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文章分析了我校在实验室建设和管理中存在的一些问题,阐述了建立公共实验中心的必要性,总结了在建设过程中所取得的成效,提出了公共实验中心后续建设的一些建议,通过创新实验室管理观念、运行机制和管理模式,进一步理顺实验室建设与管理体制,使资源得到更大共享,管理更加规范;使实验室真正成为一个培养创新人才,为科学研究和社会服务的场所。 相似文献
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实验教学对于提高高师公共心理学的教学质量具有重要意义。但目前公共心理学实验教学存在着实验室缺乏、实验教材欠缺、实验仪器不足、教学方法单调、学时有限、教师的实验素质不高等问题,这急需加强改革,以优化心理学教学。 相似文献
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新时代背景下,学生核心素养培养要求不断提升,单纯依靠知识进行教育已经无法满足学生综合素质培养的实际要求。公共艺术课程的改革和完善是实现学生综合素质培养的基本路径之一。本文在明确公共艺术课程教学重要性的基础上,对现有课程体系运行中的问题进行分析,并结合实际提出对应的改革路径,以期为相关教学活动开展提供参考,为提升学生综合素养奠定良好基础。 相似文献
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实验教学与艺术教育——四川美术学院实验室建设与实验教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张杰 《实验室研究与探索》2011,30(1):1-4
实验教学是艺术教育中培养学生创新意识和技艺表现最直接、最有效的环节。四川美术学院在实验教学改革中,坚持"跨域融合"理念,搭建多学科交叉、校企联合的综合性与实战化实验教学平台,着力培养学生的多元意识与综合能力,打造富有鲜明特色的实验教学体系,为造就具有时代精神的创新型艺术人才提供了一个成功的实验教学案例。 相似文献
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谈我校公共电子学实验课的教学改革 总被引:5,自引:0,他引:5
卢贵主 《实验室研究与探索》2002,21(1):31-32
面对21世纪,对传统公共电子学实验教学进行改革势在必行。本文阐述了我校在实验手段、方法及管理方面进行的改革,提出了对电子学实验课教学的一些建议。 相似文献
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王学臣 《聊城师范学院学报》1999,(3):119-120
本文论述了高师公共心理学实验教学的意义,明确提出心理实验教学的目标与任务,初步确定了21个实验项目为心理实验教学的基本内容,此外还对心理实验教学的途径和方法进行了探索。 相似文献
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刘根货 《漯河职业技术学院学报》2005,4(4):65-66
提高大学生的审美能力是高校推进素质教育的一条有效途径.通过对河南省高校20年来公共艺术教育的反思与研究,在教育思想、教学方式、教育内容上进行总结,建立三级联动的高校公共艺术教学模式,找到开展公共艺术教育的行之有效的办法. 相似文献
9.
张杰 《实验室研究与探索》2011,30(2):1-4
实验教学是艺术教育中培养学生创新意识和技艺表现最直接、最有效的环节。四川美术学院在实验教学改革中,坚持"跨域融合"理念,搭建多学科交叉、校企联合的综合性与实战化实验教学平台,着力培养学生的多元意识与综合能力,打造富有鲜明特色的实验教学体系,为造就具有时代精神的创新型艺术人才提供了一个成功的实验教学案例。 相似文献
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艺术设计类实验教学改革的思考与探索 总被引:3,自引:2,他引:3
通过分析艺术设计教育中实验教学对象的特殊性,结合多次考察国外的艺术设计实验教学经验,总结长期从事艺术设计类实验教学的实践和体会,尝试提出新颖的艺术设计类实验教学理念和建设思路,建立起行之有效的艺术设计类实验教学课程体系,谋求对艺术设计类实验教学进行创新改革。同时,对艺术设计类实验教学手段进行研究和探索,以推动艺术设计类实验教学的健康有序的发展。 相似文献
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根据学校的人才培养目标,数码艺术实验教学示范中心在建设过程中不断探索和改革,以培养学生创新精神和动手能力为主线,坚持分学科类别,分层次安排教学内容,形成开放式实验教学体系,提高实验教学比例,全面提高实验教学质量,培养应用型、适应型、创新型人才. 相似文献
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在以工科为主的院校里,艺术学科该如何发展,如何在学校里独树一帜,突出自己专业的特色亮点,如何发挥艺术学科在学校里的作用?艺术教学成果化,可以充分展现艺术学科的亮点,用艺术形式把工科专业设计成打破传统观念的作品,打造不一样的校园文化,激发全校师生对艺术、对美的追求,引起学校的重视,或许是一个很好展示途径. 相似文献
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公共美术教育多媒体运用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐明了公共美术教育面对科技发展的新浪潮,传统的公共美术教育与多媒体公共美术教育在实现美术教育的目的时是各具特色--多媒体公共美术教育以其资讯的丰富性、应用的灵活性和广泛有极大的发展潜力,而传统的美术教育则以起初性和逻辑性仍具有不可替代的作用.本文认为,在公共美术教育的改革中,传统美术教育借助多媒体教学手段,公共美术教育将会开辟一个全新的领域. 相似文献
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教育学是高职院校学生必修的非专业基础公共课程,是艺术类高职院校公共基础课程体系中的重要组成部分,是培养高职学生综合能力的重要课程。然而,在高职教育中,教育学课程实施存在各种各样的问题,为了解决这些问题,可采用案例教学法、师生互动法、微格教学法、小论文式作业法等改革措施。 相似文献
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张帆 《沈阳教育学院学报》2007,9(3):73-75
论述了高校公共艺术修养课的意义,指出公共艺术修养课是素质教育不可缺少的组成部分,是完成普通高校艺术教育目标的重要手段之一。经历了曲折的发展历程之后,公共艺术修养课带给大学生的艺术气质和人文修养被人们所认识,并且深受欢迎。其课程构建应与人类文化密切相融,体现多学科知识交汇,并且要通过多种多样的形式以及艺术实践活动促进大学生的身心健康发展。虽然现今我国普通高校的公共艺术修养课还存在着很多问题,但随着教育理念的进步,其地位一定会逐步得到提高并蓬勃发展。 相似文献
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创新理念 深化改革 加强实验教学示范中心建设 总被引:5,自引:1,他引:4
医学教育承担着培养具有职业素质、实践能力和创新精神的医学人才任务,为此,成都医学院创新理念,以实验教学示范中心建设为核心,以课程体系构建、教材建设和创新素质教育为内容,深化实验教学改革。介绍了在实验教学示范中心建设中取得的成果和经验。实践证明,建设实验教学示范中心必须不断更新教育观念,深化实验教学改革,才能促进实验教学的发展和教育质量的全面提高。 相似文献
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李永兰 《河南广播电视大学学报》2005,18(4):66-67
文章通过探讨教学过程中的美育因素,让学生自觉参与审美实践活动,培养学生对英语语言的审美情趣,提高学生对英语的学习兴趣,完善和发展学生的个性特征。 相似文献
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以提升学生的艺术修养为目的,阐述开设电影艺术概论公共选修课的意义,论述该课程的教学内容和教学目的,结合教学实践探讨如何增强该课程的教学效果。 相似文献