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<正>Q:本刊记者A:安华陶瓷洁具卫浴事业部总经理刘广仁Q:跟其他品牌相比,安华算不算比较年轻的卫浴品牌?A:安华是2004年成立的,至今8年,算是比较年轻的卫浴品牌。Q:目前房地产调控对于安华的影响大吗?A:房地产调控快两年了,从2011年到现在,对国内卫浴行业影响很大,但我觉得这也是 相似文献
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卫浴空间作为人们的日常生活中不可或缺的一部分,已经被越来越多的家庭所关注。不同的卫浴设计,确实能体现出主人的生活品质与个人的气质和品味。卫浴空间的表面材料的选择使用,将成为影响其空间感受的重要因素。其中表面材料的使用又涉及到材料的视觉特点,比如形状、颜色、表面肌理,以及不同材料的组合搭配,通过对材料自身特性和组合构成方法的分析,解决卫浴空间不宽敞这一不可回避的客观现象。 相似文献
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<正>卫浴洁具是我们日常生活中不可缺少的,随着人们对于居住环境和审美要求的提高,对卫浴洁具也提出了更高的要求,那么卫浴洁具的未来发展趋势又是怎样的呢?趋势一:"双能"卫浴备受推崇 相似文献
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基于保护儿童视力、培养儿童阅读习惯的需求,儿童书籍并未受到数字媒体阅读的大幅度冲击.随着国家生育政策的放开,中国儿童书籍更是进入了一个高速发展的时期.本文通过分析目前市面上儿童书籍的现状,发现中国儿童书籍设计存在的问题.基于此,结合儿童的生理和心理特点,提出了儿童书籍的整体设计原则,并提出了从五感入手,增强书籍形态设计... 相似文献
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以儿童图书中的绘本为例,从儿童的身心发展角度对绘本的内容、绘本的装帧设计进行分析,并提出几点关于绘本的创意思考。我国广大幼儿图书的创作者以儿童为中心,根据儿童的生理、心理特点,创作出了兼顾书籍的艺术性和功能性,对儿童进行早期教育,培养儿童的爱心和审美观的精品书籍,受到幼儿、幼儿教育机构和家长的青睐。 相似文献
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从家用纺织品的特征及发展的新格局,分析了家用纺织品在《中图法》中的归属,提出了它应独立于服装类,与服装平行,并对它的分类进行了明细。 相似文献
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目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。 相似文献
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今天,艺术家专为儿童设计的儿童插图正在全面复苏并已经遍布于现代设计领域。在书籍装帧设计、产品设计以及平面广告设计方面,儿童插画变得越来越流行,它不仅仅是儿童的专属,更是一些新潮的年轻人追求富有童趣的个性物。它所体现出的价值已从传统的"文难穷尽,以图补之"延伸到了众多领域。 相似文献
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游戏化学习思维在儿童教学中具有重要影响,能够激发儿童的学习动机,增加学习兴趣。本研究针对香港儿童阅读现状,设计开发了游戏化阅读平台——“阅读大挑战”,同时基于游戏化理论框架,分析该平台的设计原理,并从使用动机、对阅读兴趣的影响、阅读习惯和阅读能力等方面对部分学生、家长和学科教师进行访谈调研。研究发现,“阅读大挑战”能够激发儿童的阅读动机,改善阅读习惯,提升阅读能力,为儿童阅读发展提供教学启示。 相似文献
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以知名儿童教育品牌“巧虎”系列产品为案例,研究系统设计理念在儿童绘本设计中的应用,为我国原创儿童绘本高质量发展提供借鉴。文章从近现代设计史的角度阐述了系统设计在日本企业形象设计中的应用,以及倍乐生公司在其企业形象设计和产品设计中率先引入系统设计理念的经验。从绘本内容设计的系统性、产品及服务设计的系统性、视觉传达设计的系统性三方面分析了系统设计理念在“巧虎”系列产品中的具体应用和成功经验。建议我国儿童绘本设计和品牌建设可借鉴系统设计理念,构建主体商品、其他相关产品及产品服务体系的一体化设计,以系统设计理念赋能原创儿童绘本设计和品牌建设。 相似文献
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基于iPad的儿童电子绘本设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技与出版》2014,(10)
随着信息技术的发展,基于iPad的儿童电子绘本受到了越来越多儿童的喜爱,儿童电子绘本是传统绘本在新媒体领域里的延伸与拓展。电子绘本的形式不仅具有很好的教育意义,同时能够开阔儿童的视野,丰富儿童多姿多彩的生活,是教育与科技有机结合的典范。在广阔的市场需求下,设计、开发儿童电子绘本者应从儿童的认知特点、审美能力出发,重视电子绘本的质量和内容题材。本文对当下儿童电子绘本的特点进行了分析,阐明了针对儿童认知特点的电子绘本设计原则,具体阐述了作者在儿童电子绘本设计方面进行的实践与探索。 相似文献
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作为少年儿童服务的主体单位——少年儿童图书馆,如何开发儿童喜爱的数字资源和网络环境,以满足青少年在网络环境下的求知、成长需要,已成为少年儿童图书馆研究的课题。本文从低幼儿童认知特点出发,利用VIR-TOOLS三维技术对学前低幼儿童的网络资源及网络环境开发与设计进行了探讨和研究。 相似文献
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“可预见”设计在美国童书编排中是一个较为突出的特色,它不仅符合儿童的阅读特点,并且能切实提高儿童的阅读兴趣,是一种值得借鉴的设计理念.本文从“可预见”的理论基础出发,对其设计编排中的四大特点(递增性情节设计、戏剧性活动设计、体验式写作设计、韵律感的植入)进行介绍,以期为中国童书设计的完善提供一种参考. 相似文献