高等教育如何应对加入WTO

高等教育为迎接加入WTO必须树立现代教育观念；创建现代办学模式；构建现代教育教学模式；树立现代人才培养观，培养现代人才，抓住入世机遇，发挥高等教育对国民经济和社会发展的推动作用。     

加入WT0对我国高等教育的影响

探讨“入世”对我国高等教育的影响，提出相应的对策建议。     

加入WTO后我国远程高等教育的应对策略研究

随着我国在去年加入世界贸易组织后，众多相关行业都在积极思考着应对措施与策略，教育了不例外，远程高等教育作为高等教育的重要组成部分，在教育全球化的趋势下如何去应对国外的教育“入境”与国内的教育“出境”，这是一个十分现实和有着深远意义的课题。本文根据WTO《服务贸易总协定》有关教育服务的条款，提出了我国远程高等教育面临的若干挑战与机遇，并在此基础上为政府和远程高等教育机构提出了若干应对策略建议。     

简论加入WTO与我国高等教育的发展

加入世贸组织(WTO),标志着我国走向以WTO规则为主导下的对外开放。入世以后,严格遵守WTO的游戏规则,全面履行WTO的各项义务,是我国入世的承诺和要求。入世,意味着我国必须与国际接轨,必须按国际通行的规则办事,这必将对我国的社会政治、经济、文化、教育等产生重要而深远的影响。本文仅就加入WTO后,我国高等教育如何适应WTO规则要求,接轨于国际市场,以应对WTO的挑战谈点粗浅认识。一、教育观念的转变20世纪80年代以来,我国高等教育围绕我国经济建设这一中心,转变观念,深化改革,在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式和教育…     

新时期我国高等教育改革和创新的构想

改革开放以来，我国高等教育研究蓬勃发展，不仅为促进高等教育改革发展提供了强大的推动力，而且创建了以《高等教育学》为主干，以《高等教育管理学》、《高等教育经济学》、《高等教育哲学》等为下一级学科的、枝繁叶茂的高等教育学科体系。     

略论加入WT0后我国高等教育的发展

加入WTO后，国家和人民对高等教育的要求越来越高，支持也越来越大，这给我国高等教育的发展创造了空前机遇，同时，我国高等教育也面临着教育观念、教学质量、科技开发、国际化进程的严峻挑战。     

论入世后高等教育管理体制的创新

加入WTO将给我国高等教育带来前所未有的机遇与挑战，这在客观上要求我国高等教育在管理体制上进行变革。通过更新观念，改革体制，革新人才培养模式，转换科研与开发机制和加强国际交流与合作，推进我国高等教育办学体制改革和高等教育立法与法制建设，实现我国高等教育管理体制创新。     

加入WTO后，我国高等教育面临的挑战和对策

加入WTO给我国高等教育带来的既有挑战也有机遇。为抓住机遇，本文在分析各种挑战的基础上提出了更新观念、建立终身教育体系、积极开拓国际教育市场、大力发展远程教育等一系列对策。     

加入WTO对我国高等教育的挑战及应对之策

加入WTO后,中国高等教育,中国人才政策面临首严峻挑战。为此,伴随加入WTO的进程。我国高等教育的教育观、教学观、人才观必须创新。必须大力发展“远程教育”,迅速发展并科学管理我国“远程教育”,尤其是网络教育。     

部门办学与高等教育的改革和发展

部门办学是我国高等教育重要传统之一。它在培养目标、资金来源、学科发展、专业设置、区域分布、招生与就业等方面有其特色和优势。但是在本位利益驱动下也存在过分强调“专业对口”、行业垄断等弊端。部门办学改革与一定的社会经济发展及人才培养模式变迁密切相关，具有双重影响。我们应结合国情，扬长避短，继续推进部门办学体制改革。     

加入WTO对我国成人教育的影响及对策

加入WTO是中国参加经济全球化的一个重要步骤。它直接影响的领域是经济领域，但它也会影响到社会生活的各个领域，包括教育领域。各和地各业都在分析“入世”利弊，都在寻找策略和措施，迎接“入世”的挑战。作为对现实劳动力的再教育，培养经济、科技和社会发展需要的专门人才的成人教育，面对“入世”也势应如此。为了让成人教育在这场大变革中重新找准自己的位置，更好为社会政治、经济服务，本试就加入WTO对我国成人教育的影响及我们应采取的对策加以分析，以期对成人教育工作有所启示。     

加速高等教育创新 应对加入WTO挑战

中国加入世贸组织,全面融入世界经济一体化进程之中,给高等教育的发展带来了严峻挑战。应对挑战要从四个方面采取措施,即:创新高等教育观念,树立适应世界经济一体化要求的教育观念;创新管理和办学体制,形成高效适用的高等学校运作机制;创新学科专业机构,培养经济建设和社会发展需要的高层次人才;创新教育发展模式,推进高等教育国际化进程。     

入世对我国高等教育发展的影响及应对策略

1995年1月1日正式成立的世界贸易组织(WTO),是在原“关税及贸易总协定(GATT)运作了46年的基础上,为适应日益复杂的国际贸易和经济全球化发展的需要而建立的一个崭新的多边贸易体制全球化组织。WTO和世界银行、国际货币基金组织并称为世界经济的“三大支柱”。WTO成员国的广泛性、地位的重要性,它在解决经济全球化和国际贸易争端日趋尖锐和复杂的矛盾中发挥了重要的作用,促进了WTO各成员国的经济发展。规范了世界贸易这一全球性的经     

入世后我国高等教育的应对措施

加入WTO将对我国的教育产生广泛而深刻的影响，这种影响的实质就是促使我国教育更加开放地面向世界，更加主动地进行国际交流与合作，更加积极地参与国际竞争。     

论成人高等教育在我国高等教育大众化中的地位与作用

我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义，总结了我国成人高等教育的成绩和经验教训，揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位，指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

积极创建中国高等教育市场体制——兼论我国高等教育如何应对WTO的挑战

随着我国市场经济体制的建立和完善，高等教育也面临着如何走向市场的问题。特别是加入世界贸易组织后，面对WTO规则，我国必须取消与之相适应的限制性法规，逐步开放高等教育市场，因此，我们在有效行使教育主权的同时，必须树立高等教育市场观念，努力培育高等教育市场，积极创建高等教育市场体制，以应对加入WTO后给我国高等教育带来的挑战。     

加快高等教育办学体制改革

随着社会主义市场经济的不断发展和知识经济时代的日益逼近,高等教育在国民经济和社会发展中的重要作用越来越突出。然而,我国现行的高等教育办学体制与飞速发展的形势不相适应,亟需加快改革步伐,使高等教育在人才培养、科学研究和科技服务方面发挥更大的作用。一、高等教育办学体制改革势在必行目前,我国高等教育的办学体制基本上还是政府包办的体制,传统的高度集中的计划经济体制的影响仍然很大。这种体制在历史上发挥过重要作用,但随着形势的发展,这种体制的弊端日益显露：一是“僧多粥少”,政府的有限经费难以支撑数量众多的高…     

加入WTO后高职教育的应对思路与措施

面对中国加入WTO,高等职业教育应着眼当前,办出特色,及时调整专业设置,更新课程内容,逐步完善办学的层次,培养“为明天工作”的具有关键性能力的人才。