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"K值"是人口增长的容量极限值,分析影响"K值"的各种因素之间的相关关系,树立从而建立K值简化模型、正确的人口观和发展观. 相似文献
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陈莹花 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(6):30-33,37
可持续发展是当今国际社会一种关于经济社会发展的新的战略，其主要内涵是通过人口、资源、环境等的相互平衡，实现经济社会的长期、协调发展。根据我国的实际情况，我们在加强环境保护的同时，必须要长期坚持计划生育的基本国策，控制人口增长的数量，提高人口的质量，减轻过多的人口对环境和资源的压力，以实现我国经济和社会的可持续发展。 相似文献
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一、本内容课程标准及指导意见要求解读分析课程标准和《浙江省普通高中地理学科教学指导意见》对本节内容的要求,笔者将本节内容的重难点确定为两类:知识重难点和能力重难点。知识重难点:提供材料,分析不同人口增长模式的出生率、死亡率、自然增长率的高低及其影响因素、分布和转变规律。能力重难点:提供我国人口增长状况材料,分析图像,培养读图能力。 相似文献
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教材版本:七年级《地理》(人教版·上册)第四章"居民与聚落"第一节"人口与人种"第一课时。课标解读:本课时内容课程标准有两条:"运用地图和其它资料归纳世界人口增长的特点","举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响"。教材分析:本节教材的主题为人口与人种,主要内容由四部分组成:世界人口的增长、世界人口的分布、人口问题、不同的人种,内容较多分为两个课时完成教学,考虑到内容衔接在课时安排中笔者并没有按照课本顺序设计,而是将人口增 相似文献
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根据2001-2005年中国人口变化的一系列数据建立灰色模型,从人口增长和人口结构两方面对未来中国人口变化的中长期趋势作出预测. 相似文献
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宋文光 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(3):20-22
以马克思主义的两大生产理论为研究基础，从定性上分析了人口增长与经济增长的相互关系。在定量上从人口增长与GDP增长、产量增长、劳动力增长，从人口培育费与经济增长，从人口增长对提高人民生活水平等方面，对统计指标体系建立提出了一些观点。 相似文献
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第一节人口的增长模式及地区分布
一、人口的自然增长
※量变的总趋势是不断增长的,目前已增长到一个相当庞大的数量,1999年10月12日全球人口达到60亿,2000年11月1日第五次人口普查,中国人口数量达12．9533亿。截至2005年1月6日,中国达到13亿人口。 相似文献
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一、教材分析
高中地理课程总目标是要求学生了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点,认识可持续发展的意义和主要途径。而人类活动的直接表现之一就是人口的发展与变化,因此,人口问题是人与环境关系发展中的基本问题,是诸多社会问题的核心。通过人口增长模式的学习与探究, 相似文献
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人口结构变化与中国经济增长 总被引：1，自引：0，他引：1
袁晓华 《安阳师范学院学报》2007,(6):50-51
中国当前正处于人口红利期,人口结构对经济增长具有重要的贡献。但在5至10年后,中国的人口红利可能会耗尽,劳动人口总量将可能显著下降,届时中国社会将面临老龄化不断加剧的重大挑战,现有的经济增长方式将面临考验。 相似文献
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袁天凤 《内江师范学院学报》2000,15(2):63-66
首先介绍了可持续发展的基本概念,然后分析了世界人口增长和我国人口增长的特征,最后指出：走人口增长与资源、环境、经济和社会相协调之路,是21世纪人类的必然选择。 相似文献
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清朝加大了对西南少数民族地区的治理和开发,沅水流域作为连接湖广和云贵地区的最重要通道,其经济开发进程得到了前所未有的促进,突出表现就是人口的显著增长。在清代二百多年间,大量外来人口迁居沅水流域,使流域内的人口规模从乾隆中叶的四百多万增至清末的六百多万,为该流域的经济开发提供了较为丰富的劳动力。但流域内各地的人口增长并不平衡,永顺府的增速最快,常德府、辰州府、沅州府的增速大致平稳,而三厅的增速较慢,靖州和黔东各府州的增速最慢,反映出各地经济开发进程的时空差异。 相似文献
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陈建明 《内江师范学院学报》2003,18(2):70-73
当前人类面临一系列相互关联的复杂问题，其中最重要的问题就是人口剧增和生态危机，本就人口增长和全球气候变化作了简要分析，认为全球气候变化是随着人口增长而变化的，人口增长对气候变化负有不可推印的责任和影响。 相似文献
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