首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
宾阳 《教师》2010,(11)
心理健康是人全面和谐发展的重要素质,在经济飞速发展、社会转型的大格局下,大学生不可避免地要面对来自于各方面的各种矛盾,承受各种各样的心理压力.如何帮助学生对心理压力进行疏导,从而使大学生的心理获得健康,已成为当前大学教育需高度重视和迫切解决的问题.本文从这一问题出发,就音乐教育与心理健康教育的关系,音乐在心理健康教育中的作用和如何在音乐教育的模式下开展心理健康教育作了一些研究.  相似文献   

2.
宾阳 《教师》2010,(14):5-5
心理健康是人全面和谐发展的重要素质,在经济飞速发展、社会转型的大格局下,大学生不可避免地要面对来自于各方面的各种矛盾,承受各种各样的心理压力。如何帮助学生对心理压力进行疏导,从而使大学生的心理获得健康,已成为当前大学教育需高度重视和迫切解决的问题。本文从这一问题出发,就音乐教育与心理健康教育的关系,音乐在心理健康教育中的作用和如何在音乐教育的模式下开展心理健康教育作了一些研究。  相似文献   

3.
4.
王亚丽 《学周刊C版》2020,(14):175-176
随着教育事业的不断改革,人们越来越意识到学前教育的重要性,对于幼儿园教育的执教教师也提出了更高的要求。奥尔夫音乐教育是目前最具国际音乐教育影响力的一种新型教育理念,对于幼儿园教育音乐教学活动的实施具有十分重要的意义,可以有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的音乐素养,促进幼儿的全面发展。基于此,特针对奥尔夫音乐教育的意义进行详细分析,以供参考。  相似文献   

5.
伟大的德国音乐家贝多芬说过,音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐具有感化人、塑造人和拯救人的作用。中小学校普遍开设音乐课程,将其作为一种特殊的艺术教育形式,试图培养学生的兴趣,陶冶学生的情操。虽然只有少部分人能够深刻理解音乐、鉴赏音乐,但是音乐中蕴含的独特艺术功效带给人的感受却是普遍性的,它能够调节情绪、缓解压力、激发潜能。  相似文献   

6.
众所周知,音乐在教学开展中不仅具有陶冶情操、熏陶审美的作用,对于学生心理的调节也具有积极的意义。学生的健康成长关系着自身的发展,关乎着国家栋梁之才的塑造。因而,如何在教学开展中利用音乐教育调节学生心理,已成为学校教学工作者们普遍重视的问题。本文在介绍音乐教育对于学生心理调节作用的基础上,重点介绍了如何选择具有显著调节作用的音乐内容,发挥音乐教育的心理调节意义。  相似文献   

7.
在学校素质教育的开展实践中,音乐教育是素质教育重要的组成部分,对于学生的综合素质、身心健康起到了积极的调节作用。音乐教育的广泛开展,不仅能够全面提升学生的音乐素养,对于学生的心理调节更是产生了积极的意义。因此,本文将对学生的心理现状进行分析,着重梳理出音乐教育对学生心理调节的作用和途径,希望能够在音乐教育对学生心理的调节功能开展实践方面提供建设性意见。  相似文献   

8.
近些年来,心理问题已成为影响中职院校学生身心健康的一大阻碍因素,因而在中职教学开展中学生的心理健康也越来越受到重视。不难看出,现在中职学生群体的心理问题是较为复杂的,部分学生面临着不同程度的心理困扰。情况严重的学生难以进行自我心理调节,影响到了自身的学习和生活,导致其在未来的职业生涯中难以用正确的态度和心境去解决遇到的问题。因而,作为教学工作者来说,借助音乐教育的积极功能对中职院校的学生进行心理调节和疏导是非常必要的,也能够进一步的丰富中职院校的音乐教育形式,发挥音乐教育对学生身心促进发展的积极作用。  相似文献   

9.
音乐是听觉与审美结合的艺术形式,能够在潜移默化中调节学生的心理,培养学生形成健康向上的心理特征,同时对学生的个人审美、道德情操、意志品质、创新思维等层面都具有重要的提升功能和作用,对全面提高学生的综合素质具有重要的现实意义。本文将从音乐教育对学生心理调节作用等方面进行阐述,着重讨论了音乐教育对学生心理调节的重要性和必需性。  相似文献   

10.
音乐教育是一种艺术的教育、美的教育,主旨就是美化生活,提高人类的生存与生活质量。中小学音乐教育应该通过引导学生参与音乐活动,使学生享受成功的满足,获得审美愉悦的体验,进而使学生喜爱音乐,激发学生进一步学习音乐的兴趣和欲望。  相似文献   

11.
人才的培养不能是片面的,音乐教学在大学教育中具有抚慰学生心灵、舒缓压力的重要功效,音乐教育在大学教育中具有重要意义。本文对于音乐教学的作用和意义进行了分析,并对大学阶段开展音乐教育的策略进行了探讨。  相似文献   

12.
张小艳 《学周刊C版》2019,(21):138-138
音乐是一门崇高的精神艺术。音乐教育对当代青少年学生的健康成长发挥着重要作用,尤其是在纯化内心世界,调节稳定情绪,打造充分自信等方面功效显著。本文针对音乐教育对青少年成长的功用方面进行探讨。  相似文献   

13.
音乐教育是实施素质教育的重要组成部分和途径,对培养人的全面发展有着其他学科不可替代的独特作用,其不仅能使人学到音乐知识,还能让人在思想品德、审美水平、情感意志、身心健康等各个方面的素质明显提高。本文对音乐教育的重要作用展开探究,并提出了几点教学建议,望与广大同仁共勉。  相似文献   

14.
陈晨 《家教世界》2013,(2):80-81
高校音乐教育是素质教育的内容之一,对提升大学生的综合素质起多方面的作用。音乐治疗做为一门学科和医治身心疾病在国外已是普遍现象。在音乐教育中针对学生的健康状况,有目的地选择一些曲目可以对大学生的身心疾病起预防和治疗作用。音乐治疗对促进大学生身心健康谐调发展,培养社会主义"四有"新人,实现教学目标等有重要意义。  相似文献   

15.
16.
音乐是高尚、美妙、机智的娱乐。它是人的肉体和精神的教育者和医疗者。音乐教育是通过多种艺术表现形式对学生进行的审美情感教育。学习音乐,并不一定要做歌唱家、演奏家,音乐带给我们的更多的是身心的愉悦和健康。美好、积极、健康的音乐教育内容对激发学生的心智、丰富学生的情感、舒缓学生的心绪、释放学生的压力都有着非常重要的作用。  相似文献   

17.
周玲 《泰安师专学报》2002,24(2):100-102
中学音乐教育是面向未来教育改革和发展的重要组成部分,是一项实践性很强的课题。音乐教育的诸多重要思想,直接对素质教育和学校教育产生影响,音乐教育的研究必将与各学科教育的研究紧密结俣,从而促进各学科教育的综合发展,中学音乐教育应从其发展历史,重要意义,社会功能等方面入手,在更深层次上发掘中学音乐教育的新途径,新方法,探求音乐教育的本质。  相似文献   

18.
陈晨 《家教世界》2012,(24):162-163
高校音乐教育是素质教育的内容之一,对提升大学生的综合素质起多方面的作用。音乐治疗做为一门学科和医治身心疾病在国外已是普遍现象。在音乐教育中针对学生的健康状况,有目的地选择一些曲目可以对大学生的身心疾病起预防和治疗作用。音乐治疗对促进大学生身心健康谐调发展,培养社会主义"四有"新人,实现教学目标等有重要意义。  相似文献   

19.
简世德 《江苏高教》2001,(4):126-126
音乐教育是素质教育的一个重要组成部分。对理工科学生实施音乐教育 ,对于他们学习、掌握自然科学和工程技术 ,进行科学技术研究和创造 ,陶冶情性、培养科学气质 ,具有其它学科无法替代的特殊意义。一、可以开发右脑 ,活跃思维 ,增强对知识的理解和掌握据调查 ,许多理工科学生缺少形象思维能力 ,思维方法单一。“音乐是思维有力的源泉”。通过音乐教育 ,学生可以受到有效的形象思维训练 ,在声音、色彩、线条、形体、语言等因素构成的活生生的立体世界中 ,唤起多种形象思维能力。科学家也从音乐中获得了不少启示与感想。著名物理学家爱因斯坦…  相似文献   

20.
在国内为数不多的关于国外音乐教育教学的译著中,《音乐教育原理》这本书无论其理论高度、翻译质量,以及对于读者的阅读价值都值得推荐。特别是苦于缺乏理论指导的中小学音乐教师来说,本书在职业信念、职业道德,以及从事音乐教育的价值观方面都有着不容低估的启迪意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号