从中西文化角度浅析中西语言差异

人类文化的发展离不开语言,不同的文化底蕴孕育了不同特征的语言,文化的发展会在一定程度上促进语言的发展,语言的发展同时也会影响文化的发展。语言不能脱离文化而独立存在,因此,必须从文化差异这个角度出发来了解语言。中西语言隶属两种不同的语系,在形式和结构上具有很大的差异。本文从中西文化角度出发,分析了中西语言存在的差异。     

从个体与群体视角探析独立与合群现象

个体与群体之间有着千丝万缕的关系,人生不能无群,独立抑或合群,是个体存在的普世性需要.许多人在个体独立与群体归属之间,面临着二元困境.从个体与群体视角来探讨其中缘由,为构建个体自由之人格,独立之精神,以及个体与群体的良性关系寻求理论解释和现实对策.     

论我国“体育学”学科发展之症结

基于2011年体育学科独立申报未能成功这一事件,对体育学科发展问题以及尚不能独立的缘由进行剖析。认为,因为存在对"体育"本身的概念界定还没有形成共识、学科内部分类不够清晰明确等问题,体育学科的独立之路还任重道远。指出只有结合国情不断进行论证研究,不断充实与深入学科内部研究的相关理论,才能在学科发展之路上更进一步。     

信用证欺诈例外原则评价

在信用证支付方式中,严格执行信用证独立于基础合约的原则有重要意义,但面对日益严重的单证欺诈,法院是不能妄顾买方利益而固守这一原则的,为弥补这一缺陷,各国司法实践都在承认信用证独立了买卖合约的同时,也承认有例外的情况。     

第三类财产之法律保护

虚拟财产是一种独立的新型财产,说它是财产是因为它也有价值,说它是独立的新型财产是因为它具有独特性,不能等同于无形财产和有形财产。对虚拟财产保护的主要目的是保障网络的良性发展,因此建立虚拟财产保护法律体系是必要的。而把虚拟财产划为独立于有形财产和无形财产的新型财产更有利于针对它的独特性制定虚拟财产保护法。     

汉英文化差异对借喻英译的影响与异化翻译

由于汉英文化差异，汉语中有些借喻在英译时受到影响，因而不能被直接输入到英文化里进行交流。但因借喻在语篇中并不是独立成份，而是与语篇有机紧密地形成一个整体，使读者看到喻体，会自然联想到本体，获得语言上其独特的艺术美感，从而给异化翻译提供了依据。异化翻译可成为借喻英译，促进汉英文化交流行之有效的方法。     

Can的自我表白

Hi,dearfriends!我是can我来自情态动词大家族,表示“能,会,可以”。我在任何人称后,都用同样的形式,不做任何修饰。而且我也没有人称和数的变化。所以大家都喜欢与我交朋友,因为我对谁都一视同仁,没有偏见。瞧:Ican...Wecan...Youcan...Hecan...Shecan...Theycan...Itcan...老实说吧,我不能在句子中独立作谓语,我的后面必须跟上动词朋友。而这些动词朋友,必须以原形示人,不得擅自改变!如:Youcanbemypenfriend.你可以成为我的笔友。Tomcanplaybaseball.汤姆会打棒球。我的否定式是cannot或can’t。如:Rosecannotmakeamodelplane.罗斯不会做模型飞机。Youcan’tgotoplaynow.你现在不能去玩。对了,我还担任一般疑问句的领队呢!看,英俊的我就站在句首哦:-CanyouspeakFrench?你会讲法语吗?-Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会的。/不,我不会。难度系数:☆Can的自我表白@安培     

高师音乐教育中实习的重要性

教育实习有其独立的价值,是其它音乐教育环节所不能替代的,只有通过实习才能够把所学的专业理论和专业技能技巧主动地融汇贯通,并通过教学体现出来。     

和谐社会视域内道德对市场经济价值意蕴的再思考

在构建和谐社会过程中,离不开市场经济的协调、健康发展。市场经济要有效运行,必须借助道德的力量。没有道德,法治并不能独立地支撑市场经济。市场经济的发展,对市场主体提出了严格的伦理要求。     

从有关动物的英汉习语中的隐喻对比看英汉文化差异

语言是文化的重要部分和必要载体,文化也不能脱离语言而独立存在。它们紧紧地相互依存并相互促进共同发展,透过语言和文化的紧密联系,我们可以窥见不同语言所反映出来的文化差异。它们的关系是形式和内容,承载与被承载的关系;一个悠久优秀的文化必然有着丰富多彩的生动语言,而优秀文化本身也会不断发展完善语言。尤其是体现在英汉文化中,两者都历史悠久,源远流长,博大精深。如果说文化是一个民族的精华,那么习语就是这个民族的文化精华的结晶。     

社会发展对人才的需求与高校体育改革

经济体制的变革是深刻的社会变革,高校体育不能独立于社会之外,就转变观念,适应社会主义市场经济,培养社会需求的人才,谋求本学科的发展,进而促进全社会的发展。对此,进行了初步的探讨。     

基于国际合作办学经验的独立学院商务英语专业建设新思路

目前,全国有2000多所大专院校开设了商务英语专业。在竞争如此激烈的情况下,独立院校不能再走传统的专业建设之路,不能再盲目模仿、复制重点院校的做法,而应顺应社会潮流,走出一条个性化特色之路。本文将借鉴吉林哥本哈根商学院国际商务专业的成功办学经验,探讨在新形势下独立学院商务英语专业建设新思路。     

成立会计公司,实行企业会计委派制的探讨

现行的会计管理制度,容易形成会计人员对企业的依附,导致财务监督的弱化和财务管理的混乱,从而使会计人员不能真正独立地进行工作,这就要设立专门的组织,实行会计委派制,对会计工作、会计人员进行管理。     

试谈固氮生物及其进化

现在已确认的固氮生物都是原核微生物.真核生物为何不能独立固氮?尚未见有人论述.本文根据现有固氮生物的研究,提出原核固氮微生物没能进化为真核生物的观点,供商榷.     

将多媒体网络自主学习与课堂教学相结合提高大学生英语水平

多媒体网络自主学习已成为当今一种非常重要的学习方式。然而,我国现代的大学生缺乏自主学习所必需的独立的学习风格和积极的学习态度,不能独立管理自己的学习。大学生英语自主学习普遍存在盲目性、费时低效、自主性差等问题。只有将课堂教学和课外多媒体网络环境下的自主学习整合到一起,发挥传统学习方式的优势和网络化学习的优势,才能提高大学生的自主学习能力、英语综合能力和实际应用水平。     

注重学生个性心理确保学生心理健康

作为班主任,在进行班级管理和做学生思想工作时,我体会到:每当我正确分析了学生个性心理,并采取了有针对性的措施时,班级工作就会取得可喜进展;每当我不能正确认识学生个性心理,或不能采取有效的措施时,班级工作就会受到影响.     

关于完善历史唯物论体系的一点意见

历史唯物论是马克思主义关于社会总体及其发展之一般规律的理论体系,与各门具体的社会、历史科学相比,它是一般科学;较之关于整个世界之本质及其发展的一般规律的辩证唯物论说来,它又是具体科学。由于一般只能概括个别,而不能代替个别,因此历史唯物论既不能囊括社会科学的具体内容,又不能放进辩证唯物论的体系之中,也不应与辩证唯物论平起平坐。它应当相对独立成为另一个逻辑体系。然而,现行的历史唯物论体系不仅由于它和辩证唯物论置于同等地位而不尽合适,     

开往幸福的火车——《铁路边的孩子们》导读

爸爸蒙冤被捕,一家人被迫搬到铁路附近的乡下,妈妈独立支撑起整个家庭。也许你会觉得生活在这样家庭中的孩子一定十分不幸,然而,他们却热爱生活,乐于助人,健康快乐地成长。     

新课改背景下课堂教学有效性探究--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例

思想政治教育作为教育的重要部分,在学生人生观、世界观、价值观的塑造上起着非常重要的作用。在高中政治课堂上,学生跟着教师的思路走,是倾听者,而大学政治课堂,教师会给学生提供广阔的思考空间,这有助于培养学生独立思考的能力,这种教学模式与新课改是契合的。思想政治教育的关键就是培养对国家政治有自己独立看法的年轻一代。     

浅论人文精神与文学创作

韩少功先生在《熟悉的陌生人》中有段引人深思的文字:“当科学不能为人们提供理想的时候,邪教就会来提供幻想,当知识分子不能为现实提供诗情的时候,各种江湖骗子就会来提供癫狂。‘人民圣殿派’、‘奥姆真理教’一类组织乘虚而入,接管了学者和作家们