全国政协部分委员考察北京职业教育

为了解国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》的落实情况,全国政协教育文化委员会于9月14日至17日组织在京部分委员考察了北京市的职业教育。人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长孙起孟参加了在东城职教中心校的参观考察。 全国政协教育文化委员会副主任黄辛白、张文寿、陆平、周绍铮,委员李曼村、邢文卫参加了此次考察。 考察期间,委员们先后到东城职教中心校、平谷县职教中心、平谷县大华山镇人才培训中心、北京第二轻工业技工学校和北京一轻工业学校听取了学校的     

全国人大代表、政协委员议基础教育改革 全国政协委员刘焱呼吁教育公平“起步”

北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱委员指出,我国学前教育一直没有被纳入义务教育体系,公共财政对学前教育的支持长期处于较低水平。2006年全国近6000万三岁至六岁幼儿中只有2263万人在幼儿园或学前班就读。     

“两会”代表委员谈教育

正"两会"已经闭幕,但代表委员们对于教育的关注却热度不减。从媒体对他们的访谈中,我们能看到他们对教育的希望与建议。许宁生代表:全面深化改革须发挥高校创新优势打造人才高地,是实现仓惭驱动的必然选择。在全面深化改革的过程中,综合性大学应该主动发挥学科和人才综合优势,提升自己对创新型国家建设的贡献度。当前,经济发展依然是国家建设的中心任务,我们比较关注科技成果的转化,期待科技能直接产生效应。但我们还需要强调其他方面的创新,比如社会建设,包括教育、卫生等,分量越来越重。综合性大学在人文学科、社会科学、自然科学、应用与工程学科、医学等方面优势明显,应该在经济社会整体发展中有意识地提高自身的影响力。     

大学应牢固树立大质量观——访全国政协委员、东北大学校长丁烈云

丁烈云认为,对高校而言,"办人民满意的教育"就是要以全面提高高等教育质量和推进协同创新为重要抓手。大学应牢固树立大质量观和协同创新发展理念。他说,大学的根本任务是育人,而育人的核心是提高质量,质量是大学安身立命的根本。要提高质量,必须着眼于三个方面:一是在教学上以学生为主体,     

全国政协委员：建议实行“双休日高考”

江西省正酝酿今年对农村独女和二女户家庭女孩报考省内大学实行加分奖励政策。据悉,该省力争今年出台农村独生女和二女户家庭女孩报考省内大学加分的政策。     

当前我国基础教育的课程、教材问题——全国政协教育组部分委员座谈纪要

为了探讨如何深化基础教育改革和九年制义务教育教材如何适应我国各地不同需要等问题,课程教材研究所和本刊编辑部在全国政协七届二次会议期间(1989年3月27日下午),在香山饭店的请教育组部分政协委员座谈。有八位委员出席。座谈会由武永兴同志主持。现将他们的发言摘要发表,并在此对参加座谈会的同志表示衷心的感谢！发言摘要未及请发言者过目,特此说明。发表时以发言先后为序。     

把国内经济基础打牢

做好今年的经济工作有着不同寻常的意义,这是我国第一年在入世的情况下进行经济建设。我国经济已融入到了世界经济当中,让我们更加体会到什么是经济全球化。世界经济的好与差将不可避免地影响到我国的经济发展。入世前是走出去参加国际竞争,入世后是在国内就面临     

一定要把哲学的基础搞牢固

为了繁荣和发展哲学社会科学,改进高等学校马列主义哲学教学,哲学社会科学工作者除了必须接触社会,向社会学习,还必须大力加强同自然科学家的接触和交流,积极学习自然科学。北京市哲学会和本刊编辑部于一九八一年一月二十一日,邀请首都部分哲学工作者和自然科学工作者,就哲学工作者如何学习自然科学的问题举行了座谈会。方华、许征帆同志主持了座谈会。中国人民大学副校长,本刊编委会主任霍遇吾同志在座谈会结束时讲了话。十六位同志在会上作了发言或书面发言。现摘要发表如下(文内小标题为编者所加)。我们希望哲学社会科学工作者和自然科学工作者继续发表意见。     

“两会”归来话安徽教育——全国政协委员、省教育厅副厅长李和平专访

<正>一年一度共商国是,今年"两会"对我省教育事业将产生怎样的影响?"两会"期间,全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平倍受媒体关注,先后接受了中央教育电视台、光明日报、人民网和我省安     

2012全国“两会”代表委员谈教育

随迁子女就地高考难题人大代表、东北师范大学校长史宁中:进城务工人员随迁子女随父母在流入地就学、升学,本应该是天经地义的事情,各个城市应根据自己的实际情况,分步放开对随迁子女就地高考的限制。     

大学也应讲产需协同——全国政协委员、苏宁电器董事长张近东谈大学生教育

当前,我国教育体制与产业需求之间的结构性矛盾,严重影响了大学生的就业。两会期间,全国政协委员、国内吸纳就业最多的民营企业——苏宁电器董事长张近东就建言,调整高等教育结构,提升产业结构和企     

论“基础”课中“法律基础”部分的法制观念教育

文章认为",法律基础"的性质应定位于思想政治教育类课程,目标为培养学生的法制观念。第七章突出的法制观念有:公平正义观念、权利义务相一致观念、法律面前人人平等观念、法律信仰观念,第八章突出的法制观念有:宪法至上观念、契约观念、罪刑法定观念、程序观念。在培养法制观念的策略选择上应轻重有别、突出重点,融合贯通、整体推进,多措并举、增强实效。     

把学前一年纳入义务教育体系——访十一届全国政协委员刘焱教授

2008年3月7日,全国政协十一届一次会议的教育界联组讨论会上,北京交通大学教授王玉凤委员在发言的最后表示：“学前教育也是教育链中的一个环节,教育公平应考虑学前教育。”哪知话音刚落,就有委员举手发言。“我总算找到了一个知音,今年我的提案就是学前教育内容。”北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱委员没等在发言席落座,就激动地说。     

为海峡两岸架“引桥” ——访全国政协委员、茅以升科技教育基金会副秘书长茅玉麟

日前,应茅以升科技教育基金会之邀,笔者出席了在同济大学逸夫楼举行的2001年海峡两岸土木工程合作交流活动学术研讨会。该研讨会是由中国科学技术发展基金会茅以升科技教育基金委员会和台湾土木水利工程学会主办,同济大学等单位协办的。以台湾土木水利工程学会理事长李建中先生为团长的参访团一行共33位台湾土木工程界的专家学者出席了这次学术研讨会。     

爱的教育助青年健康成长——全国政协委员关注大学生思想政治教育

“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”2004年，党中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》引起了全国政协委员们的关注。“加强和改进大学生思想政治教育是一项长期的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。”这无疑是大家的共识，但是如何将这项工作做实做好，     

也谈“打”孩子

孩子贪玩、好动、犯错误,是很正常的事情。让孩子改正错误的方法有很多,但有不少家长选择了打。这虽然在短期内很奏效,却很容易伤害孩子的自尊心、自信心和上进心。因此,现代儿童教育观要求我们要有艺术地“打”孩子。     

也谈“什么是基础教育”

由于对基础教育概念存在认识上的分歧,最近有同志提出讨论“什么是基础教育”问题,很有必要。对这个问題,谈一点个人不成熟的看法。     

心系职工教育——全国政协委员浦通修访谈录

同往年一样,教育问题仍然是“两会”代表和委员关注的热点。“科教兴国”喊了多年,但为什么一直没有“兴”起来?作为教育事业重要组成部分的职工教育状况又如何?带着这个问题,记者采访了全国政协委员、原全国职工教育管理委员会副主任浦通修,请他谈谈这方面的情况。     

全国政协委员呼吁:不能把儿童早期教育当产业来做

"现阶段我国的早期教育变成了片面灌输知识技能、急功近利,让儿童身心疲惫的训练,以儿童发展为本的早期教育的核心价值被忽视,早期教育的科学规律被漠视。"华东师范大学特殊教育学院教授李季湄在日前鲜明地亮