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微课以其微小、流媒体等特点在职业技术教育中得到广泛关注。为进一步推进职业技术教育改革,提高职业技术教育教学质量,应加强微课在职业技术教育教学中的应用。从微课的定义及特点出发,在分析微课的应用价值及目前教学中存在问题的基础上,对微课在职业技术教育教学中的应用提出建议。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(1):83-85
伴随信息化时代的到来,信息化技术的快速发展在各个领域之中都得到了广泛的应用。面对当前人们的生活习惯和学习方式而言,以微课为基础的教育形式逐渐得到更多人的认可和使用,而在科学技术高速发展的推动下,微课作为一种全新的教学方式和教育模式,给我国更多小学生带来了前所未有的课堂体验,同时也丰富了传统形式下小学课堂的教学内容。在科学技术迅猛发展和全面应用的背景下,立足于小学信息技术这一学科,研究在当前背景下如何更好地在小学信息技术教学中应用微课这种全新的教学手段,目的是实现小学信息技术教学模式的创新化发展,为构建属于现代化背景的小学信息技术课堂做出贡献。 相似文献
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微课是一种新型的教学手段,它极大地改变了以往的教学方式,是对传统教育理念的全面革新。近年来,随着微课技术的出现,高校的教育工作得到了长足的发展。同时,教师的教学意识得以改进,融入先进的教育科学技术与理念。即通过提升教师教育技术能力促进了微课的建设;同时,教师通过学习微课建设工具,身临其境地做微课,寻求自己的教学方式,用于吸引学生的注意力、集中力,以此促进教师教育技术能力的提升。 相似文献
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随着信息化时代的到来,教育技术得到了显著进步.就当前的教学技术来看,信息化教学已经完全融入大学英语教学中,为英语课程教学带来了重要的影响.信息化时代衍生出了多个教学方式的分支,微课翻转课堂就是典型,当前微课已经成为大学教学不可缺少的一部分,通过微课教学能显著改变传统教学方式的局限性,体现现代化信息化教学的优势.微课教学... 相似文献
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随着我国科技发展进程的不断加快,教学机制也在不断地发生变革。信息化技术的不断创新与研发,给我国的高中教学带来教学创新挑战的同时,更是拓宽了高中历史课程教学方式的改变途径。现如今的数字化媒体信息技术,已经在高中的课程教学中广泛使用。教师对微课在高中历史课程教学中的应用进行分析,旨在提升高中历史教学的成效。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(27)
<正>近年来,信息技术发展迅速,初中语文教学方式也得到了创新。微课是一种借助互联网技术开展教学工作的教学模式,它的发展是现代教育的延伸。新课改背景下,要求语文教师在深度阅读教学中应用微课教学模式。本文对运用微课促进语文深度阅读的方法进行了深入探讨,希望能对教学工作有所裨益。一、微课的内涵及特点微课是一种新的教学资源,它以视频为载体,能够记录短小精悍的教学重点。微课包含多个因素,如教学 相似文献
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微课是广泛应用于教育教学的新型教学手段,是一种现代教育技术的有效工具。英语教师应立足于微课教学的实际,积极转换教学方式,创新设计英语课堂学习的各个"微环节",指引学生在"微预习"中预学,在"微情境"中乐学,在"微片段"中互学,在"微课练"中验学,在"微反思"中促学,以促进学生自主学习能力的养成。 相似文献
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当前,信息网络技术在各个领域得到了广泛运用,使得现代化教学进程不断地推进,新理念教学不断地革新,教育课程的教学模式创新不断。微视频、慕课、PPT+语音混合式、雨课堂等已经在教学中得到广泛运用。本文将对微视频在教学中的应用进行研究。 相似文献
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随着信息时代的到来,网络技术在我国各个领域得到了广泛运用,信息技术与教育也在不断融合,许多全新的教学模式应运而生,改变了传统的教学模式,其中运用最为广泛的教学模式之一就是微课。信息技术的出现使得计算机得到了大范围的使用,也成为了专门的学科之一。本文通过分析微课在中职计算机教学中的重要性,提出了相关的实践策略,旨在提升中职计算机教学的质量与效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在信息时代下,微课在现代教育教学中得到了广泛的应用。微课是以微视频为基本载体的,它是科学技术与教学深度结合的产物。在小学语文教学课堂中运用微课技术,可以有效地调动小学生学习的积极性,提高语文教学质量和效率。 相似文献