创造爱的双赢

每个人都希望得到爱,需要得到爱。孩子如此,成人如此;学生如此,教师也如此……平时,强调更多的是教师要运用灵活的教育方法、有效的教育手段、有利的教育契机,去“爱”学生,而教师从学生那里得到的＂爱＂——尊敬、理解、感激,却常常被忽视。教师是教育者,更是人,也需要得到爱,这样工作起来才会心情舒畅、乐此不疲、富有创造性,从而达到爱的双赢。     

先成人，再成才

先成人再成才这个道理对于成年人的警示意义在于：当我们抱怨自己怀才不遇时．也许我们应该更多地从自己身上去寻找原因。如此,我们便能更多地赢得主动。     

中国怎么想

中国强大,有更多钱,周游世界,这是排名前三位的“中国欲望”。3年前如此,今天仍是。     

别将教育囿于学校

《别将教育囿于学校》提出了一种大教育观,这样也许会让学校感到责任更多、更重,但确需如此。     

称赞 让生活更加精彩

真诚的赞美是发自内心深处的心灵的呼唤。它有如此神奇的力量。每个人都有闪光点。让我们用真诚的心来赞美学生、赞美亲人、赞美朋友、赞美同事,赞美我们身边的每一个人。相信我们一定会收获更多的情谊,更多的成功,我们的生活因此更加精彩。     

让“先学后教”成为课堂的主旋律

新课程视角下,一定要给予学生更多的自由,多一点选择,多一点自主,多一点拓展,让"先学后教"成为课堂的主旋律,给予孩子更多思维爬坡的时间、自主自悟的权利和探究发展的空间。如此,才能打造厚重、灵活、摇曳生姿的理想数学课堂。     

我最喜欢的一篇语文课文:《我有一个梦想》

将此文选入教材是一个奇迹或者说是突破。我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。这句话如此震耳,如此清澈,如此简约,又如此的艰难与深邃。现在我们看到了,更多的孩子们看到了,这篇著名的演讲已经超出了它在当时的影响和价值,但要真正地深入到每个人的内心及血液、思想与信仰中,还需要走很长的路。我们有理由相信,人人心中都有一个梦想,但不应仅仅是个人的,还应当     

生活实验：增加生物课堂教学的生命力

在初中生物学科教学中,教师设置实验学习任务,组织学生开展多种形式的实验操作活动,能够为学生带来更多鲜活的学习机会。学生对实验学习比较有感觉,对此教师要做好相关对接设计,以组织学生借助更多辅助手段开展实验学习,如此能够使学生顺利建立学科认知基础。且生物学科与学生的生活高度对接,因此教师可引导学生在生活条件下开展实验操作,如此学生的参与热情更高,教学效果也更为突出。     

称赞让生活更加精彩

真诚的赞美是发自内心深处的心灵的呼唤.它有如此神奇的力量.每个人都有闪光点.让我们用真诚的心来赞美学生、赞美亲人、赞美朋友、赞美同事,赞美我们身边的每一个人.相信我们一定会收获更多的情谊,更多的成功,我们的生活因此更加精彩.     

高考作文指导：应立足思辨

高考作文指导,在注重素材积累和语言锤炼的基础上,教师还应抓住思辨这一作文提高的突破口,引导学生提升思辨能力、培养思辨习惯、锤炼思辨写法。唯有如此,才能让学生在作文中朝更多的方向去想,联系更多的素材去想,往更深的角度去想,为高考作文的提档升级助力护航。     

文章在精不在长

在工作和生活快节奏、高效率的今天,大家都愿意开短会、讲短话,腾出更多的时间做好工作。写文章也是如此,要求语言简练,篇幅短小,言简意赅。     

酒吧关门时,我便离去

伤感无济于事。为何如此淡漠生命?死亡,是一个马虎不得的字眼儿啊!更多的人不是激进地寻求极端,而是畏惧。     

漫漫求学路 拳拳赤子心

亲爱的同学们,自然是如此的慷慨,生活是如此的美妙,而读书又使我们的人生变得如此幸福。通过读书,我们触摸到一个个高尚的灵魂;通过读书,我们树立起崇高的理想,不断地改变自身的不足。漫漫求学路,拳拳赤子心。现在,就让我们一起分享同学们在求学路上、在读书途中的心得体会,也希望有更多的同学积极参与到“我的摘抄本”这一栏目中来。     

报纸会“攀岩”

你喜欢新奇搞怪吗?你想掌握更多的科学知识吗?亲自动手,去享受科学的神奇、发现自然的小秘密吧!简单的知识对大家来说已经不在话下了,但有些答案却不那么简单,知其然还要知其所以然哦!咖啡猫的科学实验室满足你的愿望,带你去发现和探索知识中的知识,原来那是如此有趣,如此奇妙!     

把声音写下来

你喜欢新奇搞怪吗?你想掌握更多的科学知识吗?亲自动手,去享受科学的神奇、发现自然的小秘密吧!简单的知识对大家来说已经不在话下了,但有些答案却不那么简单,知其然还要知其所以然哦!咖啡猫的科学实验室满足你的愿望,带你去发现和探索知识中的知识,原来那是如此有趣,如此奇妙!     

黑客产业链

在20年前更多地作为技术炫耀而产生的电脑病毒,如今却在如此深刻地影响着整个行业,并俨然形成了一个自成一体的“黑色产业”。     

浅谈初中生英文阅读能力的培养

为了进一步培养学生阅读习惯．提高阅读速度、阅读效率,应从七方面入手：1．在第一遍阅读时。遇到不知道的词不要查字典。这样既浪费时间精力,又耽误了阅读速度。此时应该告诉学生,不认识的只管放它过去。我们知道,任何语言都存在语境问题,中文如此,英文也是如此。一个英文单词有的只有一个意义,更多的有几个,甚至有些单词有几十个意义,如take一词,就有19个不同的意义（《牛津英汉字典》）。加之与其他的一些词汇的连用,就有更多的意义选项。     

谈谈年轻

年轻是什么?有人说;年轻是风,是云彩也是天空,是一段容易遗忘的诺言,是自由。而我说,年轻就是我们拥有的最大财富。因为年轻,我们便拥有更多的失败的机会,也正因为如此,我们拥有更多的成功的希望。因为年轻,我们也拥有更多选择的机会。我们可以找     

打破山的阻隔——秦皇岛市北戴河区推进城乡教育一体化工作纪实

一座山所隔开的,不仅仅是空间上的距离,更多的时候,山,会成为阻碍发展的羁绊,形成山的一边蓬蓬勃勃,而另一边却是偏僻、凄清。秦皇岛市北戴河区几年前的教育状况即是如此。     

试论少数民族地区高职英语听说能力的教学

语言交际能力主要体现在听、说两个方面。一是自己的语言让别人能听懂,二是自己能听懂别人的语言,汉语如此,英语也是一样。相对而言,少数民族地区英语听说能力的教学困难更多一些。