如何培养学生建立数学模型

一、创设情境,感知数学建模思想数学来源于生活,又服务于生活,因此,要将教材上的内容通过生活中熟悉的事例,以情境的方式在课堂上展示给学生,描述数学问题产生的背景。情景的创设要与社会生活实际、时代热点问题、自然、社会文化等与数学问题有关的各种因素相结合,让学生感到真实、新奇、有趣、可操作,以满足学生好奇好动的心理要求,从而促使     

例谈如何引导学生建立数学模型

《全日制义务教育数学课程标准》重视数学模型思想的渗透。从数学课程改革发展的情况看,数学建模已成为中学数学学习的必须目标;从学生学习和发展的角度看,数学建模既是学生学习数学思想的方法,也是学生学习数学知识、解决问题的一种能力。学好数学建模,能够     

数学模型的建立

数学正被成功地运用到自然科学、社会科学的不同领域和部门,科学的数学化趋势已为人们所公认。数学渗透于其他科学领域,解决实际问题的功能主要是通过提供数学模型的方法而显示出来的。数学模型实质上是一种数学方法。     

论科学研究中如何建立和运用数学模型

本文以求晶体中的空位浓度为例,阐述了如何在科研中建立数学模型,指出了在科研中运用数学模型的重要性及运用原则．     

在教学中如何帮助学生建立数学模型

“课标”再聚焦 教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》在第一部分前言中指出：“数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。”在第三部分内容标准中指出：“‘数与代数’的内容主要包括数与式、     

抗日民族统一战线是如何建立的?

在学习完“中华民族的抗日战争”这一部分知识后,我们一般情况下,都会引导学生讨论、总结抗日战争胜利的原因,也都会首先把胜利的原因归结为:建立了抗日民族统一战线,实行了全民族的抗战。那么,领导全民族抗战的抗日民族统一战线是如何建立的呢?对此,学生一般都了解甚少,或者一知半解。     

我是这样建立自然教研组的

学科教研对提高教学质量和教师教学水平具有不可低估的作用。但自然学科有它的特殊性,每校专职自然教师只有l～2名,基层自然教研活动开展不起来。为解决这一实际问题,我将全区专兼职自然教师划分为9个大片成为联校教研组,落实了教研活动。在实践中我体会到: 一、建立教研网络,是搞好教研工作的保证。 根据农村以镇为单位开展学科教研的实际,进一     

我是如何爱你

HowdoIlovethee﹖Letmecounttheways.IlovetheetothedepthandbreadthandheighttomysoulcanreachwhenfeelingoutofsightfortheendsofbeingandidealGrace.Ilovetheetothelevelofeveryday'smostqui-etneedbysunandcandlelight.IlovetheefreelyasmenstriveforRightIlovetheepurelyastheyturnfromPraise.Ilovetheewiththepassionputtouseinmyoldgridesandwithmychildhood'sfaith.IlovetheewithaloveIseemedtolosewithmylostsaints-Ilovetheewiththebreathsmilestearsofallmylife-andifGodchooseIshallbutlovetheebetterafterdeath.我是如…     

我是如何训练英语听力的

一、掌握正确的发音我们在听一篇英语文章时,往往会感到有些词听不到或听不清,这是由于英语语音不过关而造成的。我按《美语发音》录音带听读了三四个月,在系统的语音练习中发现自己的错误,并认真纠正,掌握了基本发音技巧,养成了严格按照标准语音语调发音的好习惯。在平时闲逛书店时,我专门挑选介绍听力技巧方面的书看,书中大多阐述了提高英语听力水平要掌握的技能,其中包括句子的重读和非重读、准确流畅的连读、失爆、浊化、缩读、升降调等。我想,形成这些发音特点的原因是什么呢?仅仅是语速造成的吗?我有目的地选择了几本书进行探究。《刘毅听力600》的作者是留美多年的台湾大学教授,他说最重要的是注意第一个词尾的音与第二个词首的音的连接。《如何进行国际交流》一书作者指出,要听动词短语、意群等关键词。《走遍美国》前言中有一句重要的话:学会习惯美国人发音时自然的缩短和弱化现象。他们讲话有一种连锁现象,即以强音节为中心,吸引前后弱音节,形成一个音组。     

我是如何钻研教材的

在数学教学中“发展智力,培养能力”,必须体现在整个教学过程之中。这就要求教师从讲课、批改作业、课外辅导以至开展板报、举行讲座、建立兴趣小组等一系列活动中都要精心设计、合理安排,才能取得较好的效果。要达到这样的要求,关键在于备好课,处理好教材。因此,钻深吃透教材,总结知识规律,是改革教法、提高质量的前要任务。本文想就这个课题谈一些体会。     

我是如何教作文的

作文是语文教学听、说、读、写四大能力板块之一,也是最能体现语文水平、能力的板块,作文教学能否成功,事关整体语文教学的成败。目前,有些学生对作文深感头痛,甚至非常     

我是如何做班主任的

正转眼间,我已经做了八年的班主任了。在这八年的班主任工作中,我认识到班主任是最小的主任,工作却又是最繁杂、忙碌的,同时也充满了挑战性和成就感。现在的孩子与我们小时候不一样了,不是一群听话的小绵羊,而是具备一定思想的孩子。他们希望独立、自由,我们不能再用以前的老思想、老办法去教育他们,而要紧跟时代潮流,适应他们。我主要从以下几个方面谈谈我是如何做一名班主任的。第一,上好第一节课——军训。军训的目的是通过严格的军事化训练和管理提高学生的政治觉悟,激发爱国热     

我是如何指导写作的

一提起写作,学生发愁,老师头疼,家长心烦,学生怕写作文,这是众所周知的事情。那么对于一二年级的学生,他们才处于写作的起跑线上,如何激发他们的写作兴趣,让他们喜欢写作,不怕写作,这就需要我们做好写作的启蒙教育,善于攫取生活素材,契机写作。利用多种形式激发写作兴趣进行写作练习。本着鼓励与支持的评价原则,调动学生的写作积极性。     

我是如何学好化学的

化学这科，对于每个初中毕业班的同学来说，都是刚接触的学科，因而都感到十分生疏。课后，我常听到许多同学私下议论：每次考试都是化学拉分，要是我的化学够及格，我就谢天谢地了。其实，要学好化学，不是件十分容易的事，可也并非是件困难的事，关健是要掌握它的学习方法。不是吹牛，不论是测验还是考试，不论题型是简单还是复杂，化学这科我总保持优秀，而且差不多每次都是90分以上。要想知道我的学习方法吗？请看下面：一、课前认真预习在老师将要讲到的课文，我头天都至少抽半小时的时间来预习。任预习的过程中，要把课文弄懂，并且还…     

我是如何读懂学生的

＂读懂学生＂究竟要读懂学生什么？《数学课程标准》提出＂要符合学生的认知规律和心理特征,有利于激发学生的学习兴趣;要在呈现作为知识与技能的数学结果时,重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程＂。读懂学生是顺利推进新课程、保证新课程能顺利实施的一个重要的前提。     

我是如何组织课外活动的

在全国第一届“生物百项”活动中,我组织的“奔龙公园木本植物标本采集、制作、鉴定和识别”的课外活动,在市一级评比中,荣获一等奖,并被推荐参加省一级评比。通过这次课外活动的组织,我得出一些组织课外活动的经验。我的经验是要组织好课外活动需要把好三个关。一要会选题。二要有较好的组织方法,三要善于总结。下面我谈谈这三个方面的经验。一、选题要选好一个生物课外活动课题,需要考虑的因素很多。我在选择《奔龙公园木本植物采集、制作、鉴定和识别》的课题时,主要考虑     

我是如何复习语文的

92年高考,我语文得了120分。有人说语文这东西包罗万象不好学,特别是高考前这段时间。回想自己的过去,我认为,只要方法得当,学好它在高考中取得高分是不难的。高考前这段时间确实很宝贵,在语文上投入很     

我是如何认识民进的

认识民进,是从认识我身边的民进人开始的.     

我是如何组织课外活动的

在全国第一届“生物百项”活动中,我组织的“奔龙公园木本植物标本采集、制作、鉴定和识别”的课外活动,在市一级评比中,荣获一等奖,并被推荐参加省一级评比。通过这次课外活动的组织,我得出一些组织课外活动的经验。我的经验是要组织好课外活动需要把好三个关。一要会选题。二要有较好的组织方法,三要善于总结。下面我谈谈这三个方面的     

我是如何站上领奖台的

领奖台对于你来说,是一个怎样的存在?是遥不可及的梦想,亦或是心心念念的期盼?在第24届上海市中学生作文竞赛的领奖台上,有这样一群年轻人,他们怀揣着写作的梦想一路走到这里。他们不是聚光灯下的偶像人物,和你一样,他们也是一名中学生,也有自己的喜怒哀乐,平凡而又真诚。他们记录下了自己如何站上领奖台的过程——有领奖台上的思考,有考场里的奋笔疾书,有别样的写作心情,也有与写作结缘的过程。让我们一起来看看,究竟他们是如何站上领奖台的吧!