循证管理中“证据”的内涵及测量

基于以往文献,系统地分析了"证据"的内涵及测量的不同观点,即研究证据观、研究证据与个体经验证据结合观、以及多重证据观。最后指明了循证管理的未来研究方向。     

盲人如何“看”路？——从知觉缺失情况看认知问题

通过对盲人看路现象的分析，揭示了在知觉缺失状态下人类认知中的领域特殊性问题，并根据福多的心理模块理论探讨了心理表征形成的条件与限制。根据对“图林测试”与“汉语屋”实验的再思考，分析了心理内容的表征问题以及句法与语义之间的结合问题，进而探讨了心理计算理论的结构问题，在此基础上详细剖析了概念性经验与非概念性经验的表征特点，并分析了思想语言假设在解释心理表征中存在的问题。     

从“和”文化的内涵看“和谐社会”的构建

以"和"为核心的和谐思想在中国传统文化中有着悠久的历史,文章通过"和"文化的内涵分析了"和谐社会"的构建.     

从“丹灯通脑片”无效请求看药物领域无效证据的适用

发明专利"丹灯通脑片剂及其制备工艺"历经两次无效宣告请求,请求人先后提供了多种类型的证据,但复审委员会均做出了维持专利权有效的决定。本文通过梳理和分析该案例无效请求所用到的证据类型,探讨各类代表性证据的证明力、适用原则等,为药物领域无效证据的选择和使用提供一定参考。     

从系统论看“三个有利于标准”

改革开放30多年来,判断改革开放得失成败的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。三个有利于标准中包含着丰富的系统论思想,是一个相互联系、相互作用的系统整体。从系统论解读三个有利于标准的构架与内涵,对于深刻理解其本质具有十分重要的意义。     

“政府—企业”碳排放决策理论研究——基于不完全信息博弈

通过构建“政府-企业”两部门的碳排放博弈模型,重点考察在政府不了解企业处理碳排放效率的(不完全信息)条件下,企业的最优碳排放行为和政府的最优政策制定.基于完全信息和不完全信息两种状态的比较,研究发现在政府完全掌握企业碳排放效率的情况下,碳排放许可制度反而使得碳排放总量趋高,排碳费用增加;而在政府不了解企业碳排放效率的不完全信息条件下,许可制度使得排碳总量降低、费用减少.由此证实,在市场机制下,政府的精力应当放在激励机制设计中,而并非去了解和掌握每个企业的碳排放效率.     

“自己人效应”在班主任工作中的运用——从“局外人”到“自己人”的治疗过程

笔者是一名年轻班主任,刚担任班主任时由于缺乏经验,工作方法不当导致班级工作病入膏肓,自己在学生心中完全是＂局外人＂。在试着用＂自己人效应＂作为良药后,病症得到有效治疗。     

从翻译实践看“シティル”和“着（zhe）”的不对应

“シティル”作为持续体被列入日语的时体体系之中,自然让人联想到它和表示汉语持续体的符号“着”之间是否完全对应。鉴于《挪威的森林》日文版中含“シティル”的句子十分丰富,作者选定该原著及其中译本（林少华版）作为展开分析的语料数据库,从对比语言学的角度来考察“シティル”和“着”的对应情况,统计结果显示两者在绝大多数情况下并不对应,进而从中日两种语言在词汇、句法上的差别来分析不对应的根本原因。     

从“经历”走向“经验” 以“经验”锻造“精神”——谈小学数学“综合与实践”中数学基本活动经验的累积

随着《义务教育数学课程标准((2011年版)》对“数学基本活动经验”的关注,数学基本活动经验日益成为数学教育和教学及其研究的一个热门话题。在实际教学中如何帮助学生有效地积累数学基本活动经验仍然值得研究。在本文中,笔者主要围绕小学数学“综合与实践”中数学基本活动经验的累积谈了几点想法,主张从“经历”走向“经验”,以“经验”锻造“精神”。     

解读“工学结合”的概念与内涵

"工学结合"就是将工作(劳动)与学习(知识)相结合。具体讲,就是在政府、行业、企业、学校,甚至学生、家长等共同参与下,充分利用学校的教育资源和企业环境,把以传授知识为主的课堂教育和直接获取实际经验的企业劳动有机结合,将学校的理论知识学习与在职业现场的实践体验和能力培养有机结合、深度融合,在工作中体验知识、反思学习,培养综合能力,真正做到以职业为导向,让理论学习和动手实践始终贯穿于学生的培养过程之中。     

守好疫苗防疫的火线——从“美国经验”看疫苗安全保障机制建设

山西问题疫苗事件牵动人心。自3月17日中国经济时报首发揭黑报道山西疫苗乱象调查:近百名儿童注射后或死或残以来,经过近一周时间的围观、叹息与期待,总算等来了山西方面的新闻发布会。但是,记者截稿前一场一触即溃、草草收场的发布会之后,迷雾依旧未曾散开,很多时候,人类的恐惧都源于对未来的无知,不知如何控制未来的风险。而建立一套成熟的疫苗不良反应救济机制,虽然并不能从根本上杜绝疫苗生产销售过程中的问题,但它毫无疑问将最大限度降低我们在财产、健康上的损失。否则,发生在山西省的惨剧还会在全国各地重演。那么从科学的角度要如何安全的注射疫苗呢?     

从接受美学视角看诗歌“三兼顾”译法

自外文诗歌引入汉语后,许多学者开始探索诗歌的译法,以期更好地展现原作的内容和形式,让读者领悟外文诗歌的美。黄杲炘先生认为其总结的“三兼顾”译法兼顾了诗行的顿数、字数和韵式,既能够较好地还原原诗内容,又能如实反映原诗的格律。本文从接受美学的视角探讨“三兼顾”译法的局限性。     

从接受美学视角看诗歌“三兼顾”译法

自外文诗歌引入汉语后,许多学者开始探索诗歌的译法,以期更好地展现原作的内容和形式,让读者领悟外文诗歌的美。黄杲炘先生认为其总结的"三兼顾"译法兼顾了诗行的顿数、字数和韵式,既能够较好地还原原诗内容,又能如实反映原诗的格律。本文从接受美学的视角探讨"三兼顾"译法的局限性。     

论会计职业道德的培养——从“不做假账”谈起

文章针对目前我国社会主义经济建设中面临的诚信危机展开论述,提出要从根本上解决这一问题,当务之急是要培养会计人员良好的职业道德素养,重建信用.     

室内空间设计中的“不完全符号”——浅析模糊性空间在室内空间设计中的界定

室内空间设计中的模糊性空间,自古以来就存在于人们的建筑活动中,它是中国传统木结构建筑的必然产物。中国传统室内空间特征之一就是模糊性,居住环境中的模糊性空间设计是对人们居家心理的一种回应,是人性化居住环境的必要组成部分,其中的因果关系,是由古至今中国建筑发展的内在产物。     

从“双创”第三方评估看科协“智库”发展之路

建设国家高水平智库是科协组织未来重要的发展方向,在起步阶段,第三方评估的引入为科协组织跻身新兴智库前列提供了难得的机遇。"双创"第三方评估的开展,不仅使科协组织在与国内顶级智库"同场竞技"中初露头角,也为科协智库建设和人才培养积累了宝贵经验,更使科协组织在实践中准确定位了自身的独特优势,为科协智库建设找到了突破口。     

从“三服务一加强”的辩证关系看“建家”的基础地位

党的十七大从民主政治,扩大人民民主、保证人民当家作主的高度指出“支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作,参与社会管理和公共服务,维护群众合法权益”,这一句话的精辟论述把科协等人民团体摆上了更加重要的位置,使科协等人民团体的章程有了更加鲜明的内涵,对于新时期科协工作具有十分重要的指导意义。     

杜威“教育即生活”的内涵与教育如俩“回归‘生活世界＇”

杜威“教育即生活”的命题对教育与生活两者间的密切关系作出了睿智的把握,其所体现的教育关注现实生活、构建可能生活、重视经验的积累与改造的内涵,对思考时下我国教育如何“回归‘生活世界”’提供了一些启示。     

从编辑的视角解读“以人为本”

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展是党的十六届三中全会明确提出的，这种以人为本的科学发展观既是一种思想理念，更是一种工作要求，作为学术期刊编辑有必要从编辑的视角解读“以人为本”。文章从爱岗敬业，无私奉献；甘做嫁衣，扶植新人；以质论稿，不徇私情等三个方面解读了“以人为本”这个哲学命题。     

从“新三论”看“图书情报一体化”提法的错误性

党的十三大已胜利召开过了,全国上下各行各业都在根据十三大的精神安排和开展各自的工作。科技情报工作也不例外。但是,科技情报工作的深化改革和发展,却遇到“图书情报一体化”论的阻碍和干扰。科技情报工作要想加快改革、发展的步伐,就必须拿出一部分力量来排除这种干扰和阻力。要排除这种干扰和阻力,就必须认识上和理论上尽快结束十年来“一体化”论的大论战。本文试着从信息论、系统论和控制论的角度,谈谈对“图书情报一体化”之所以错误的看法,以请教于行家。