电视媒体的品牌定位与品牌经营

随着电视产业革新的逐步深入,竞争日益复杂,在这种环境下,电视频道的竞争实质上就是品牌的竞争。本文对电视媒体如何进行品牌定位与经营进行了分析和探讨。     

试论市州经济生活节目的品牌经营

电视经济生活节目,在整个电视节目体系中,与新闻文艺节目相比,就量而言,三足鼎立,三分天下;就质而论,又不可同日而语。实施品牌经营刻不容缓。树立品牌理念,让品牌理念贯穿支配节目策划、生产、营销全过程,用品牌标准检验节目生产、营销的各个环节。铸造品牌节目,维护节目品牌,放大品牌效应,是经济生活节目品牌经营的内涵。     

产业经营视域下的电视节目品牌个性

在市场经济条件下,制定和实施以品牌为核心的经营战略,已成了现代电视管理经营的当务之急。电视节目的生产和营销过程中,应对品牌的个性特征进行强化,努力挖掘品牌节目的差异化,为品牌节目的发展创造空间,以打造传媒名牌,提高电视节目的知名度、美誉度、公信力和综合竞争力。     

试论电视媒体的品牌经营

本试图从品牌的角度来探讨电视媒体的经营管理问题，提出了电视媒体品牌经营应做好以下六个方面的工作：收视定位、节目定位、整合电视媒体资源、建立电视品牌识别系统、专业化的电视品牌推广、电视品牌维护。     

试论交通广播节目主持人的品牌打造

目前,交通广播节目主持人中存在着个性化不明显、服务意识不强、专业功底薄弱等问题。为打造交通广播节目的主持人品牌,应从表达个性化、服务人性化、专业权威化等方面努力。     

影像中的女色、权力及消费——电视选美节目与电视整容节目解析

电视中的女色传播是当前颇受关注的一个传媒现象。以当前电视选美节目和电视整容节目为例,从女性主义、符号学和消费主义的角度出发,对它们进行了细致深入的考察,可以发现看似简单、快乐的女色影像的传播,实质上是男权文化借助电视编织的一个精致谎言,体现了电视与消费工业的合谋。     

论电视帮忙节目的几个基本原则

电视帮忙节目由于深度介入社会生活和家庭生活,虽然能够对受众在社会生活,家庭生活和精神世界上有所帮助与指导,但是由于时常掌握不好帮忙的分寸,电视帮忙节目往往面临着“帮忙”还是“帮倒忙”的窘境。“电视帮忙”如果要健康成长,必须正确认识自己的定位,把握好帮忙的尺度和帮忙方式,做到“有所为有所不为”,这是破解电视帮忙节目面临发展窘境的一个思路。     

受众定位--电视谈话节目的基准

明确而恰当的受众定位是决定电视节目成败的关键。选择固定的目标观众，并依据他们的共性特点确定话题的内容、表现形式、节目的节奏与风格，才能不断提升节目的收视率，趋近品牌节目，收到良好的社会效益和经济效益。     

主持人与电视谈话节目

主持人的综合素质决定了谈话节目的质量,只有不断地充实各方面的知识才能在谈话节目中游刃有余。综合素质是核心关键,主持人在这一前提下从选题营造、交流氛围、调度协调观众嘉宾等方面下工夫,一场高质量的谈话节目就呈现在大家面前了。     

礼貌原则角度下看中国电视访谈节目

在谈话节目中,遵循礼貌原则是使节目得以顺利进行的基本手段。本文以Leech提出的礼貌原则为视角,从称呼语、修辞格的选用、特殊句式选择和话轮转换四个方面探讨礼貌原则如何在主持人和嘉宾互动中得以体现,以寻求电视访谈节目与口语教学的结合点和对口语教学的借鉴作用。     

浅谈电视新闻节目的电视化

电视编辑是一项具有高度创造性的创作活动,在进行新闻类的节目编辑时,记者或编导要懂得技术要求,还要对画面语言和有声语言进行艺术化处理,更电视化地向观众传递新闻信息.编导应利用考虑特技、画面资料、动画、画面的节奏、音乐音响等多种电视视听语言元素参与编辑,形象地报道事物发展的过程.使电视新闻节目的表现力更加丰富.     

论电视读报节目主持人的角色定位

电视读报节目是近年来涌现出来的一种新型电视资讯节目形态类型。在这类节目中,电视媒体通过对报纸信息的再加工、再整合进行二次传播,很好地将电视易懂、生动的特点与报纸深度,多元的优势结合到了一起,彰显了媒介融合的传播优势。主持人是电视读报节目中一个至关重要的因素。新的文化生态环境、社会心理语境以及电视读报节目自身“声画缺位”等传播特点,决定着该类节目中主持人独特的角色定位。本文就试图从以上这些角度,对电视读报节目中主持人的角色定位进行探讨。     

试论动画在电视科普节目中运用的几大优势

当今数字时代,人们获取科技信息和科普知识的渠道呈现多样性、快捷性和趣味性的特点．在趣味性特点的前提下,动画表现方式在科普作品中的运用就显得尤为必要．也深受观众的喜爱．本文将结合具体的电视科普类作品创作,分析动画在电视科普节目中运用的几大优势．     

港台与内地电视谈话节目的差异

港台与内地电视谈话节目既有联系，又有区别。与内地相比，港台电视谈话节目话题更敏感、刺激，嘉宾的选择上精英化、明星化，主持风格世俗诙谐、极具个性化，结构是板块式的，不时插播广告，体现了重娱乐轻教化的宗旨和商业化的价值取向。这些差异是由媒介性质、化背景、社会宽容度等不同的媒介生态决定的。     

学校品牌的打造与经营

学校的品牌是学校与教育消费者(学生和家长)之间的一种心理"契约".我校在多年的办学过程中,始终把德育工作放在首位,坚持以正确的思想来引导人,以优良的校风来熏陶人,以严格的制度来规范人;坚持教育管理与教育科研相结合,以管理促科研,以科研兴管理;狠抓教学质量的提高,大力推进素质教育,把全面提高学校的教学质量作为学校的工作重点,培养"全面发展,学有所长"的高素质人才.     

电视现场节目的导播技巧

电视导播是创造节目的整体视觉和听觉的最后表现,具备即时制作的特性。电视导播必须精通传播工具,并通过它实现自己的目的,获得制作人员的信任与合作,保证工作圆满完成。本文分别从节目风格、机位设置、场面调度等方面对常见的访谈节目、谈话类节目、杂志类节目及综艺类节目的导播技巧进行阐述。同时,也对目前正逐渐运用于大型现场节目的“两级导演、两级切换”的导播概念进行了介绍。     

学校品牌经营的关键——家长

在学校品牌经营过程中,家长作用相当重要.具体说来,主要有三个方面内容: 推动家长对教育理念的认同,使家长更加深入地理解学校的教育行为由于教育本身的特殊性,家长并不一定能够完全理解新课改理念和教育规律,为此,学校要采取相应措施,推动家长对现代教育理念的理解.     

论多频道并存格局下节目资源的整合

节目的设置定位、生产流程、资金筹措、资源多寡、成本核算、价值回报，都在节目经营的框架之中。整合节目资源，打造节目品牌，整理节目资源，促进资源再生，是多频道并存格局下整合电视资源的关键。     

从管理经营到品牌经营的提升

一、问题的提出去年新华网南京9月19日电:从10月份起,江办省全面取消省、市重点中学名称,在全省全面启动推行全国首创的普通高中星级评估工作。江办省800多所省、市重点中学将全部摘牌,参加星级评估以取得相应的星级称号。与以往省、市重点中学评估工作不同的是,本次星级普通高中评估工作实行“入星”、晋星”、“护星”和“降星”的动态评估机制。最显著的变化是做到定期审核,取消评估结果享用终身制。     

民办高校品牌经营与策略

学校品牌是学校的一种无形资产,学校品牌能反映学校经营水平。民办高校品牌经营不仅是高等教育自身发展的必然要求,也是民办高校生存发展的必然要求。本文主要对民办高校品牌概念进行界定,对品牌经营必要性、品牌经营途径和策略等问题进行研究。