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相似文献
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1.
八闽名师     
《福建基础教育研究》2011,(12):I0001-I0002
许长华晋江市第二实验小学校长、书记,中学高级教师、特级教师。福建省学科带头人,福建省小学数学教育研究会常务理事、晋江市青阳片小学教育研究会理事长。曾获“福建省优秀校长”“福建省优秀教师”“福建省课改先进个人”等称号。  相似文献   

2.
《福建基础教育研究》2009,(10):I0001-I0002
杨良雄柘荣一中副校长、英语学科特级教师,第二届福建省杰出人民教师。福建省中学英语学科带头人、福建省优秀教师,宁德市十佳人才。先后荣获“全国首届中小学外语教师园丁奖”、“全国五一劳动奖章”,入选福建省“百千万人才工程”。  相似文献   

3.
《福建教学研究》2008,(3):F0002
福建省泉州师范学院附属小学创建于1904年,现有38个教学班,在校学生两千余人,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。培养青年骨干教师群体和学校体育、科技创新活动成为学校三大办学特色。建校一百多年来,在几代附小人的精诚合作、辛勤耕耘下,我校已成为省级示范性窗口学校,曾荣获“全国百所奥林匹克教育示范校”、“全国体育卫生工作先进单位”、“全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“全国雏鹰红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“福建省文明学校”、“福建省示范小学”、“福建省中小学实施素质教育工作先进学校”、“福建省绿色学校”、“福建省青少年体育工作先进单位”。  相似文献   

4.
八闽名师     
赵璟 龙溪师范学校附属小学校长、副书记,小学中学高级教师,特级教师;福建省第十届、第十一届人大代表。漳州市“赵璨名师工作室”领衔人,曾被评为“全国优秀教师”、“福建省小学教学新秀”,是教育部确认的“国家级骨干教师”培训对象及“国培计划”骨干教师培训对象。福建省首批小学语文学科带头人,福建省特级教师协会小学工作委员会副主任,漳州市特级教师协会副会长,福建省普通话水平测试员。  相似文献   

5.
《亚太教育》2019,(1):F0004-F0004
南安市第一实验小学创办于1918年,现有学生近3000人,教职工149人。历经百年教育洗礼,学校取得了显著的办学成绩,先后获得“全国民主管理先进单位”“全国三八红旗集体”“少先队全国红旗大队”“全国巾帼文明示范岗先进单位”“福建省示范小学”“福建省文明学校”“福建省先进教工之家”“福建省青少年维权岗”“福建省课改基地校”“福建省教育科研实验基地”等荣誉称号。  相似文献   

6.
福建理工学校创办于1958年,是国家重点中等职业学校和技能型紧缺人才培养培训学校,曾获得“全国教育系统先进集体”、“依法治校示范校”、“福建省文明学校”、“福建省平安校园”、“福建省职业教育先进单位”等几十项荣誉称号。  相似文献   

7.
《中小学德育》2019,(8):F0002-F0002
厦门市槟榔小学位于厦门市篑筲湖畔,环境优美,设施齐备。经过近30年的办学发展,槟榔小学已成长为福建省实施素质教育先进学校、福建省文明学校、福建省义务标准化学校、福建省示范小学。近年来,槟榔小学持续推进“行真教育”(“行”指实践体验,指向“发现”;“真”指真心、真知、真理,指向“美好”),坚守“发现更多美好”办学理念,坚持“知行合一,厚德启智”校训,形成了“力行求真”校风、“善育启真”教风和“勤学养真”学风。  相似文献   

8.
八闽名师     
《福建基础教育研究》2013,(12):I0001-I0002
陈育平 福建省正高级教师,特级教师,福建省学科带头人。现任福州市台江第三中心小学校长,曾先后被评为“福建省优秀共产党员”“福建省优秀教育工作者”“全国师资培训工作先进个人”“全国中小学优秀外语教师”等。  相似文献   

9.
教师百花园     
《小学自然教学》2009,(10):F0002-F0002
福建省泉州市实验小学科学教师,从事小学科学教育工作二十多年,指导学生参加各级科技创新比赛获优异成绩。先后获全国基础教育先进个人、全国第四届、第五届宋庆龄少年儿童发明奖“园丁奖”、“优秀科技辅导教师”、福建省优秀德育工作者、福建省优秀科技辅导员、福建省自制教具能手、第五届福建省科技教育突出贡献奖“优秀教师”等荣誉称号。  相似文献   

10.
在2006年11月福建省教育厅举办的首届“福建省高校精品·优秀·特色学报奖”、“福建省高校学报优秀编辑工作者”及“福建省高校学报优秀编辑学论著”评比活动中,本刊喜获佳绩,被评为“福建省高校精品学报”(全省共8家学报获此荣誉)。本刊编辑陈芳当选“福建省高校学报优秀编辑  相似文献   

11.
教师百花园     
《科学课》2009,(10):F0002-F0002
福建省泉州市实验小学科学教师,从事小学科学教育工作二十多年,指导学生参加各级科技创新比赛获优异成绩。先后获全国基础教育先进个人、全国第四届、第五届宋庆龄少年儿童发明奖“园丁奖”、“优秀科技辅导教师”、福建省优秀德育工作者、福建省优秀科技辅导员、福建省自制教具能手、第五届福建省科技教育突出贡献奖“优秀教师”等荣誉称号。  相似文献   

12.
八闽名师     
《福建基础教育研究》2014,(12):I0003-I0004
洪丽玲 福州市宁化小学校长,小学中学高级教师,福建省特级教师,福建省首届学科带头人,福建省首届名师培养人选。曾获“福建省优秀青年教师”“福州市优秀青年教师”“福州市先进教育工作者”“台江区十佳青年教师”“台江区首届优秀人才”等光荣称号。1996年获“福州市佐藤明雄奖”,系福州市高级教师岗位培训班讲师,福州市骨干教师导师。  相似文献   

13.
《福建基础教育研究》2009,(2):I0001-I0002
高山 福州教育学院院长、教育学博士、中学物理特级教师,国务院政府特殊津贴专家、福建省“百千万人才工程”人选、福建省优秀教育工作者和福建省“五一”奖章获得者,教育部基础教育课程中心“普通高中新课程远程研修项目”物理课程团队主持专家,福建教育学院兼职教授。  相似文献   

14.
《福建基础教育研究》2014,(9):J0001-J0002
林朝煌 莆田市秀屿区实验小学校长兼党支部持记,小学中学高级教师,福建省特级教师, 莆田市首批名校长培养人选。先后获得“福建省中小学优秀校长”,“福建省第一批骨干校长”,“福建省星星火炬奖章”等荣誉称号。  相似文献   

15.
福建省晋江市侨声中学是一所新近崛起的福建省一级达标中学。学校地处晋江南部沿海文化古镇——东石,1956年由旅马乡侨倡办,尔石侨联等海内外乡贤共同创建。近年来,学校先后获得“全国特色教育示范基地”、“福建省文明学校”、“福建省先进教工之家”、“泉州市心理健康教育实验学校”等荣誉,2005年6月被福建省教育厅正式确认为省一级达标中学。  相似文献   

16.
陈日亮,福建省福州市人。特级教师,全国“五讲四美、为人师表”优秀教师,全国中小学教学改革“金钥匙奖”获得者。曾任福州第一中学语文教师,副校长,福建省写作学会副会长,福建省语文学会会长。  相似文献   

17.
《福建基础教育研究》2010,(12):I0001-I0002
张嘉华 福建省儿童保育院院长,福建省特级教师、中学高级教师,福建省中小学中青年幼教学科带头人、省直幼教研究会副理事长,曾荣获宋庆龄幼儿教育奖、福建省中小学优秀校长、福建省“三八”红旗手、福建省优秀教师等称号。  相似文献   

18.
《中小学心理健康教育》2006,(2):F0003-F0003
福建省厦门市同安区新民中心小学是福建省“农村示范学校”,厦门市“文明学校”、“心理健康教育综合实验基地校”, 全国少先队“红旗大队”。几年来,学校坚持“以人为  相似文献   

19.
本文将EKC曲线引入分析,发现福建省九地市碳排放量与人均GDP呈倒u型关系。在此基础上,本文还综合考虑历史地理、气候环境、城市产业结构基础等因素,提出福建省“低碳城市群”的战略构想,将福建省九地市划分为“厦泉漳”、“福莆宁”、“三龙南”三个低碳城市群,探索福建省碳减排的新型合作模式,并设想了各低碳城市群的差异化发展思路。  相似文献   

20.
光荣榜     
《小火炬》2006,(3)
由共青团福建省委、福建省教育厅、少先队福建省工作委员会联合组织的第八届“福建省十佳少先队员”、第六届“福建省十佳少先队辅导员”和第二届“福建省十佳少先队志愿辅导员”评选活动于2006年1月圆满落幕。本次评选展现了新时代少先队员和辅导员的动人风采,以及全社会对少先队组织的大力支持、关注。  相似文献   

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