电视活动成功要素解析

电视活动已成为电视媒体新的增长点,衡量电视活动成功与否最直观的方法是通过收视率判断。电视活动在提升品牌形象、实现社会效益与经济效益方面具有极高的价值,而成功的电视活动要达到有效传播的目的,应该具有创新性、公益性、参与互动性、仪式化、时机性等特征。其中,创意是电视活动的生命,公益性是电视活动的起点,参与互动性是其基石,仪式化是其血肉,时机性则是电视活动成功与否的关键。     

创新型数学课堂教学的内涵

一、创新型数学课堂教学的内涵 从数学课堂教学中数学活动的性质来分析数学活动是数学的灵魂．是创新型数学课堂教学的关键所在。创新型数学课堂教学的数学活动不仅仅是指解题活动,更不仅是指常规问题的巩固练习。解数学题是数学活动,观察现象、提出问题、理解对象、构造模型、制作几何体、解决问题、回顾反思、开展游戏以及时做数学实验等也是数学活动。     

全国地市报：“走基层、转作风、改文风”活动扎实推进坚持走基层经常接地气下力抓“活鱼”

“走基层、转作风、改文风”活动,是新闻战线深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体行动,是对“三项教育”活动的深化和升华,也是创先争优活动的重要内容。报社党组对这项活动十分重视,进行了认真的研究,并结合实际,拿出了具体的落实意见。我们认为,开展好“走基层、转作风、改文风”活动,领导带头是关键,认识到位是根本,落实到“三贴近”是目的。我们要不断地深化认识,不断地解决在活动中遇到的新情况、新问题,扎扎实实地把这次活动有声有色的开展下去。     

公共图书馆线下阅读推广数据采集框架研究

活动数据采集是公共图书馆评估活动绩效、优化活动组织方式的重要工作,构建完整的活动数据采集框架是其开展数据采集工作的基础。文章运用“活动前、活动中、活动后”的分析框架,识别与提取公共图书馆线下阅读推广活动过程数据的采集要素,通过数据合并拆解和加工集成的方式,对个体数据、活动数据、管理数据、系统数据的指标展开细化研究,构建了公共图书馆线下阅读推广活动数据采集框架,并提出了该框架在实际应用中的注意事项,以期为公共图书馆线下阅读推广活动的开展提供数据支持。     

新闻采访的共性特征

新闻采访是以唯物主义的哲学观来考察．采访活动是主体认识客体的活动,它是记者认识客观事物,采集、挖掘新闻事实的调查研究活动,是一种广泛的社会活动,这种调查研究活动有着自己的特征。新闻采访活动的特征主要体现在以下几个方面：     

当代藏文报刊编辑活动的功能探析

编辑活动的本质决定编辑活动的功能,藏文报刊编辑活动是社会文化活动之一,具有文化建构功能、导向功能、传播功能、教育功能。     

三个体系建设的实践与思考

档案工作的＂三个体系＂,即档案资源体系、档案利用体系和档案安全体系。三个体系建设涵盖了档案工作的全部,也就是说,档案工作者的所有实践活动,都必须围绕三个体系来展开,并服从和服务于三个体系建设。档案是历史、档案是凭证、档案是记忆。档案是人类活动的历史记录,人类实践活动的多样性决定了档案资源的丰富性;档案是人类实践活动的原始凭证,人类实践活动的客观性决定了档案资源的真实性;档案是人类实践活动的正确记忆,人类实践活动的长期性,决定了档案资源的准确性。     

刍议公共图书馆如何策划组织读者活动——以乐山市图书馆为例

公共图书馆承担着传播知识、传承文明的重要责任,是一个城市文明的象征.图书馆读者活动是图书馆读者工作的重要组成部分,读者活动的策划是图书馆读者活动的目标和要求,读者活动在实施前必须精心策划,这是成功举办读者活动的起点和基础,只有出色的策划组织才能成功举办突出本地区和本馆特色的读者活动.     

简论新闻活动主体的构成及其总体关系

一、新闻活动主体的基本构成分析 1.新闻活动的本质 从人类的整体层面上观察,新闻活动本质上属于人类认识事实世界(自然事实与社会事实世界)的活动,是人类对客观世界众多精神把握方式中的一种.同时,不论何种层次、何种具体方式的新闻活动,都是一种直接的或间接的信息交流活动,新闻活动是人类认识生存发展环境的手段,新闻活动是人类之间实现信息交流的手段.     

论高校图书馆读书活动主题的选择——以淮北师范大学图书馆为例

主题是读书活动的灵魂,是体现读书活动价值的关键.结合淮北师范大学图书馆创新读书活动的实践,探讨高校图书馆读书活动主题选择的依据、原则和方法.     

初中数学活动经历探索讨论与实施的研究

数学教学应是数学活动的教学,是学生主动参与数学活动,在活动中获取数学知识、数学体验,发展思维和增强能力的过程。在这思想的指导下,有必要对初中数学活动的特点、构建原则、教学设计等方面进行探索。     

聚焦重大活动档案工作 加强档案资源体系建设

重大活动档案是国家档案资源的重要组成部分,随着经济社会的不断发展,各个领域举办的重大活动越来越多,重大活动档案的收集整理工作日益受到社会各界尤其是档案界的关注和重视。近年来,广西壮族自治区档案馆主动围绕党委、政府中心工作,从提升档案工作服务质量入手,不断完善重大活动档案工作制度,实现重大活动档案收集与整理的规范化、科学化,确保了重大活动档案的齐全、完整、真实和安全。     

论档案展览活动的创意与策划

举办档案展览活动是档案馆业务工作的构成内容,也是实现档案馆社会功能的重要途径.而在档案馆举办档案展览活动的过程中,创意与策划环节是保障档案展览活动既定目标得以实现的前提条件.本文结合档案展览活动实际,探讨了档案馆举办档案展览活动的主题内容、展示形式、结构关系等的创意与策划问题,旨在引起人们对创意与策划活动的重视,为档案...     

高校图书馆毕业季主题活动拓展服务研究——以“985”高校为例

毕业季主题活动是高校图书馆服务精神的一个重要体现.文章以“985”高校图书馆为对象,对其近6年内毕业季主题活动的开展情况进行调查,指出其主要活动类型包括资源共享类活动、情感交流类活动、信息传递类活动以及毕业延伸类活动,并选取阅读记忆活动、时光囊活动以及特色校友服务进行案例分享.在此基础上,建议从创新活动形式、拓展活动内容、规范活动组织以及重视活动宣传等几个方面优化高校图书馆毕业季主题活动的组织与开展.     

信息管理学研究对象初探

本文列举了各种认识,认为信息管理学的研究对象是信息交流管理活动,信息交流管理活动是一种整体的实践活动,有其内在规定性、活动机制,是一个整体概念,对信息交流管理活动的整体和各部分的研究,构成信息管理学的研究对象领域.     

学校图书馆活动评价探析

学校图书馆活动是一项具有鲜明活动特征和科学知识体系的教育活动.学校图书馆活动对深化与拓展学校图书馆功能,促进学生、馆员和图书馆事业的共同发展有着十分重要的作用.学校图书馆活动评价的核心理念是:以生为本、以学论教,其评价体系可分为3个维度:活动预设评价、活动过程评价、活动相关因素评价.学校图书馆活动评价应正确把握的几对关系:活动形式与内容的关系;馆员与学生的关系;知识技能与情感的关系;一次性评价与整体性评价的关系;馆员个性展示与评价意见的关系.     

论少儿图书馆读书活动的拓展与创新

当前少儿图书馆读书活动存在的主要问题是读书活动的形式缺少创新意识、馆外社会活动贫乏、读书活动难以形成有效品牌、读书活动内容科普类内容比较欠缺,并且经费严重不足等。少儿图书馆读书活动的拓展思路和重点是培养和激发少年儿童读书的兴趣、拓展少年儿童第一课堂外的学习内涵、不断挖掘以少年儿童导读和阅读活动作为主要内容的读者服务空间,并且要拓展公益平台,注重打造志愿服务品牌。     

新型编辑的专业素质培养

一、新型编辑及其基本能力作为一个古老的职业范畴,编辑活动的内涵是随着社会发展,尤其是随着社会经济活动的发展而发展的。编辑活动的基本范式已经走过了创作型编辑、技术型编辑时代,正在向探究型编辑活动时代快速跨越。     

系统、多元、规范——以中国科技馆为例谈教育活动设计理念的创新

教育活动是博物馆和科技馆的一项重要展教功能,教育活动设计是活动质量提升的关键。基于重点场馆调研和一线实践经验,梳理了科技馆教育活动设计在顶层规划、场馆特色、规范性和评价标准等方面存在的问题,从系统、多元、规范的角度,研究提出中国科技馆教育活动的设计理念;结合实际案例,从整体布局、公众服务、科技馆特色、内容形式、展教管理、组织实施等六个方面,总结了科技馆教育活动设计的关键点。     

未成年人公共阅读推广活动运行机制研究

未成年人公共阅读推广活动是公共图书馆,特别是少年儿童图书馆开展的重要公共文化服务活动。本文分析了未成年人公共阅读活动运行机制框架的构建、未成年人公共阅读活动实际运行机制的偏差,提出应加强未成年人公共阅读推广活动机制建设。