用爱撑起一把伞

<正>爱别人是权利,被人爱是幸福。作为一名教师,爱学生,既是义务,更是责任。随着人们生活的快节奏和激烈竞争,为了改变生活条件,农民工进城务工的越来越多,他们忙于生计,很少关心孩子的成长,这些孩子很少得到爸爸妈妈的关爱与教育,在他们幼小的心灵深处留下了阴影。他们普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反、神经衰弱、社交困难、学习不良等心理行为问题。古人云,古之学者必有师,师者传到授业解惑也,强调了教师的重     

用爱撑起一片天

师者,人之模范。道高为师,德高为范。教师职业的高尚性决定了教师的言行举止要合乎道德规范性才能更好地完成党和人民交付的重任。《公民道德建设实施纲要》指出：“在学校的道德教育中,教师起主导作用,学生是主体。教师的一言一行都不知不觉地陶冶感染着自己的学生。教师的本职工作就是教书育人。教书育人本来就是一个统一的过程,     

用爱撑起的信念

孩子刚出生的时候,丈夫和亲朋都劝她把孩子抛弃掉。原因很简单:这个孩子得了先天脆骨病,是一个易碎的玻璃孩。而母亲却没有这样做,一直坚信着儿子终有一天会站起来。     

用爱为学生撑起一片天

在班主任教学过程中,有很多对问题学生的心得和体会,尽管有的没有成功,但是至少每一次的经验和教训对下一次的教学起到了很好的帮助,因此我怀着真实的感情记录下发生在几年前转化我班问题学生的故事,希望它对我以及更多的教师今后的工作有所启迪。     

用爱撑起教育的蓝天

对于一名教育工作者来讲,具有爱心是基本条件。这里所谓的爱并不单单指的是教师对学生的爱,还包括教师对自身岗位、所从事的职业的爱。只有教师在教育的过程中倾注爱心,才能真正达到教书育人的目的,引导学生健康发展。结合教育的特点及要求,阐述了以爱育人的基本思路。     

用爱撑起一片晴空

难忘那个阳光明媚的早晨，鹏宇洋溢着满脸的幸福敲响了我的家门…… 更难忘那个细雨纷飞的傍晚，鹏宇带着满身的伤感一直低头无言……[第一段]     

用爱撑起一片晴空

爱是阳光,可把坚冰熔化;爱是春雨,能让枯草发芽;爱是神笔可以点石成金。如果说每个孩子都是一颗小星星,那么教师真诚的爱可以为他们撑起一片晴空,让他们闪烁出最灿烂、最动人的光辉!     

用爱撑起一片蓝天

由共青团双流县委和共青团壤塘县委共同发起的以“用爱撑起一片蓝天”为主题的向四川省阿坝藏族自治州壤塘县尕多中心小学和中壤塘小学献爱心捐赠活动在四川省双流实验小学和双流华阳实验小学联合举行。两所小学共同捐赠了300多套冬季校服,总价值达4万余元,旨在帮助偏远地区孩子树立认真学习的信心。参加本次捐赠活动的还有双流和壤塘的政府、教育局和共青团的领导,以及双流实验小学、双流华阳实验小学、壤塘尕多中心小学和中壤塘小学的校长。在捐赠仪式上,壤塘县委和教育局代表向双流实验小学和双流华阳实验小学赠送了写有“对口支援献爱心…     

用爱撑起一方晴空

常言道：“人非草木,孰能无情？”无数成功的教育实践告诉我们,对于一些特殊的学生,爱是一种最有效的教育手段。爱是进行有效教育的“催化剂”与“润滑剂”。教师在教育学生的过程中,如果怀着真诚的爱生之情,从学习、生活、思想等方面无微不至地关怀、爱护、帮助学生,真诚地信任、尊重、鼓励、教育学生,以情感人,以情育人,一定会取得理想的教育效果。     

用爱撑起一片蓝天

我是一名平凡又普通的乡村教师,从事教育工作十几年,一直担任班主任工作。在这十多年的教育生涯中,我一直严格要求自己,工作兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情努力把教育教学工作做得更好。     

用爱撑起一片晴空

爱心是一切教育教学活动的前提,没有爱心,何谈教育。我们只有爱学生,学生才会尊重我们,才会喜欢上我们的课。亲其师,信其道,从而才能更好地为教育教学服务。     

用爱撑起教育的蓝天

教育是一门独特的艺术,爱是这门独特艺术的金钥匙。利用好这把金钥匙定能打开教育成功的大门。     

用爱撑起蔚蓝的天空

＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂,千百年来,教师这一职业闪烁着圣洁的光芒。＂教师是太阳底下最光辉的职业＂,这举世闻名的礼赞,引领我走上三尺讲台。漫长的教师生涯,遇到许多性格不同的学生,饱尝教师的喜悦与辛酸,深刻体会教师职业是充满爱的一种职业,只有用心去爱,才能点燃学生的心火。     

用爱撑起教育的蓝天

新时代的人民教师应该深深懂得：爱学生是教育的关键,爱每一个学生是教师首先应具备的师德。爱学生就要走进学生的心里,做到尊重学生、信任学生、宽容学生、感动学生。唯有如此,方能撑起教育的蓝天。     

用教育日记撑起爱的晴空

2011年春光灿烂的三月,注定会铭刻在我和一个孩子的记忆深处。因为从那时起,我用自己写下的一篇篇教育日记,逐渐走进一个男孩的内心世界;因为从那时起,我和这个孩子的生命便逐渐融合在一起,相恋相依,密不可分;因为从那时起,我和这个男孩用教育日记的小伞,共同撑起了一片爱的晴空,我们一起在这片晴空下呼吸新鲜的空气,畅享成长的快乐……这男孩叫颖辉,聪明、听话、不善言辞,是一个与爷爷奶奶相依为命的"留守儿童"。半年     

用爱撑起幼儿教育的一片天空

笔者从事幼教工作已二十个春秋,对幼儿教育事业始终保持着诚挚的热情。回首这些年的教育经历,笔者发现,最根本的动力源于对幼儿的爱。正是这份爱,激励着笔者为幼儿撑起一片明朗的天空。     

用爱撑起折翅天使的晴空

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每当听到这首凄美的音乐,作为班主任的我就会情不自禁地联想到单亲家庭的孩子,想到他们哀怨的眼神和孤独的表情……随着市场经济的发展与繁荣,人与人之间的诚信大大减少,缺乏沟通理解,离婚家庭增多,在学校里出现了越来越多的单亲家庭的孩子,还有个别由于其它状况     

用爱连起世界

一次欧洲之行,抑或是一次文化的熏陶,文明的洗礼。真诚、友善、热情、无私……人类天性里究竟还有多少珍贵的品质让人动容?你会感受到,它们是在爱这片古老而新鲜的土地上孕育、生长、繁衍而世代相传,由此连接着世界。而人们的微笑是通用的世界语,它浸润着爱的雨露与阳光,时时温暖着彼此的心灵。     

用爱拥抱世界

络络的民意调查还记得络络吗?那个陪伴大家走过三年“作文望远镜”,小脑袋里总是有各种各样新奇好玩的想法,采访过许多作家的小男孩?对,就是他!瞧!新年新气象,他又有“新动作”了!最近,他在班上来了一次“民意调查”:“你最喜欢的作家有哪些?”———想借此了解一下同学们心目中的作家“排行榜”。问卷收上来,络络定睛一看,哇!竟有一半以上的同学提到了冰心。“冰心奶奶是个童心未泯的人,《寄小读者》写得太棒了!读她的作品,我觉得自己的心变得静静的、柔柔的,好纯真!”一行清秀的笔迹款款落在洁白的稿纸上。“我最喜欢冰心奶奶的《小桔灯》…     

用爱为心灵撑起一片晴空

笔者用亲身经历的几件事件向读者讲述了这样一个道理:教师只有用自己的爱才能培养起学生的爱。