二十年来过渡时期总路线研究综述

从 1 953年过渡时期总路线公布以后,学术界就开始对其进行宣传解释。对党的过渡时期总路线的研究,是在中国共产党的十一届三中全会,特别是十一届六中全会 关于建国以来党的若干历史问题的决议 （以下简称 决议 ）通过以后才成为热点。1 987年党的十三大报告提出社会主义初级阶段理论,理论界对这一问题的研究日趋活跃。二十年来,对过渡时期总路线的研究主要涉及这样一些问题：过渡时期总路线的 过渡时期"的提法;过渡时期总路线提出的时间;过渡时期总路线提出的理论根据;过渡时期总路线提出的历史条件;过渡时期总路线与七届二中全…     

学习总路线,积极向党交心,做个又红又专的人民教师

党提出了总路线,我心里真有说不出来的高兴。总路线是全国人民行动的指南,是照耀一切工作前进的灯塔。我学习了总路线,心里亮堂堂,眼光看远了。感到莫大的兴奋和鼓舞。     

新民主主义革命总路线与社会主义初级阶段基本路线的相似性研究

党的总路线、基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。在党的历史上,先后制定了五条总路线。其中,新民主主义革命总路线和社会主义初级阶段基本路线在很多方面具有相似性,对它们进行比较研究,具有重要的理论和现实意义。     

保卫党的社会主义建设总路线

党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,是在1958年春,党的第八届二次会议上正式系统地提出来的。在社会主义建设总路线的光辉照耀下,1958年全国人民解放了思想,破除了迷信,意气风发,干劲冲天,掀起了社会主义建设使我们大跃进的高潮,使我国国民经济和文化教育各项事业都获得了史无前例的飞跃发展。它在社会主义建设过程中争取了时间,缩短了我国建设社会主义的里程。这是党的社会主义建设总路线的光辉胜利,是群众运动的伟大胜利。     

中国共产党的五条总路线及其历史经验

中国共产党的总路线包括新民主主义总路线,过渡时期总路线,社会主义改造基本完成后的社会主义建设时期总路线,文革时期总路线和社会主义初级阶段的基本路线五条总路线。这一路线建设过程是以马克思主义理论与中国实践结合为根本出发点,以与时俱进为根本立足点,以解放思想、实事求是为基本原则,以保持党的先进性、加强执政能力建设为根本目标,从而给中国社会主义建设留下了宝贵的历史经验和深刻的历史教训。     

再论新民主主义社会论与过渡时期总路线的关系

新民主主义社会论和过渡时期总路线作为向社会主义转变的两种不同战略构想,其关系是既有相同之处,又有重大差别。笔者认为,探究新民主主义社会论与过渡时期总路线关系的前提是确定新民主主义社会论的参照系。如果我们以毛泽东在党的“七大”上有关这一问题的报告和讲话为新民主主义社会论的参照系,那过渡时期总路线就背离了新民主主义社会理论;如果我们以七届二中全会的基本精神为新民主主义社会论的参照系,那过渡时期总路线就是对新民主主义社会理论的继承和发展。     

简析过渡时期总路线对党的社会主义革命理论的变动

党的社会主义革命理论经历了由初步设想到过渡时期总路线的发展变化，过渡时期总路线相对于党的初步设想有一定的进步性，但又存在一定的不足，对此应做客观公正的评价。     

马克思主义者应该如何对待革命群众的运动

对待革命的群众运动的态度,从来就是革命、不革命和反革命的分界线,马克思主义者和机会主义者的分界线。当前对待革命的群众运动的态度问题,就是对待党的总路线、大跃进和人民公社的态度问题。没有群众观点的人,没有和群众同命运共呼吸的人,是不能够真正拥护党的总路线、大跃进和人民公社的,是不能够真正拥护中国共产党和伟大领袖毛主席的。因为党的总路线、大跃进和人民公社是我国六亿五千万人民的伟大     

全面的快速前进是总路线的灵魂——学习总路线的一点体会

党八大二次会议所制定的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线”,是党中央根据八年来中国社会主义建设的经验总结出来的,它是毛泽东思想的结晶,是群众路线的结晶,是党创造性地运用马克思列宁主义解决中国社会主义建设问题的伟大典范,是马克思列宁主义在中国具体情况下的发展。总路线是党向全国人民发出来的一个响亮雄伟的号召,它代表着全国人民殷切的愿望和要求;它指示着一切工作前进的方向、原则和方法,它照亮了一切工作前进的道路。今天总路线是过去总路线的继续和发展。也就是说,“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”     

对党在过渡时期总路线的一点思考

过渡时期总路线提出社会主义改造和工业化两个任务 ,这是我们党根据建国后我国社会出现的一些变化作出的 ,它本身有着合理性 .但由于党当时对社会主义目标模式的错误选择 ,对公有制优越性的片面理解 ,使全党在贯彻总路线的过程中出现了失误 ,社会主义改造超越工业化进程过早完成     

广泛开展支援农业的群众运动

支援农业的群众运动,已经在江苏省广泛展开。这是社会主义建设经过两年连续大跃进以后,出现的一种新的社会现象。这种新现象是党的总路线、大跃进、人民公社的必然产物;是党中央和毛泽东同志关于发展国民经济必须以农业为基础的思想深入人心的结果。两年以前,党的第八届全国代表大会第二次会议,制定了党的社会主义建设总路线。总路线     

小学五、六年級政治課教学参考提綱(續完)

第九課 总路綫一定能实現 教学目的:通过对前面八课的复習。使兒童知道总路綫是一定能够实现的,党的领导是实现总路线的根本保証。从而培养兒童热爱党和毛主席,服从党的领导,永远眼着党走。并坚定兒童实現总路线的信心和决心。教学时間:二教时第一教时要点:主要讓兒童复習前八課总路线的主要內容和精神,并用自己所見所聞的事实来說明社会主义建設事業能多快好省地进行,总路线一定能买现。第二教时要点:实现总路线的条件。重点講党的性質与党和毛主席的英明领导是实现总路线的重要条件。     

商业工作如何贯彻社会主义建设的总路线——学习总路线的一点体会

党的第八届代表大会第二次会议制定了我国社会主义建设的总路线:“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。这条总路线是我们党在1953年所提出的过渡时期总路线的进一步发展,它创造性地运用马克思列宁主义,深刻地总结了我国革命和建设的实践,并吸收了苏联等兄弟国家社会主义建设的经验。这条总路线的贯彻使我国真正进入了马克思所预言的“一天等于二十年”的社会主义建设的伟大时代。     

在总路线光辉照耀下南通县小学教师坦率交心奋勇前进

刘少奇同志代表中共中央向党的第八届全国代表大会第二次会议所作的工作报告发表以后,南通县的小学教师很快地掀起了学习文件漫谈讨论的热潮。在总路线的鼓舞下,教师们精神无比振奋,向前的奔劲十足,纷纷表示衷心拥护总路线,要坚决贯彻总路线。有的说:“总路线是明灯,照亮了我们的前程。祖国的前途无限美好,我一定在总路线红旗指引下,奋勇向前,为总路线的全部实现贡献自己的一切力量。”有的说:“社会主义的高楼大厦,决不可能设想让满脑子资产阶级思想的人去建成,     

我国经济发展战略的新变化

党的十三大重新把实现工业化做为经济建设的战略任务,它表明我国在经济发展战略目标选择上增添了新的内容。一1953年,我国开始了大规模的经济建设。党对经济建设的战略指导,集中地体现在过渡时期的总路线上。总路线指出,我们的总任务是:“在一个相当长的时期内,逐步实现国家的     

李大钊对新民主主义革命道路的探索

中国共产党的民主革命总路线的基本思想,在党成立后、特别是在“二大”以后的革命实践中便逐步提了出来,在党的“四大”上已经初步形成。以后,毛泽东同志和其他无产阶级革命家又进一步丰富和深化了这些基本思想。它是我们党的集体智慧的结晶,李大钊在其中发挥了重大作用。实际上,中国新民主主义革命的基本思想与道路,是李大钊首先进行探索的,并在党的“四大”前就作了重要论述,为“四大”初步形成党的民主革命总路线的基本思想,作了重要理论准备。     

工农同学编“工农业余教育学”

我们教育系学校专业二年级同学,在党的八届八中全会的鼓舞下,高举总路线、大跃进和人民公社的胜利红旗,热烈地响应了党委以反右倾为中心全面跃进的战斗号召,坚决以实际行动保卫党的总路线、大跃进,保卫党的教育方针。在大力提高学习质量,大搞生产劳动的同时,也掀起了群众性的科学研究高潮。     

学习总路线的一些体会

在这次学习社会主义建设总路线的过程中,使我对党的群众路线有了更进一步的认识。因为少奇同志在中共八大二次会议的工作报告中说得很清楚:“党的社会主义建设的总路线是党的群众路线在社会主义建设事业中的应用和发展。”少奇同志又在报告中指出,要把“提高的工作和普及的工作充分地结合起来”这实际上也是一个如何在科学文化事业中贯彻群众路线的方针问题。     

试论党的农村政策

党的农村政策是农村一切工作的出发点和归宿。全面系统地研究党的农村政策,揭示它的发展过程及其规律,认清它的性质、特点和作用,对于加强党对农村工作的领导,加速农村社会主义现代化建设,有着十分重大的意义。政策,和党的总路线一样,也属于革命政党对革命斗争的主导范畴,它既同党在一定历史时期所面临的政治形势和任务相联系,又和党在这一历史时期的总路线有关。是     

更高地举起总路线的红旗前进

党的社会主义建设总路线是一条创造性的马克思列宁主义的路线,它正确地反映了我国社会主义经济发展的客观法则,集中体现了六亿五千万人民对于尽早摆脱经济落后和文化落后状态的迫切要求。它是照耀一切工作的灯塔。哪里贯彻执行了总路线,哪里就意气风发,跃进的浪潮滚滚。教育工作也不能例外。