摇篮老师和他的专睡店

"谁说睡眠课没有用,睡眠好了,脑筋才能转得快,就像我那个课代表朱晓猪。"摇篮老师逢人就说。这睡眠课到底是啥呀?相信"话梅"们和湾湾公主偶一样惊奇,不如我们采用地精转移术,偷偷钻进摇篮老师的课堂去看看,也许在他的专睡店里偶们还能找到一个适合自己的摇篮呢,休息好才能学习好嘛!     

初三趴趴走

呃呀呀呀,初三可真累呀!作业多得都可以与美国人的霸权主义相媲美了,占用了偶的课余时间不说,还硬要挑拨偶与周公的关系。初三,想说爱你真的不容易,偶们恨你还来不及呢!不过,你也偶有可爱的时候,让偶们为你欣然一笑!一日,政治老师心血来潮,让科代表布告天下说要搞单元测验。霎时间,全班沸腾,之后又鸦雀无声,一个个抱着政治攻关秘笈狂看,希望能在测验中夺得盟主之位。却见A君手持一本红面天书,登上讲台暴吼道:“号外,号外,大家快来下载,最新政治试题筛选,盟主之冠,非我不戴,     

老师请我当翻译

一个周末的黄昏,住在我家隔壁的某小学语文老师拿来一篇学生作文,题目叫《难忘的一刻》,她说她根本看不懂,让我给她翻译一下。我把文章看了看,哈哈,这都不懂?菜虫!原文《难忘的一刻》——GG:你嚎!MM:你嚎!你在哪里?GG:偶在王八里。你呢?MM:偶也在王八里。GG:你是哪里人?MM:偶是想尿人。你呢?GG:偶是山洞人。MM:你似男似女?GG:偶当然是难生了。你肯定是女生吧?MM:是啊。GG:你霉不霉?MM:还行吧,人家都说偶是大霉女。你衰不衰?GG:还好啊,很多人说偶是大衰哥。MM:真的吗?咱们多怜惜好不好啊?GG:你是VIP吗?MM:不,偶是月光族。GG:…     

培养儿童学好祖国语言

宝应县氾水中心小学花秀南老师(现已调往城南小学),在课堂教学以及和儿童平时的接触中,非常注意儿童说话的完整性。如:一个二年级学生拿了一枝铅笔来对花老师说:“替我削一下?”花老师抓住时机笑着问:“叫谁给你削啊?”那学生回答:“你。”花老师又问:“我是谁啊?想想看,要老师削铅笔应该怎么说呢?”     

幽默校园

鸡毛掸子老师:“有一种东西,浑身长满漂亮的羽毛,每天早晨叫你早起,它是什么?”学生:“是鸡毛掸子!”玻璃球诊所门前坐着两个男孩。护士蹲下身来问其中一个小男孩: “小朋友,你哪儿不舒服?”“我吞下了一个玻璃球。”接着护士又问另一个小男孩: “你呢?““我在等那个玻璃球,因为它是我的。”空座位一次上课,张老师喊了一名同学上讲台做题目。在等待的过程中张老师在教室里来回巡视,发现有一名学生的位子是空的,于是张老师便问:“他到哪儿去了?”学生很诧异地说:“他正在讲台上做题目!”     

轻松时刻·搞笑一族

讲话有礼貌 　　上课铃响了，学生们一窝蜂似的拥进教室，老师堵住一个学生问道：“你叫什么名字 ?” 　　“王小明。”学生回答。 　　老师教训他说：“对老师讲话要有礼貌，必须加‘先生’这个称呼，好，现在回答我，你叫什么名字 ?” 　　“王小明先生。” 地球是什么样子 　　“地球是什么样子呢 ?”一个山村小学教师问道。 　　“不知道，老师。”同学们齐声说。 　　“那么，我常用的那个鼻烟壶是什么样子呢 ?” 　　“四方的，老师。” 　　“不，不 !我的意思不是那个，我指的是我星期日用的那个。” 　　“圆的，老师。” 　　“那…     

爆笑幽默

缺点老师:“你认识到上课睡觉的缺点了吗?”学生:“认识到了。”老师:“缺点是什么?”学生:“缺点是不如睡在床上舒服。”茄子同学昨天晚上,偶一同学去食堂打饭,指着一份菜问大师傅:“这是什么呀?”“茄子同学”我那同学一听就不愿意了,心想:你怎么把茄子和同学连起来说啊。于是又问:“那个是什么啊?”“土豆同学”“那个呢?”“莴笋同学”他生气地把饭盆往窗台上一墩!“给我来份粉条师傅!”就见那个大师傅把饭盆冲后面盛菜的师傅面前一递,说了声:“粉条哥们!”长度的单位在我读小学的时候,有一次上公开课,老师问我们一个问题:“各位同学,有…     

谁不说俺家乡好(2)

就在上一期里,小编偶满怀激情、热情,唾沫乱飞,口眼歪斜,气喘如牛地把偶家乡系统地介绍了一下,结果,好多热心的小读者就非常感兴趣地来信来电:“阿笨GG,被你说得那么好的宁夏在哪里啊,我以前怎么都没听说过?”(汗……)其实这一点阿笨是可以理解DI,想当年偶大姐讲述她刚到复旦大学上学的时候,同寝室的舍友就非常“同情”地问她:“你们那里有大米吃吗?”大姐那个时候也是非常郁闷,嘿嘿,其实偶们这里也是鱼米之乡了,尤其“珍珠米”可是当年皇帝才吃得到哦!其实对每一个人来说,心中有家乡,就会觉得那里的一切都好,阿笨我可就是这么觉得,尤其是…     

令人震惊的事件

2002年11月24日,是我难忘的一天。那天我们上英语补习班。课间活动时,我们玩得特别疯,直到补习班汪老师叫我们回去上课。我们往回走时,却发现汪老师正和一个同学争吵。那个同学是另一个班的,是个“刺头儿”。汪老师让“刺头儿”罚站,“刺头儿”却说:“我咋了?你为什么罚我?”汪老师说:“咋了?你和别人打架还有理呢?”他脖子一歪:“那是他该打。”老师说:“你打架就得罚站,我一个老师连你都管不了?你说,我罚你对不对?”“不对,我又没有错,你凭什么罚我?”“刺头儿”很蛮横地说,“谁让他骂我,该打。”老师没办法了,就把他往另一边拉。“刺头儿…     

幽默经典

炎炎夏日终于过去了,但是此刻编辑部里还是一番忙碌的景象,仍然延续了夏日留给我们的余热。又到了九月,这个月份是不是大家比较“痛苦”的日子呢?因为要开学了。想当年偶一到开学的时候,一会发现这个作业没写一会又发现那个作业落下很多……那时的深夜会看到偶熬夜的身影。(西西:切~你以为小读者和你一样,不要在这儿以小人之心度君子之腹了!)众小编群起而攻之……索伊塔:偶只是开个玩笑,大家不要这个样子嘛,偶知道咱们的小读者都是好孩子,不会像“某”些人小时候那个样子的……九月寄语:九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,是这季节的主题。自己用怎样的行动来表达这份意义重大的祝福呢?     

紫根蓝

十多年前,你送我草花一盆。我问它叫什么名字,你说叫四方平,或叫紫根蓝。如今,大朵红花开着,新年连着旧年。李老师,你在另一世界,是否还在莳弄天国的花园?这首诗中的"你",就是李淑文老师。李淑文老师,说起来也是我的老师。她教过我半年数学课,是正规师范毕业生。相当于现在的重点大学吧。她身材清瘦,有点跛腿,却格外精神。课教得利索不说,人     

偶的快乐记忆

★偶初中时和一个死党去游泳.当时人小,特喜欢潜水,而那个死党也没戴眼镜,就埋着头游.谁知,他一下钻到一个JJ的救生圈里了,而且还是从正面进去的--典型一个哺乳动作.那个JJ的男友大概看偶们人小,拍拍偶死党的头,也没说什么.     

润物细无声

他 ,没有惊人的创举 ,也没有叱咤风云的伟绩 ;他 ,默默无闻地耕耘着 ,在平凡的生活琐事中 ,用自己的行动和人格教会了他的学生如何去尊重他人。　　他是谁 ?他便是王颖老师。说起王老师 ,同学们都说他对待学生有点那个———不公道。这里头还真有一个故事呢 !　　这 ,还得从王老师班上的韦小明同学说起。　　韦小明长得又矮又瘦 ,村里人都叫他“小人” ,到了学校 ,大伙叫他“晚稻”。一次 ,一个喜欢恶作剧的同学在教室里当着大伙说 :“‘晚稻’ ,你们那儿该不是闹灾吧 ?睢你这身打扮 ,衣服这么短 ,是你三岁时穿的吧 ?那天给你送东西来的是你…     

书虫们的争霸赛

<正>亲爱的话梅们,想让你的文字和图画同时在《快乐童话》上展示吗?那就赶快动手把你所看到的或者发生在你身上的趣事写成幽默短文或开心片段,并配上彩色小情景图,一起寄给偶曹湾哦!除稿费外还有精美小礼物等你拿!偶们的地址是:哈尔滨市道外区开原街18号学生之友杂志社《快乐童话》幽默作坊曹湾收     

植物为啥中午卷叶

在高温干旱的中午,许多植物把叶子卷了起来,弯得像鱼钩一般。这是为什么呢?于是我请教了我的自然课老师贾老师。“是根叫叶子卷起来的。”老师说道。我还是感到迷惑不解。老师对我说:“你可以到我们学校的图书馆去查一查呀!要自己动手去解决问题。”老师的一番话提醒了我。通过查阅资料,我发现,原来叶子上有许多气孔,如同人皮肤上的汗毛孔,水和热量从这儿跑掉。中午,高温加干旱,水分从叶片大量蒸发,而从根部送往     

快乐岛

冤枉钱 儿子:"爸爸,你给我5块钱行吗?明天老师要带我们去动物园看蟒蛇!" 爸爸:"干吗去花那个冤枉钱?你拿着我的放大镜去河边看蚯 蚓不就行了!"     

该不该叫名字

发现班里有这么一种现象,学生在你面前称呼你为某老师,一转身,就变为某某某了。同学之间,也不叫名字,取而代之的是“猴子、鸭蛋、大熊……”我曾多次禁止,但收效甚微。更有一日,我在讲台的抽屉里发现了这么一张纸:“老师,名字不是用来叫的吗?为什么老师可以叫我们的名字,我们就不能叫老师的名字呢?”虽然没有署名,但一看就知道是班里的晓笑写的。这是个活泼好动、脑子灵活的学生。     

冤枉钱

儿子:爸爸,给我5块钱行吗?明天老师要带我们去动物园看蟒蛇。吝啬的爸爸:干吗花那个冤枉钱?你拿着我的放大镜去河边看蚯蚓不就行了!     

紫根蓝

十多年前,你送我草花一盆.我问它叫什么名字,你说叫四方平,或叫紫根蓝. 如今,大朵红花开着,新年连着旧年.李老师,你在另一世界,是否还在莳弄天国的花园? 这首诗中的“你”,就是李淑文老师. 李淑文老师,说起来也是我的老师.她教过我半年数学课,是正规师范毕业生.相当于现在的重点大学吧.她身材清瘦,有点跛腿,却格外精神.课教得利索不说,人还正直.     

走进孩子的内心世界

今天,是我借班上课的时间。为了拉近我与陌生孩子间的距离,上课前,我来到了那个班。首先,我进行了自我介绍,接着我说:“顾老师不知道你们叫什么名字,如果哪天在步行街碰到了你,你叫了我,可我不知道你的名字呀!你们能向我介绍吗?”“可以。”孩子们异口同声地回答着。孩子们一个接一个向我介绍着自己,俨然把我当成了老朋友。接着,那个班的老师帮我叫幼儿排队。按规定我上课时,只需要30个幼儿。老师帮我一个一个点着名,小朋友个个小手举得老高老高。当30个人已经满了,还剩下了一个叫明明的孩子,他举着小手看着我。我说“你也来。”“他?不行的…