青少年篮球运动员意识和智能的培养

1 前言 当代篮球运动的战术思想已从固定套路的战术配合发展到无固定战术路线的移动进攻。运动员在比赛中技战术行动的随机性、即兴性的因素大大提高,因此,对青少年蓝球运动员的培养仅仅局限于身体素质和技战术动作的训练是远远不够的,必须将智能和意识的培养贯穿于整个训练过程。本文试从感知、表象、注意、思维等方面探索这些心理活动与青少年蓝球意识和智能的关系,为加强青少年蓝球意识培养提供参考。     

试论篮球运动中团队凝聚力的培养

篮球运动是一项将团队和个人紧密结合在一起的集体运动项目。如何在训练与比赛中正确认识和提高团队凝聚力,是每位蓝球运动员必须深入探讨和解决的问题。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法,分析影响篮球运动团队凝聚力培养的因素,提出团队凝聚力的培养途径应从运动员的合理交流、相互帮助和支持、运动员的“主人翁”意识及参与意识和人际关系等方面进行。旨在为基层篮球队的姐建和运动员的培养提供有意的参考。     

男蓝运动员神经活动类型与位置特点的研究

现代蓝球运动需要运动员具有良好的身体条件和身体素质,同时也需要运动员掌握高超的技术和具备较强的战术意识。但是,在实践中我们看到,培养和造就一名十分全面的优秀运动员是十分困难的,大多数运动员都是长此薄彼。我们还看到,运动员们不     

持球突破技术在篮球比赛中的运用

本文对蓝球运动中持球突破技术的不同分类进行分析,总结持球突破中在时机判断、位置、起动、加速及保护球等方面的共性因素,提出意识的培养、速度的变化和突然性是运动员掌握技术的关键。在现代蓝球运动中,强有力的突破能力,是衡量一个运动员个人技术能力与攻击力强弱的重要标志。在平时应着重加强训练和培养。     

我国篮球运动员腰损伤诱因与对策的研究

篮球运动员腰部是损伤多发部位。目前，对篮球运动员腰损伤研究还很少。运用模糊评判法．对篮球运动员腰损伤的诱因做了深入细致的研究，得出12种损伤诱因及其权重。运用AHP法对腰部恢复方法进行定量分析．为预防蓝球运动员腰损伤提供参考。     

朱芳雨：梦想篮球

常说”梦想成真”，但是想到就能做到的人并不多。蓝球对于朱芳雨来说绝对是最大的一个梦想，但是—梦想就能成真是朱芳雨才能拥有的运气。“我就想有个球队可以好好打球。”说这句话的时候，朱芳雨刚好从广西男蓝“失业”。从小就跟着父亲征战街头的业余比赛，朱芳雨对于蓝球的热爱已经不能改变。“随着时间的推移，我越来越觉得蓝球有着极其丰富的内涵，在我越来越喜欢的同时，也感觉到很累，”朱芳雨说。     

篮球解剖

“名剑配英雄，脂粉赠佳人”，无论你蓝球打得好坏，都必须配备一只手感出色的蓝球，只有这样，你才能对得起自己的双手。     

“易”飞冲天

2007年6月29号，又有一位中国的蓝球运动员踏上他的NBA之路，这就是来自中国广东的易建联。     

对排球意识的心理学探讨

在排球运动的训练和比赛中，很多教练员都把“意识”水平的高低作为衡量一名排球运动员的标准。然而，在实践中由于对“意识”的相关问题始终模糊，直接导致“意识”训练的效果不尽人意。本试从心理学角度对排球“意识”做一探讨，以期为排球运动员的“意识”训练提供一些有益的借鉴和参考。     

福建省女子篮球运动员罚球与神经类型间关系的研究

运用文献综述法、调查访问法，对福建省女子篮球运动员神经类型进行研究。研究结果表明，福建省女子蓝球运动员罚球水平高者，其神经类型主要分布于灵活型、稳定型和兴奋型；罚球水平差者，其神经类型主要分布于中间型和易扰型。对运动员选材提供参考。     

高校篮球运动员的身体素质训练

运用蓝球运动员专项身体素质训练的基本理论,对高校篮球运动员在身体素质训练过程中的一个关系、两个结合、六条原则进行了研究。     

谈中学篮球运动员篮球意识培养的途径

篮球运动是一项集体的对抗性项目，它不仅要求运动员具备良好的身体素质、身体条件、技术水平，而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员如果具有了良好的篮球意识，就能在比赛场上根据攻守势态，主动地寻求和掌握战机，采取恰如其份的对策和行动，最大限度地发挥本人和全队的优势，克敌制胜。实践表明，队员的篮球意识越强，场上活动空间更宽阔，动作越灵活，他们善于观察，准确判断，巧于应变，能有效驾驭技术，运用战术，控制心态。所以说，篮球意识是队员的“精髓”，行动的“灵魂”，是制胜因素。     

对篮球运动员弹跳力训练方法的研究

弹跳力是蓝球运动员的重要身体素质。大量研究表明,跳深训练能够有效发展运动员的弹跳力。通过业余篮球运动员在采用跳深训练发展弹跳力调查研究,初中业余篮球运动员采用跳深训练发展弹跳力时,将50厘米做为跳深训练的高度为好。     

场上分析

NCAA决赛隆重上演，从现场的座无虚席和强大的明星阵容上来看，美国人对大学蓝球相当地重视，毕竟这是通向NBA星光大道的重要通道。为此，NBA也专门为决赛停赛一天。最终闯进决赛的两支球队分别是拥有状元大热门奥登的俄亥俄州立大学和拥有大学蓝球超级前场“三叉戟”的佛罗里达大学。     

青少年排球训练中“意识”问题的心理学思考

本文试从心理学的角度对青少年排球训练中的“意识”问题做一粗浅的探讨,以期为青少年排球运动员的“意识”训练提供一些有益的借鉴和参考。一、排球“意识”的心理学本质 1996年版的体育院校排球通用教材《排球运动》对“意识”做了如下解释:“意识是指运动员在发挥技术的过程中,支配自己行动并带有一定战术目的的心理活动,也是运动员在比赛中运用技术和实现战术时所具有的经验、才能和智慧。”在这个概念中,排球运动的“意识”被定义为一种“心理活动”,     

试论青少年足球训练中战术意识的培养

根据心理学的基本观点,人的意识是“客观现实在人脑中的反映,是心理活动的高级形式,是自觉的心理活动。”那么我们足球训练中的意识即可理解为：“根据足球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映,是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”因此,可以说意识是一个运动员的灵魂。意识的强弱是衡量一个运动员、一个运动队水平高低的重要标志。     

如何培养青少年足球运动员的战术意识

我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。     

重视排球的无形技术

排球运动是一项间接对抗的集体运动项目，技、战术水平不断提高，比赛越来越精彩，尤其新规则的实施，对运动员提出了更高的要求。比赛中运动员对于激烈复杂的竞争场面和变幻莫测的瞬间局面，必然会产生各种各样的反应。要想把已具备的与对手抗衡的能力转化为夺取胜利的实际，就必须认识到无形技术在现代排球运动中所起的重要作用。战术意识的培养和训练排球运动的“意识”是运动员感觉和思维等各种心理过程的总和，是对排球运动规律认识的综合反映，排球运动中的任何一项实际技战术的提高都是先从“意识”提高开始的，而战术意识起源于运动…     

对中学生篮球运动员赛前心理训练的探讨

运用心理学理论与方法,对中学生篮球运动员赛前心理训练进行实验研究,探讨赛前心理训练的效果,提出中学生蓝球运动员赛前常见的心理阻碍及其解决的办法与措施。     

论足球意识及其培养

足球运动员的足球意识是影响运动能力的重要因素。它是比赛中指导运动员作出正确判断的“灵魂”。从某种意义上讲，足球思维是足球意识的中心环节，是思维活动在执行技、战术行动中的具体表现。亚洲足球联合会秘书长在论及中国足球运动成绩长期停滞不前的原因时指出：“中国队的致命弱点是缺乏思维”。基于这样的认识．本文拟从足球意识的本质、机制、内容、层次以及足球意识培养等几个层面展开分析与讨论，以期为足球运动的科学化训练提供依据。