敢“问路”在何方

到陌生的地方探亲、访友、办事或旅游,问路是少不了的。你想知道怎样有礼貌地问路,怎样听懂别人指路的语言吗？     

“老外”问路

那是发生在今年上海旅游节时候的一件事。那天,我和爸爸妈妈一起高高兴兴地出门,乘车到了海宁路,正准备换17路车到淮海路去。我觉得口干舌燥,便转身到不远的小超市去买瓶水。刚出超市,迎面碰见了两位老外。男的那位白白的头发、白白的胡子,猛地一看有点像圣诞老人。在他身边的是一位慈祥和蔼、满脸笑容的老妇人。我一闪身,从他们身边绕了过去。想不到“圣诞老人”叫住了我,对着我叽里咕噜说了一句外语。这下我傻眼了,不好意思转身就走,只好硬着头皮打了个招呼:“Hi!”想糊弄过去马上溜走。谁知,那老外又对我说了一句:“Excuseme.Howtogoto…     

问路怎能“迷魂”

徐弥坚:今天,我和外婆去逛街,迎面走来了两个推着自行车的青年。其中一个问道:“请问新华路怎样去?”外婆摇摇头,然后拉着我快步地离开。我不解地问:“外婆,你明明知道,为啥不回答他呢?”外婆严肃地说:“你以后遇到问路的人不要理睬他,摇摇头就走开。现在科技很发达,他们身上有迷魂药之类的东西,你跟他说上一句话,就会被他指挥。我们隔壁的那个阿姨就是这样糊里糊涂地带那些问路人回家,然后拿存折到银行取钱,把取出来的钱全部给那些问路人。等她清醒以后,那些问路人早已逃跑了。哼,他们刚才谁也不问,就问我们,肯定是以为老人家的钱容易骗。…     

问路“迷魂”真相

神行太保:世间多怪事,解谜需追踪。又到了我神行太保与你一起追踪怪事的时间了。还记得上一次留给大家讨论的话题吗,想必大家早已迫不及待地想发言了吧。事不宜迟,现在我们就来让“问路‘迷魂’”之谜水落石出。黄炬猷:大家好,我来汇报调查情况啦!据我调查,绝大多数人都相信这世上真的有“迷魂”之类的事。就拿我老妈来说吧,我一问她,她就滔滔不绝地说:“哎呀,孩子,你可千万别靠近你不认识的人啊!要有人拍了你的肩膀,你就吐一泡口水,知道了吗?”她那口水沫子差点没把我给喷死。现在大家知道了吧,人们这种观念是多么的强。我想:要是人家拍拍…     

从“问路”谈起

曾记得一位名人说过：“常常问路的人．始终不会迷失方向。”问路，在生活中是一件常事。同样，在人生的路上，“问路”也是一件常事．而且是一件不可缺少的常事。     

海市“问路”调查

通过“问路”调查发现,在上海,外部交际语言中普通话占主导,内部交际语言中上海话占主导。年龄因素是制约上海市民语言选用和语码转换的一个重要因素。     

此“敢”非彼“敢”

高中语文课本的文言文中有两个含“敢”字的句子:①今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)②沛公不先破关中,公岂敢入乎?(《鸿门宴》)其中的“敢”字,编者均未作注。上面所引的两篇文章中还有一些     

“第二地球”在何方

2013年1月,美国航空航天局的天文学家宣布,"开普勒"太空望远镜发现了一颗与地球相近的太阳系外行星KOI172.02。这颗行星的半径是地球的1.5倍,在一颗类似于太阳的恒星的"生命宜居带"中运行,绕恒星一周需242天。该行星可能具有近似地球的表面重力,还可能存在液态水。这是迄今为止类似地球行星的最佳候选者。     

敢问“向”在何方

<正>课堂提问是否有效,往往影响着一堂课是否有效。在实际教学中,很多提问是无效的,从而在一定程度上影响了学生的积极思维和学习效果。那么,思想品德课堂提问存在哪些问题,如何有效提问呢?一、来而不可失者时——因时而问,以问探疑很多教师在课堂上"问题成堆",从导     

敢问“问”在何方

提问是一门艺术,有效的课堂提问不仅需要广博的知识和丰富的艺术化形式,更需要教师充满哲思、充满智慧。本刊在2012年第8期,2013年8、10、12期均刊登有论述课堂有效提问的文章,内容不拘一格。其中,有对课堂辩证提问的哲学探究,有对培养学生自主发问的详尽阐述,有启示类课堂提问的设计方法,有课堂提问有效性的路径选择……可喜的是,王卫华同志《敢问“问”在何方》一文首次向我们全方位、递推式地展现了“四位一体”的思想品德课有效提问策略,将一个老生常谈的话题写得创意迭出。他匠心独运的理念,更是为广大教师打开了崭新的视界。我们有充分的理由相信：同样的话题,必定带给大家不一样的享受!     

新课改“美”在何方

在新课程实施中,新的教学理念不但带来了教学方式和学习方式的转变,同时也带来了教学手段的优化和多样,我通过新课程有关理念的学习,结合自己的教学实践,深深地体会到,教师可依赖不同的教学内容,扮演好不同的角色,使用不同的教学方法,让我们的美术课堂真正的“美”起来。     

敢问“路”在何方

当我们初次来到一个陌生的地方时,应该怎么向别人问路呢?当遇到来中国的外国朋友向你问路时,你又将怎么做呢?下面的     

“绿色教育”在何方

为了提高教学成绩,大多数学校采用延长学习时间的方法。这种方法从短时间来看效果比较明显,它犹如地理学上所讲用毁林开荒、垦殖草原等手段来扩大耕地面积以提高粮食总产量的做法,但是时间一长这种方式会导致气候恶化,土地肥力下降进而导致"广种薄收",     

“新地球”在何方

最近，国内外媒体纷纷报道，欧洲天文学家发现了一颗可能适合人类居住的类地行星Gliese 581c，并赋予它“第二个地球”和“人类未来的家园”的美誉；但也有人对此心存疑虑，甚至担心会不会如同“炒明星”那样在炒天上的行星？[编者按]     

“新地球”在何方

最近,国内外媒体纷纷报道,欧洲天文学家发现了一颗可能适合人类居住的类地行星Gliese581c,并赋予它"第二个地球"     

“马陵”究竟在何方

高中《中国古代史》2001年版第13页《战国兼并形势图》下面对马陵的注解是在今河南范县。课本下面的注解则是今山东郯（tan）城马陵山。地图中马陵标在桂陵的有上方。     

问路与指路“过三关”

在日常生活中,我们经常要遇到向别人问路或给别人指路的情况,那么你知道怎样用英语向别人指路或问路以及问路和指路要注意那些问题吗?下面我们就一起来了解一下。[第一关]问路向别人问路之前,应先说相当于“劳驾”或“请问”的“E xcuse m e.”。这样,既可以引起对方的注意,又显得比较有礼貌。问路时,说话的速度要慢一些,要说得清楚、明了,以便让对方听懂你的意思。如果你没有听清楚别人的话,请求人家再说一遍时,通常不用“W hat?”提出反问,而要用升调的“Pardon?”或“I beg your pardon?”,意为“请再说一遍?”。问路的常见句式有:1.E …     

“问路问题”中的逻辑推理

在太平洋上有A、B两个相邻的小岛.A岛上的居民都是诚实的人,B岛上的居民都是骗子.当你问一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而B岛的居民给你的答案都是错误的.一天,一个旅游者独自登上了两岛中的某个岛.他分辨不清这个岛是A岛还是B岛,只知道这个岛上的人既有本岛的居民又有另一岛的来客.他想问岛上的人"这是A岛还是B岛?"却又无法判断被问者的答案是否正确.你能猜出旅游者所问的问题吗?聪明的旅游者的问话是:"你是这个岛的居民吗?"如果对方回答"是",那么这个岛一定是A岛;如果对方回答"不是",那么这个岛一定是