小帮手的快乐

我是一个幸福快乐的小天使。在家里．爸爸妈妈爱我．爷爷奶奶宠我,哥哥姐姐让我：在学校里,老师们喜欢我,同学们欢迎我。在这个充满爱的海洋里．我快乐地成长．也在成长中享受着快乐。     

我要的，是你温暖的拥抱——情感和意愿的表达、传递 一个心理咨询师爸爸眼中的育儿 连载（二十）

妈妈叫我“小赖”．因为我最喜欢赖在她身上,最喜欢抱抱。上个星期我生病了．感冒,脑袋晕乎乎的．浑身没劲儿．坐哪儿都不舒服．妈妈要我自己呆在客厅地板上玩．我可不愿意。这个时候,我只想呆在妈妈的怀里,只要她一放下我就哭,这不能怪我,真的很难受啊。     

娜子姐姐信箱

娜子姐姐：你好! 我很想给你写信,但是我没有勇气．我经过长时间的思考．今天才决定给你写信．希望你能帮帮我．我是一名七年级的学生,学习并不出色．在学校常有同学嘲笑我．不过有一个好朋友经常安慰我．可在家里,我的父母不但不支持我,还经常说一些很伤我自尊心的话：因为我姐姐学习比我好．爸妈很关心她．而我只能默默地坐在一边．只有一次．爸妈问我有什么理想．     

阅读是另一种探险

对我来说。创作和阅读就像两个吊桶打水．一个上来了,一个自然就下去了,我在写作时,不能读书．我在读书时,也不能写作,长篇小说《吉宽的马车》交稿后,我一直在阅读．我是一个没进过大学校门、只有初中文化的写作者．对我而言,书不仅仅是食物．还是灯塔．它除了养育我让我成长。还进一步照亮我的人生经验,焕发我的艺术想象,开启我对生活的思索？     

飞蛾扑火

我是一只蛾．扑向火焰是我一生的目标。我原是一个卵．父母交配完就把我种在一块长着水草的泥沼里．我就成了一粒种,我在水中成长．后来．我成了虫。再后来蜕了壳．成了一只蛾。     

地点·历史·记忆（二）

我的心灵啊．我是在你里面度量时间。不要否定我的话．事实是如此。也不要在印象的波浪之中否定你自己。我重复一遍．我是在你里面度量时间。事物经过时．在你里面留下印象．事物过去而印象依存．我是度量现在的印象．而不是度量促生印象而已经过去的实质；我度量时间的时候．是在度量印象。     

筑梦中华——配乐诗朗诵

这是我的梦想。这是我的梦想。这是我们的梦想。我站在泰山之巅．俯瞰群山．那是你屹立千年的淡定从容。我立在白堤之上．杨柳依依．那是你温柔典雅的东方神韵。我倚在长城墙头,风卷残云．那是你抵御外族的不屈抗争。我躺在大海之滨．潮起潮落．那是你包罗万象的宽广胸怀。     

我是负数

哈喽!我是负数,我出生在中国古代的数字名著《九章算术》中,书中用红筹表示正．黑筹表示负． 至于在别的国家．我的使用却经历了一个曲折的过程．印度在公元7世纪时认识了我,并使用了我．欧洲的一些数学家却不肯承认我;认为我是不可思议的．直到19世纪才普遍接受了我．     

并非戏言

学生最想和老师说的话,就是无法说出口：1．别拿我的忍耐当作您拖堂的赌本!2．您讲您的．我说我的,咱们井水不犯河水!3．您生气了啊？生的是氢气还是氧气,是氮气？我自己蹲墙角爆炸去!4．没有充足的睡眠．您让我如何通宵闯作业关？5．您在您的讲台激情讲课,我在我的位置尽情睡觉!6．教育我们是您的义务,不受教育是我们的权利!7．我已经洗过脸了．不劳驾您用唾沫再为我洗一遍脸18．爱睡觉不是我的错．是您那张嘴太有催眠作用19。不知者无过,我真不知道昨天有留作业!10．您可以否定我的现在．但您没资格评价我的未来!     

高二第二学期第一次月考历史科分析

我做了五年的备课组长。实话说．每次月考,我都悬着一颗心．大到出题．小到答题卡的填涂．每个环节稍有不慎．就会出现纰漏。事实上．老天爷并不会因为我的认真而对我网开一面．如这次月考历史的成绩之低．创了我出题的历史记录．简直就是我的滑铁卢之战。成绩出来的当晚,我辗转反侧．难以人眠．苦苦思考问题出在哪里。最后．我分析如下：     

守护孩子心中的桃花源

“老师．刚才是你让我回家．不让我到校的”。一个12岁的小女孩．眨着那双天真无邪的眼睛．平静地对着我和她怒气冲冲的母亲说．我愕然地望着这个柔弱的令人爱怜的女孩．不相信自己的耳朵。天啊!刚走进教室的我,对这位逃了几天学的小姑娘心里有点茫然．更别说和她说话了,而此时面对这样天真的女孩．家长会相信我的话吗？我一时乱了方寸．家长更显得咄咄逼人．嚷着要去找校长揭发我的“丑行”。我静下心来问：“我在哪里对你说的？”“在教室,     

一条腿的冲刺

九岁时,我的梦想是踢足球．但突发的磨难粉碎了我的梦想．一天早上起床后．我感觉左腿隐隐作痛。就在前一天．母亲已经同意我加入学校的足球队．我不想让任何事中断我的梦想。但我的腿越来越痛。     

未来世界

此刻,我正坐在水晶列车里．自由自在地在宇宙中遨游．我一会儿和嫦娥姐姐聊天．一会儿跟太阳公公下棋．一会儿去火星采特产火焰花……终于．我玩累了．于是便把列车停在了地球——我的家。     

母爱无须诉说

在我牙牙学语时．妈妈就一个人独自抚养我。 记得前年的一个晚上．我和妈妈看完一场足球比赛出来．突然一辆货车从主车道冲向人行道．在车即将撞上我的一刹那,妈妈冲上来,用头和手把我推开。我脱脸了．而妈妈却被撞飞出去……     

瞧这一家

我家有五口人．有爷爷,奶奶,爸爸．妈妈和我。爷爷对我很好．有一次．我上英语课．晚回家吃饭．爷爷就一直站在花园门口等到我回家。     

用温暖融化心里的坚冰

11月23日 星期二 今天放学的时候我去了篮球场，我看见那些女的在打球，嘻嘻哈哈的．我很想过去打她们．可是我没有管她们就走了……我喜欢篮球，但又恨篮球。我喜欢是因为这种运动能发挥我的特长．我恨是因为别人受伤了．全都赖我．我受伤了．又不能赖别人．有一肚子怨气都埋在心里。我真的受够了，我只能靠打架来发泄我的恨。     

《湖光山色》的写作背景

我的故乡属楚国。那儿的土层不断有楚墓和楚时的青铜器物被发掘出来。按部分考古学家的意见,楚国最早的都城丹阳,就在今天的南阳西部淅川县境．它离我出生的村子只有咫尺之遥。先人们当年的生活．有不少如今已变成传说,星散在故乡的村落．山坡、湖畔和田垄里。在我懂事之后,这些传说开始断断续续零碎地进入我的耳朵．像鄢陵之战。丹淅之战,像楚秦联姻．像怀王赴赵．它们部分地满足了我了解历史的兴趣．在不觉间给了我精神上的滋养。五六年前的一个冬天,我回到故乡探亲．文友们建议我去看一段楚国的长城。     

妈妈，我想对您说

“世上只有妈妈好．有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌时．我的心情格外激动。是呀!在我的成长过程中．妈妈为我操碎了心．特别在提高学习成绩方面．付出了许多许多．我打心眼里感激您。今天．我想借写作文的机会．向您吐露一点我的心声．请您认真倾听。     

你鼓舞了我

当我失落的时候． 噢．我的灵魂,感到多么的疲倦： 当有困难时．我的心背负着重担． 然后．我会在寂静中等待, 直到你的到来。并与我小坐片刻。     

班主任工作中应该学会期待

今年我带的这个班．让人比较头疼．这个班男生较多．又比较调皮,许多学生的学习习惯不好,家长关注得也不够．带这个班以来．我一直都在期待。临近学期结束。回想起来．虽然我无数次被学生惹生气．无数次一个人坐在教室里沉思．也曾觉得自己的付出没有丝毫的回报．觉得自己很委屈．也曾有过放弃的念头。但我终究走过来了．而且在这期待的过程中．我欣喜地发现班级每周的红旗数越来越多了,孩子们也越来越懂事了．集体荣誉感也越来越强了。霎时间．我满足了．或许我做得并不是最好,