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今年8月,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》并要求9月1日在全国开始实施。为了推动全面贯彻落实全国中小学生学籍管理办法,介绍江苏省近年来中小学生学籍管理工作的有益探索和经验,经教育部基础教育一司推荐,本刊专访了江苏省教育厅胡金波副厅长。 相似文献
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第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,教育部《中小学学籍管理办法》,青海省《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》《关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的若干规定》和《中小学生学籍管理实施细则》等相关法律文件精神,结合我省实际,特制定本实施办法(以下简称“办法”)。 相似文献
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正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)的各项 相似文献
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1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统,为全国中小学生发放了正式学籍号,这标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。全国中小学生学籍信息管理系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后,为确保以学生身 相似文献
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正一、电子学籍系统建设已取得实质进展四年来,特别是2012年《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统部署准备工作通知》印发,以及2013年初在贵阳召开的电子学籍系统建设启动现场会召开以来,在教育部领导高度重视、悉心指导下,教育部基础教育一司会同教育部教育管理信息中心统筹部署、大力推进,指导各地全面动员、不懈努力、攻坚克难,建成了 相似文献
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《河北教育》2013,(10)
加强中小学生学籍管理将进一步促进教育公平
田小峰:《中小学生学籍管理办法》9月1日起正式实施.学籍一人一号、终身不变究竟意味着什么?我认为其对教育公平的实现必然产生的积极影响.
一是有利于杜绝学籍造假和高考移民.新学籍系统的使用,最大的好处就是杜绝学籍造假和高考移民.每年高考,都会有高考移民现象出现,而《中小学生学籍管理办法》将有效地解决学籍造假、高考移民等现象出现.根据要求,每名学生的学籍档案基本信息将只采集一次,主要在小学一年级入学时采集,学生在进入更高年级或更高教育阶段时,其学籍档案基本信息均采用第一次采集的数据信息,这样方便跟踪学生就学转学动态,防止一些学生钻"高考移民"的漏洞.除此之外,电子学籍还将实现全国联网,对学生进行电子身份管理.这样,每位学生的信息都是公开的、透明的,从根本上杜绝了学籍造假现象. 相似文献