基于假新闻的新闻记者职业道德的失范问题

随着我国新闻事业的不断发展,在新闻制作水平提升、记者综合素养不断提高这些进步之外,新闻记者的职业道德水平却出现了不应有的下滑趋向,一些不良的新闻现象不断发生,如假新闻的层出不穷。本文通过分析新闻记者发布假新闻有失职业道德规范的现象及原因,对解决这类问题的相应对策进行思索和探讨。     

记者职业道德的薄弱原因及防止假新闻的对策

伴随我国新闻事业的快速发展,传媒技术和传媒方式得到了新的突破,新闻记者队伍建设速度加快,但是在新闻事业的深化发展下,新闻媒介商业化发展趋势不断增强,受利益的驱使,一些新闻报道出现偏离真相的现象,这是新闻记者职业道德缺失的体现。为此,文章结合近几年新闻报道中假新闻的实例,分析记者职业道德薄弱的原因,并就防止假新闻蔓延进行了分析。     

记者职业道德失范对策研究

新闻记者职业道德失范行为的发生,不仅干扰了正常的社会和经济生活,还严重损害媒体公信力及政府的威信和形象。必须采取教育在先、注重培训、健全制度等坚决有力、切实可行的对策办法,进行全方位、多层次的综合治理,从源头和根本上遏制新闻记者职业道德失范     

职业道德缺失与假新闻

新闻事业快速发展,记者队伍不断壮大。激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业造成巨大冲击,同时对新闻工作者提出了严峻的考验。有些新闻记者经不起社会的各种诱惑,频频出现丧失职业精神和违背职业道德的现象。假新闻的屡屡出现就是突出表现。本文将分析假新闻形成的原因并且探讨防止假新闻的对策。     

职业道德缺失与假新闻

新闻事业快速发展,记者队伍不断壮大。激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业造成巨大冲击．同时对新闻工作者提出了严峻的考验。有些新闻记者经不起社会的各种诱惑。频频出现丧失职业精神和违背职业道德的现象．假新闻的屡屡出现就是突出表现。本文将分析假新闻形成的原因并且探讨防止假新闻的对策。     

新闻职业道德失范与建设

加强新闻职业道德建设,既是新闻队伍建设的需要,也是改善新闻从业者形象、提升媒体公信力的需要,不仅关系到新闻事业的发展,而且在一定程度上还关系到整个社会精神文明建设和全民道德素质的提高.针对"有偿"新闻、新闻低俗化、假新闻等新闻职业道德失范现象,本文进行了简要的分析,并对如何建设新闻职业道德提出了合理建议.     

假新闻的“勇气”

据《江南时报》报道,江苏省公安厅日前举行记者招待会,宣布“警察扔一元硬币事件”,是一篇查无实据的假新闻。首家报道《一元钱刺伤一颗童心》“硬币事件”的是《××晚报》。新闻由头是几个小学生家长打电话至该报,对扬州市某小学里学生们传说,并回家再讲给家长们听的一个关于一元硬币的故事发表看法。接着就说这个故事是他们学校(具体哪一学校,没有讲,打电话的人的名字也没有讲)一名10岁学生在街上捡到1元硬币,交给正在值勤的民警手中,这位警察不屑地扔在地上。这名学生是谁,交给哪条街上的警察?没有明确交代。孩子的父母是“李先生”,新闻中也没有出现名字。这样一篇何时何地何人都不明确的批评稿件,见报前就应当打上几个问号。怎么竟     

健全长效机制 防止新闻职业道德失范

新闻职业道德是指新闻媒体从业人员在业务活动中的道德准则或者行为规范。在市场经济条件下,新闻媒体追求经济效益,忽视社会效益,导致新闻职业道德失范的问题时有发生。如何建立健全长效机制,防止新闻职业道德失范,是当前新闻媒体需要认真考虑的问题。一、改革新闻媒体管理体制     

新媒体编辑职业道德的失范与防范

职业伦理规范作为一种自律机制,具有法律法规等硬性控制手段无法替代的优势。在新媒体编辑发展成为一个以百万计的职业群体后,我国新媒体编辑的职业道德规范却没有建立健全。专门性的新媒体编辑职业道德规范的缺位,也在一定程度上导致了网络等新媒体道德失范。面对新媒体及其新技术应用和新的传播形态中出现的新的伦理问题,急需建立适合新媒体编辑的职业道德规范,以新媒体人的自律约束配合他律机制,营造一个更加绿色健康的新媒体生态环境。     

角色冲突下记者常见的道德失范

随着新闻改革与媒体发展,新闻记者的角色冲突正冲蚀和考验着他们的价值取向、职业道德,并已经造成了少数媒体与记者的道德出轨与行为失范,以下这几种失范行为就深为社会所诟病。     

图书馆员职业道德与职业智能的互动关系

论述图书馆员职业素养3要素,勾勒图书馆员职业素养的逻辑结构图,以期为图书馆员职业道德、职业智能准确定位。在此基础上,论述图书馆员职业道德与职业智能的双向互动关系,认为职业道德对职业智能具有促进作用,职业智能则对职业道德具有反作用。由此,构建其互动关系模型。     

目标管理在图书馆员职业道德建设中的应用研究

目标管理的应用是图书馆员职业道德建设的有益探索。分析了图书馆员职业道德建设中存在的主要问题,探讨了如何利用目标管理有效解决这些问题。     

我国新闻职业道德研究的历史与现状述评

本文分析了我国新闻职业道德的研究状况、研究的主要视角和内容。     

试论图书馆职业道德的三个层面

图书馆职业道德不能完全等同于一般社会道德,它既具有社会性,又具有专业性和时代性.在社会性层面、专业性层面和时代性层面中,专业性层面才是图书馆职业道德的实质和核心所在.     

ALA、LA、JLA图书馆职业资格制度之比较分析与启示

在介绍和比较分析ALA、LA、JLA及我国台湾地区图书馆职业资格制度的基础上,针对目前我国图书馆界存在的人才短缺、人才外流情况,结合我国部分省市出台的图书馆法规、条例中关于图书馆人员任用的规定,提出建立我国图书馆职业资 格制度的建议。     

论数字时代图书馆员的信息素养与职业道德

数字时代图书馆员的职业道德建设是关系到民族文化存亡和人类文明进步的关键,数字时代图书馆员的信息素养或信息水平应包括信息技术技能、信息化应用技能、信息化组织能力、信息化创新能力四个层次。本文对数字时代图书馆员的信息素养与职业道德的内容进行了探讨。     

试论我国港、澳、台三地图书馆员专业伦理规范

指出图书馆员专业伦理的议题近年来备受国内外图书馆界重视。通过文献调查分析、网上信息检索、专题访问、问卷调查等方式,研究比较中国香港、澳门、台湾三地图书馆员专业伦理规范,认为由于历史和政治的因素,港、澳、台三地在社会文化方面既有差异亦有不少共同的特点,这一特征对其图书馆员专业伦理规范有着直接影响。     

21世纪全球图书馆协会伦理准则现状研究

选取IFLA数据库的世界各国及地区的图书馆协会于21世纪所制定或修订的图书馆协会伦理准则,这些准则分别来自德国、波兰、中国香港等11个国家和地区.并从伦理准则的形式和伦理准则的内容两方面进行比较分析,获悉新世纪全球图书馆协会伦理准则具有欧洲国家积极参与该项工作、新世纪的图书馆协会核心价值在变化、新世纪图书馆协会伦理准则的适用范围在扩展及体现网络环境下的信息伦理困境等特点.     

大众传媒背景下的广告影像批评

广告影像思想的单一性,以及媒介伦理失范等成为广告影像批评的主要内容。文章从广告影像特性和与大众媒介的关系着手分析,试图找到影响广告影像特殊表现的内在原因和机制,促进其健康发展。     

“融媒体”时代的新闻学专业教学探析

"融媒体"时代为大学新闻学教学提出了新的课题.本文从新闻学教学改革的角度进行思考,认为可以从多学科知识、多种传媒技术和媒介素养的培养等方面来进行教学改进与创新,同时注重新型师资力量的培训.