认为对现行的高校行政管理体制和机制进行改革，就是要以效能作风建设为先导，实现行政管理向服务型转变；建立健全各项管理制度，构建制度化规范化的行政管理；加快推进内部管理体系改革，形成高效的高校行政管理模式；着力增强行政管理人员的素质，提高行政管理的质量；改善行政管理环境，努力促进高校行政管理的科学化现代化，最终实现管理出质量、管理出效益、管理形成人才的良性运行。     

高校行政管理探讨

高校的行政管理是依照一定的规章和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生和员工,有效的完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。