感受2013年高考作文题

有道是：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”每到6月上旬，便会有一支世界上最为庞大的赶考大军走进遍布于华夏大地的戒备森严的高考考场，接受命题专家们为他们量身定制的那一份份一定程度上决定了他们今后人生走向的轻盈而又沉重的高考试卷的测试。与此同时，有关中国的高考制度、考试模式、考试内容也会再一次成为公众关注和评议的焦点。     

平凡的“状元”及其不平凡之处

每年高考之后,年度“状元”便成了最吸引眼球的人。过去,对“状元”总有多少仰望,总有不少神化的地方,媒体也把“状元”放大到不食人间烟火的境界,除了会读书还是多读书,除了勤奋就是发奋,单一化脸谱化,让人难以亲近,难以仿效。在素质教育不谈“状元”的言语下,对“状元”的期待及渲染仍愈演愈烈,几乎是街知巷闻,家喻户晓。     

放我飞

高考,一天天地逼近了,脑袋中似乎有那么一根弦被越拧越紧,让人无意中脑海里闪过“高考”二字,都会充满压力。这份压力来自于父母、老师和许多关心我们的人,还包括我们自己。也许你会听到爸妈总在耳边叨念离高考还有多少多少天,老师也会开玩笑地说:“没过高考这关,你们就会被当成自由劳动力投放到市场上去了!”可是有谁会在听了这样的笑话后开怀大笑呢?书上总说,我们这个年纪是最有活力的,可是当你看到我们连上节体育课都会捧本英语词汇书时,我想你大概会惊讶的。现在不都喊着减负吗?可是又有多少孩子尝到了甜头呢?高考仍然要进行,我们绚烂的…     

一个真实的故事,一段难忘的历史——告诉你一个真实的高考

如果说全国人民能找到一个共同关心的话题，我想“高考”应该是其中首选之一；如果我们不仅是关注每年参加高考的我们的子女，那么，你对“高考”还了解多少呢？你更想对“高考”了解什么呢？今年是恢复高考２５周年。在我们民族挣脱禁锢的这２５年来，一年一度的高考成了考生、家长、老师、社会每年一次聚焦的大事。从当年百万知青对恢复高考的欢欣鼓舞到今天把高考称为“黑色七月”的变化，让我们体会到多少欣慰与辛酸，多少感慨与感叹——。这里，我想告诉你的是一个真实的高考故事，是曾经历过这段历史的老一代人还记忆犹新的、不能忘却…     

开心一刻

颠倒的乘法有一次,一位教育官员到某小学视察。当他走进一个教室时,便问坐在前排的一个学生,“9乘6是多少?”“54”。学生马上回答。“那么,6乘9呢?”官员又问。“45。”学生机灵地回答。(浙江省绍兴市马山镇豆姜分校六(1)班陆佳稿)     

数鸡蛋

王大妈积了一篮子鸡蛋准备到集市去卖,她不知道鸡蛋究竟有多少个,便两个、两个地数起来,数到最后,有一个零头,结果多少还是不知道。第二次便又三个、三个地数了一遍,数到最后也是有一个零头,还是没数清。她不甘心,又四个、四个地数开了,数到最后,仍是只有一个零头,可还是数不出来。王大妈便五个、五个地数,数到最后还是有一个零头。到底有几个?王大妈来不及数了,就提着篮子到集上去了。小朋友,你知道这篮子鸡蛋究竟有多少只吗?C     

高考改革和素质教育——中国人民大学副校长袁卫一席谈

高考的改革是一项综合的、系统的工程。这项改革工程涉及到许多方面;需要有基础教育、高等教育和招生考试部门的共同参与。多年来,高等学校在高考的改革与发展中,发挥了积极而又独特的作用,是一支十分重要的力量。可以说,没有高等学校的参与,高考的改革既不完整,也不可能取得成功。今年在广东进行“3 X”高考科目设置改革试点方案的实施,已经引起了社会各方面的广泛关注。那么,高等学校对此是一种什么态度呢? 前不久,应记者的邀请,中国人民大学副校长、教授、经济学博士袁卫,就高考改革和有关问题,谈了他的看法。     

七月啊,七月!

七月,在中国。对于一年一度参加高考的90%以上的莘莘学子及其亲属来说,无疑是“黑色”的,他们从中尝到了从未有过的惊恐、紧张和叹息。他们在七月阳光炙热的烘烤下,变得分外憔悴和不安。每年七月,有多少纭纭众生在这场高考跨栏比赛中,随着高考的发令枪声纷纷落伍,有多少家庭喜怒无常,有多少学校成为社会注目的焦点,又有多少参与竞争的青年一夜之间判若两人……于是乎,整个社会给教育界勾勒出一幅幅——     

资讯

江西:高招阳光行动高考招生前期,江西省推出大型系列活动:“2004年江西高招阳光行动”,及时向考生、家长传递高考政策和最新信息。该活动到8月底结束,活动分为三个步骤:首先是启动高招“教育直通车”,即高招流动咨询服务车,由江西省高招办聘请有关专家组成专家咨询小组,免费向考生、家长、老师宣传、讲解今年高招有关政策;其次是开辟高考“绿色通道”,在6月份高考期间,给所有考生赠发标志性文化衫,确保广大考生顺利、安全、便捷地参加高考;第三就是在相关媒体上按批次及时、全程公布高考录取榜。新疆:从严处理高考舞弊为做好2004年高考招生…     

课程改革的“催化剂”——高考改革

江苏省普通高中课程改革的帷幕已经拉开,媒体在报道该消息时还耐人寻味地补充说,“高考如何配套尚是未知数”(《扬子晚报》2004．12．2)。从2004年7月有关“高考之痛”的讨论,到《扬子晚报》和《现代快报》有关“县中模式”的交锋,其实都说明了一个问题,每年的 6月永远是绝大多数高中、绝大多数有考生的家庭最     

又到高考季，再问普通高中教育使命

六月,又到高考时!今年是恢复高考35年,按说高考应该已经走过壮年迈向成熟,但每年这个时候,“高考”都会成为各类媒体的高频词,高考状元、高考经济、高考病、裸考、陪考等各类与高考有关的新闻乃至怪现象层出不穷,以至于它越来越像一种全民参与的“表演仪式”。     

“电视上怎么没有我”

纺织娘在豆角棚里,一到夜晚,便“织织织”地叫嚷不息,自以为有本领,把谁也不放在眼里。蜘蛛姑娘不多说话,勤勤恳恳地吐丝结网,准备捕虫。纺织娘嘲笑它说:“真是笨东西。”蚕宝宝埋头苦干,默默无声地吐丝做茧。纺织娘见了又说:“蚕宝宝这孩子出息也不大。”不久,田园电视台的记者黄莺把蜘蛛姑娘结网,蚕宝宝做茧的劳动情景录了     

高考作文:再给一点空间如何?

2002年高考结束后,中央电视台“实话实说”栏目邀请著名作家魏明伦按照当年的高考题目及要求写一篇作文,看看语文教师能给多少分。魏先生写了一篇题为《考场思考》的“应试作文”,结果得到的评价是:“文章是好文章,可以打满分;但作为应试作文跑题了,应得低分。”“文学作品与高考之间毕竟有一定差距,魏明伦虽然文采飞扬,思路创新,但今年高考作文话题为‘心灵的选择’,着眼点在‘选择’上,而魏的作文通篇都是对心灵的思考,到最后也没有作出明确的选择,显然扣题不紧,我给22分。”(2002年7月21日《文摘报》)无独有偶,2003年高考评卷结束不久,就…     

三味书屋中的“松鹿图”解

三味书屋匾下面挂的那幅“松鹿图”,其画面上正如鲁迅在《从百草园到三味书屋》中所述:“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”那是一棵高大的古松,挺拔苍劲,很显出旺盛的生命力来;梅花鹿侧着耳朵象在倾听什么。这幅画的意义如何?一直存在着争议,我们认为它具有象征和寓意的意味。我怀疑“鹿”是“禄”的谐音字,所以“鹿”有“禄”的寓意。禄者,俸给,俸禄,高官厚禄也。《左传·僖公二十四年》:“介之推不言禄,禄亦弗及。”《论语·学而》:“学也,禄在其中。”而“禄”的本义是“福”,如古乐府《孔雀东南飞》:“儿已薄禄相,幸复得此妇。”所以,“鹿”中又含有“福”的寓意。     

透视高考作弊反作弊 别让地方保护污染高考阳光

安徽省砀山县对2005年高考期间发生的一起集体手机舞弊案11名涉案违纪人员作出开除党籍、行政撤职等严肃处理。耐人寻味的是，6月5日公布处理决定的第二天——6月6日，砀山县公安机关又截获6名大学生“枪手”，破获了一起高考团伙舞弊未遂案。[第一段]     

小心“状元”崇拜走火入魔

随着各地高考分数陆续公布,又一批高考“状元”新鲜出炉。往往“状元”被确定只几个小时,其各种信息便会出现在网络上：从家庭背景到外界评价,从学习、生活习惯到目前精神状态,从个人职业理想到大学争抢盛况……社会对此的关注程度比对娱乐明星的“八卦”有过之而无不及。     

教育信息

高考招生◆全国高考6月7日如期拉开帷幕。与以往不同的是,今年723万考生在走进考场前全部签署了“诚信考试承诺书”,承诺自己将在高考中自觉遵守国家教育考试纪律和有关规定。◆据教育部有关负责人说,2004年高考呈现五大亮点:农村考生人数首次超过城镇;自行组织高考命题地区范围扩大;试点自主选拔录取高校增加;从严治考有“法”可依;诚信教育走进高考。今年高考报名人数总计723万,较去年净增110万, 增幅为17.9%。增量的82.7%是应届毕业生。◆今年清华大学推出五项指导填志愿的贴心举措:一、招生老师与考生面对面真诚交流;二、网上咨询活动方…     

丹阳——漂亮吗——二炮文工团李丹阳速写

“我不漂亮。”语调里透出她的诚实与谦逊。不,是实在与求是。多少姑娘注重马路上小伙子们的“回头率”?多少演员渴盼摄像机前自己的形象“最上镜头”?这两点,李丹阳深知自己的势力.生在“天府之国”,可自己又有多少天赋?当厂工会主席的父亲,当出纳的母亲,两个姐姐都在工厂里。全家人就好一个闯到今天,容易吗?其中付出     

利用“不变量”,转化不同量的单位“1”

在解答分数应用题时,如果出现不同量的单位“1”,可以利用“不变量”,转化不同量的单位“1”,使数量关系清楚,从而找到解题方法。例学校田径组原来女生人数占13,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的49。现在田径组有女生多少人?马小虎是这样想的:田径组原来女生人数占13,可以把田径组原有人数看作单位“1”,又来6名后,是把现在田径组的总人数看作单位“1”,于是就列出6÷(49-13)=24(人)。只要一检验,便会发现答案不符合题意。因为原来田径组的人数与现在田径组的人数不一样,单位“1”的量就起了变化,这是两个不同量的单位“…     

对2001年高考数学试题的展望

根据 1998年年底教育部确定的高考改革方案 ,改革总体上包括三个方面 ,即科目设置、高考内容、高考形式及录取方式的改革 .我们可以看到目前各项工作正在有序地展开 ,从高考命题的指导思想 :“考查目标以考查能力与素质为主 ;考查内容遵循教学大纲又不拘泥于大纲 ;考查试题增加能力型和应用型试题”,到“三有助”原则 ,对照分析这两年的高考试卷 ,我们不难领悟到其精神与实质 .纵观当前的高考形势 ,分析相关信息 ,包括网上信息、有关专家的文章与讲话、近年高考试卷的分析与评价报告等 ,展望 2 0 0 2年高考 ,可谓波澜不惊 ,令人鼓舞 .在围绕…