环保(幼儿诗)

小妹妹呀小弟弟,地球连着我和你。从小树立环保志,凯歌高奏世环日。“六·五”世界环境五湖四海谱新曲。小朋友们齐动手,环境清新大家喜。一个地球大又圆.上住家庭千千万。小朋友们爱地球,地球更爱我和你。一个地球.一个家庭,一个笑咪咪的他,一个乐哈哈的我,一个哈哈乐的你,我们是地球的小主人。保护好一个地球,就是保护我们自己。环保(幼儿诗)@杨小萍!牟平~~     

风筝(节选)

<正>父母的关爱与孩子的独立成长是每一个家庭永恒的话题。王安忆用朴素直白的叙述,回忆了从童年到青年,母亲对她成长的影响。本期,我们就一起来品读散文《风筝》吧!本期主持：上海市民办中芯学校魏大伟风筝或许是永远挣不断线的。(开篇点题)天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里,儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。(一个“孵”字,生动形象地写出了孩子在母亲心中是永远需要呵护的存在)     

风筝(外一首)

白云有序地飘行水有规律地流动惟有你随心所欲地飞翔小嫩草随风摇头美蝴蝶见风驶舵你惟有你顽强地与风抗争童年快活的小蝴蝶在花丛中玩耍得意的小麻雀在屋檐下嬉戏看,那折断了的芦苇瞧,那泛起了的烟波还有,那甜蜜的笑声温暖了春天照亮了黑夜风筝(外一首)$中山市二中荷韵文学社@朱建荣     

妙趣横生的风筝诗

“正月灯,二月鹞(风筝)“是我国民间的传统习俗。每到农历二月,放风筝便成为人们喜爱的一项体育活动,这也给春日增添了浓浓的诗情画意。古往今来,不少文人墨客为我们留下了许多题咏风筝的诗赋,丰富了诗歌的内容。明代著名画家徐渭的一首风筝诗写得十分精彩,其诗云:“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,常将儿辈上青天。”唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”诗句描绘了风筝的美妙音     

风筝梦(散文)

昨晚月色入户,使我很快进入了梦乡,我梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶风筝……蔚蓝的天空和主人那舒适的家是我生活的地方。每到春光明媚、风和日丽的日子,主人便带我出去,将我放飞在天空。我是一个渴望自由的风筝,开始的时候我还觉得这种生活很新鲜,比陈列在风筝店的玻璃窗里好多了,可是慢慢     

诗(诗)

你如笛声悠扬悦耳你如少女柔情似水你是美的化身你是情的宣泻没有什么更让我心醉只有你令我如此痴迷诗(诗)!323900$浙江省青田县第二中学初二(11)班@毛梦娜     

小男孩和风筝(散文)

春天、风儿轻轻的,阳光暖暖的。一个小男孩在草地上放风筝。小风筝随着春风,迎着阳光,向天上飞去,像一只翩翩的彩蝶,在蔚蓝的天空起舞,在洁白的云朵间漫步。小男孩将双手围成一个喇叭高声喊道:“风筝,我等你回来!”然后,松开了手中的线。小风筝飞高了,飞远了,越来越小,看不见了……从那以后,小男孩经常来到草地上等候他的小风筝。夏天,树上的蝉帮他呼唤小风筝;秋天,南飞的雁帮他去追寻小风筝……可是,小风筝一直没有回来。     

风筝(外一篇)

风筝(外一篇)用少年的纯真把青春叠成风筝系上寻梦的心丝寻准风向在助跑与放线的默契中冉冉放飞上天空肥皂泡孩提时一瓶皂水一支竹管玩成风景圆圆地吹起七彩的绮梦长大了心中的肥皂泡在岁月的雨丝风片中或破碎或飘逝或幻化成一道道晶莹的风景河南省新乡县大召营中学王清让风筝(     

风筝与线(三等奖)

<正>线,总是和风筝在一起,日子久了,风筝腻了线。一天,风筝认识了小鸟,鸟儿告诉他自由的好,风筝越听越想挣脱线。那天,风很大,风筝飞高了,想要挣脱线,线却拉得越来越紧。"嘣"的一声,线断了。风筝回头,笑了。就在他暗自得意之时,暴风雨给了他重重的一记耳光,使他跌倒在地。这一刻,他才知道,线就是他的天空。     

诸葛亮(诗)

走在历史的风尘里你总显得不老那一把羽扇总是在手中不停地摇你不会用武力对人咆哮智慧使你扯动历史大潮在荆州烧新野，退樊城走当阳，奔夏口何等从容在江南深入虎穴舌战群儒何等高傲在赤壁巧借东风破敌于谈笑间何等自豪可是山太高无人赶超历史留给我们的只有你那三分喜悦，三分骄傲，四分寂寞的一笑（指导教师刘成阳）诸葛亮(诗)!266613$山东省青岛石墨股份有限公司子弟学校九年级@郝亚路     

玫瑰(诗)

似晶羞衡露珠屋赛邃赛瀚‘旱愁晨鳃蟾熟瓦一库一{擎驹一_/┌─┬─┬──┐│黑│瞿│卿 ││ │ │敛麟│├─┼─┼──┤│ │瞿│纂 │├─┤ │ ││潺│ │ │└─┴─┴──┘班┌───┐│泌蓝) │└───┘暮赢鑫 ┌────────────────────┬─┐ │遥云赵砚哪目蕊饱月国野灌吕翻怕巨愉飞祝锹│ │┌─┐┌──────────────┼────────────────────┼─┘│髓││羹褪屠缭之藏鬓聋歇框蠢毒魏雾│鑫裂戴葱镭翻覆蘸醉笼隽犯缓 ││ │├──────────────┼────…     

桥(诗)

我们走过的路曾有过深涧和巨川正当我们在迷茫出现了希望的桥——     

远航(诗)

海是圣洁的,但我必须去远方走一走。—题记爷爷,老了。我从他手中接过了一张破网和一只木船。爷爷说,那些是他一辈子的积蓄。 海安静地舔着巨石,月光悄悄地从天上流泻下来。 我不想要那张破网和那只木船! 那网太破了;那船,也太古老了。 海一拨一拨地冲上岸来,撕扯着月亮的外衣,海面上漾着点点碎金。 我不能一辈子厮守着海。海,是变化无常的。真的,爷爷已被它折磨得鬓角斑白瘦骨嶙峋了。 一股冷风从海上袭来,海被吹冷了,颤抖着。它要上岸披件衣裳。月亮不知不觉地隐退了。 我知道海上有灯塔。祖祖辈辈就是靠着那灯塔在茫茫大海上闻到家的炊烟…     

诗二首(诗)

小桥是连结此岸与彼岸的第三条岸在这条岸上可以看到一个秋天离去又归来的亲切面容一座小桥，横亘千年桥的阴影，无法隔断小河的河水和水中虚幻的月亮对于跋涉者是在小桥这边出生在小桥那边老去……小桥流水（外一首）在同一条河里我们永远也无法喝到我们的祖先曾经掬过的那一捧水流水总是不经意地来又不经意地去我们也总是在不经意的望中走向河的尽头流水永远无法返回源头如同，一个老人只能在回忆中唤起自己的童年诗二首(诗)!456262$河南省鹤壁市浚县第七中学三(2)班@任军里     

别离(诗)

你没有说过是否复返就消失在一个忧伤的雨夭最后一句话也道不出留恋却揉涩了我的双眼痛苦并非是难以打捞的珊瑚我懂得今天的离别就是明日的希望潇潇洒洒地向前行走吧遥遥的地平线后定有七色的彩虹别离(诗)@陈穆$四川宣汉县二中高中九六级2班 ~~     

路(诗)

从办公室到课堂,不过百步长,但我觉得:世上的路再没有比这更阔更长!这条路,多少人从古走到今,把光明播向人间,越走越宽广;这条路,多少人从今天走向明天,把人们引向科学峰巅,智慧海洋。人民的教师啊一园丁,每天在这条路上来来往往,多少双展履已被磨破,两鬓青丝已变成白发秋霜。送走了多少绚丽的晚霞,迎来了多少美妙的晨光,培育了多少稚嫩的幼苗,浇出了满园桃李吐馨溢香。是啊!这是教师的自豪、骄傲,这是“园丁”的无尚荣光。这里,能摸到时代前进的脉搏,这里,能看到祖国美好的希望。从办公室到课堂,-这条路又宽又长,它是我们新长征的起跑线,它…