少数群体权利的国际化

有关整合和融通的争论是许多国家国内政治生活中的一种常见现象,但是这些争论也逐渐体现在国际层面上。国际组织可以强烈影响国家一少数群体问题的分析框架和解决方式,国际组织认可某些融通模式,而反对其他一些模式。本文试图审视国际组织认可哪种形式的国家一少数群体关系以及哪些形式的少数权利,同时这种认可是针对哪些群体、并在何种背景下认可的。这些问题并没有简单的答案。在过去15年间,很多国际组织为该问题争论不休,对该问题目前尚无清晰的解决方式,而且它们当前的政策和实践充满了模糊性与矛盾性。本文旨在指出这些问题的一些复杂性,特别集中于探讨联合国如何详细阐述土著民族的权利以及欧洲组织如何讨论少数民族的权利问题。在对待土著民族和少数民族权利的问题上,国际社会有着截然不同的假设和原则,每一种假设和原则都呈现了它自身在道德上和政治上的困境。     

浅论少数人权利的国际保护

少数人权利的国际保护相对于普遍人权保护而言,进程相对缓慢,但是它一直都是国际人权保护领域的一个重要组成部分。普遍性人权保护的国际文件和国际公约中涉及到的一些保护少数人权利的条款措辞比较模糊,多为原则性、宣言性的规定。大量有关少数人权利保护的专门性国际文件是通过联大决议的形式做出的,但联合国大会所作决议除涉及内部事项外都没有法律约束力。尽管如此,这种努力有助于提请各国对本国以及世界范围内存在的少数人群体的权利应予以关注并加强保护。其他一些专门领域的国际公约中一些涉及保护土著居民等少数人群体的条款,可以为这类群体提供一定程度的保障。     

独立董事制度与少数股东权利保护

本文论述了少数股东权利保护,独立董事制度,独立董事制度在保护少数股东权利方面的意义和作用,我国独立董事制度的缺陷,以及独立董事制度的完善等几个方面,并提出了完善我国独立董事制度的一些措施与建议。     

经济分析视野下的少数人权利问题探析

当前学界对少数人权利概念的研究并未能提出一个准确而有说服力的结论。传统的研究进路通常是从少数人的表面特征人手予以界定,难以深入把握其本质属性;而经济分析法学的研究方法则可以为少数人权利问题的研究提供一个全新而准确的进路。     

西部少数民族地区受教育权利意识的现状、问题与对策

<正>受教育权利是公民作为权利主体依照法律、法规的规定具有的接受教育的能力或资格。从权利的属性来看,受教育权利应包括受教育的选择权、受教育的主张权和受教育的福利权。同时,从受教育权利的来源及存在形态看,受教育权利直接来源于法律的规     

独立董事制度与少数股东权利保护

本论述了少数股东权利保护，独立董事制度，独立董事制度在保护少数股东权利方面的意义和作用，我国独立董事制度的缺陷，以及独立董事制度的完善等几个方面，并提出了完善我国独立董事制度的一些措施与建议。     

辅导员如何对性少数群体进行深度辅导的思考

辅导员在日常深度辅导工作中,难免会遇到性少数群体学生,一线辅导员需要了解该群体的心理状态,了解多元性文化知识,提高工作应对能力,以更好的帮助该群体获得合适的学习资源,树立正确的人生观、价值观,找到人生的价值。     

保护少数人权利的正当性、悖论及其策略

保护少数人权利是我国法律、人权保护、维护文化多元性的要求,存在着少数人界定、民主性、价值、立法取向的悖论。解决少数人权利立法保护问题,要准确界定少数人群体及个人,民主立法中保护少数人权利的立法主体,确定少数人权利保护立法的法律价值,立法程序应在法律框架内实现民主协商。     

少数民族经济管理和少数民族经济管理学

少数民族经济是国民经济的重要组成部分。如何建设和管理好少数民族经济逐步成为少数民族经济研究领域内的重要内容。文章阐述了少数民族经济管理是国民经济管理的重要组成部分,是未来少数民族经济研究领域的重要方向。     

加拿大土著民族土地权利问题的历史与现状

在北美殖民地早期,英国政府在加拿大采取了通过条约谈判从土著民族购买土地的政策。加拿大建国后,通过《印第安人法》对土著民族进行管理和控制。随后加拿大政府采取了无视土著民族土地权利的政策,条约进程终止。土著民族的持续抗争让加拿大不得不重新面对土著民族的土地权利问题。上个世纪70年代后,土著民族权利运动兴起,加拿大政府重新启动了条约进程,并取得了一些进展,但至今仍然没有全部解决。     

浅议人权的国际法化

第二次世界大战后，人权保护越来越受到国际社会的普遍关注，并成为现代国际法研究的重点，从此，人权问题便全面进入国际法领域，成为世界人权发展史上一座里程碑，对人权事业发展起到举足轻重的作用。文章通过对人权的国际法进程、国际法属性、人权国际法保障特点及国际人权法局限性的分析研究；同时，落脚于如何克服国际人权法所面临的困境，并针对这些困境提出解决问题的建议，以期对完善国际人权法的保障体系尽锦薄之力。     

Minority Rights and Educational Authority

In pleas for the recognition of cultural minority rights, claims to educational authority often figure as concrete examples. The right to educational authority is said to be an exemplary minority right. This is striking, for of all minority rights this is one which is impossible to justify. Difficulties invovled in recent attempts to reconcile cultural minority rights with liberal democracy demonstrate that educational minority rights in particular cannot be justified without underestimating civic and liberal risks and ignoring the complicated nature of the relationships between communities and 'their' children and between parents and 'their' children.     

浅谈我国少数民族文化权利的法律保障

少数民族文化权利是少数民族人权的重要组成部分,主要包括：宗教信仰自由的权利;使用和发展本民族语言文字的权利;保持或改革民族风俗习惯的权利;保持和发展民族传统文化的权利。目前,我国在保护少数民族文化权利方面已初步建立起一套自上而下的法律制度,并在实践中取得了一定的成就。但还存在着立法不完善、少数民族文化权利自我保护意识淡薄、执法人员素质有待提高,以及少数民族文化与主流文化、外来文化的冲突加剧等问题,对少数民族文化权利的保护任重而道远。     

论少数人权利的宪法保护

"少数人"是一个与平等精神相对应的动态概念,其泛指所有因为自身经济、文化、政治等因素而受到排斥和歧视,并由于非支配的地位而受到不公待遇的人。人人平等,任何人都不应受到歧视。人们需要对"少数人"问题进行反思,需要消除成见,努力改善"少数人"的境遇,为"少数人"谋求平等与福利。     

民族自治地方政府自治权探讨

民族自治地方政府管理自治权是民族自治地方政府自治权的具体体现。民族自治地方政府自治权与民族区域自治权是两个紧密联系的概念。民族自治地方政府在行使民族区域自治权的自治机关中居于中心地位,民族自治地方政府自治权的有效行使是实现各民族共同繁荣的根本保障,少数民族和民族自治地方全面发展是与当代国际人权新原则的宗旨相一致的。     

西北少数民族地区公民权利的发展与保护

公民权是现代民主国家的一项基本制度,政府对公民权的保障在多民族国家中是非常重要的,特别是我国各方面发展相对滞后的西北少数民族地区,公民权利的发展经历了一个曲折的过程,在现代化的今天,公民权的保护显得尤为重要,研究西北少数民族地区公民权利的发展和保护,对新时期民族地区公民权的发展完善有着深远的历史意义。     

浅议少数民族教育权的保护

笔者将少数民族教育权的实施情况作为特别关注的对象,通过对内蒙古自治区少数民族教育实施情况的考察,探讨少数民族教育权这一特殊的法律权利问题,并对少数民族教育权实施中存在的问题和原因做出分析,指出少数民族教育权有效实施的重大社会意义,最终对保障少数民族教育权的有效实施提出法律对策。     

民族地区农村土地产权登记制度的法律探讨

民族地区现行的土地产权制度是按照所有权、使用权两权分离的原则规制的。必须强化民族地区农村土地权利登记的法律效力,明确城乡统一的土地登记机关,规范农村土地产权登记的具体内容,建立农村土地产权数据登记的数据管理信息系统。     

试论新《公司法》中的中小股东权益保护

对中小股东权益的保护水平是衡量一部公司法公正和成熟与否的标准之一。新修改的《公司法》针对原有公司法的不足,从实体上和程序上为中小股东设计了一套完整的利益保护体系。本文主要从股东知情权、股份收买请求权、累积投票权、申请解散公司、股东诉讼、关联交易等角度,解读新《公司法》对中小股东权益的保护。     

The Promotion of Minority Group Rights as the Protection of Individual Rights and Freedoms for Immigrants: A Canadian Case Study

This study reports that SUCCESS was founded in Vancouver, British Columbia in 1973 as a result of the failure of government agencies and mainstream organizations to provide accessible social services for newly-arrived Chinese immigrants from Hong Kong. During its initial stage, the organization provided mainly basic settlement services. But SUCCESS has become a well-established multi-level service agency, providing a wide range of programs and services to both Chinese and non-Chinese. More importantly, it has created a home and a community to which immigrants feel they belong. It demonstrates that SUCCESS has played a significant role in promoting immigrant integration. Furthermore, it has built a bridge between the immigrant community and Canadian society at large. In addition, the study challenges the view of liberal universalism and provides an alternative model to interpret minority group rights, citizenship, and democracy.