发挥高校学科优势 促进科技创新与科研管理创新

科学是反映客观事实和规律 ,关于自然、社会和思维的知识体系相关活动的事业。科学研究最显著的特点是严肃性、严谨性、严密性、客观性。面对知识经济时代的来临 ,高校应充分利用自己的科研、人才优势 ,发挥“科技兴国”的核心作用。科技创新正呼唤科研管理的创新。     

青少年科技创新人才成长规律的理论初探

在当今这个时代,创新的价值、意义,无论人们怎么强调都不为过。如何才能走进创新的天地？如何才能品尝到创新的甘果？使学生的综合素质的发展更“有价值”？就必须从实践中不断总结经验,升华成符合国际教育前沿,符合我国教育状况的理论,并将其发扬、传承下来。本文从青少年科技创新人才成长的“内部原因”和“外部原因”着手,对其成长规律进行了多层面的理论初步探索。本文论述的“内部原因”包括：“青少年自身生理成长过程中的创造力”、“青少年创新人才‘思维习惯’变动的心理标识”和“青少年创新人才‘学习方面’的规律”;“外部原因”包括：“师从名师”、“优秀的家庭学习传统”和“成长过程中不断积累优势”。     

顶尖科技创新人才成长规律初探

按照绩效标准阐述了顶尖科技创新人才的概念,分析了顶尖科技创新人才的成长规律。文中指出,顶尖科技创新人才的成长取决于主观能动因素和客观积极因素的共同作用。     

做好科技奖励 促进科技创新

天津市委、市政府高度重视科技工作,坚持实施"科教兴市"、"人才强市"和"可持续发展"三大战略,激发了全市上下、方方面面追求科技进步、支持科技进步、依靠科技进步的主动性和积极性,科技进步环     

依托国际合作 促进科技创新

作为国家科技奖励体系中的重要组成部分,1 6年来,国际科技合作奖走过了怎样的历程?获奖者们都有怎样的特色与风采?为了回顾多年来评奖的历程,深入解读奖项的评选过程,本刊专访了国际科学技术合作奖多届评委石广长。石广长生于1 933年,50多年的职业生涯中大部分时间都在从事国际合作方面的工作,在我国驻英国、意大利等使馆工作多年,曾担任联合国亚太经社会环境和自然资源司司长、中国国际科学技术合作协会第三届会长(2006年起担任顾问)。他从2000年开始参与国际科技合作奖评审工作,具有多年的评奖经验。     

科技领军人才成长规律探析

科技人才科学素养的形成是一个长期的过程.我们应研究科技领军人才成长的基本特征,探析科研实践磨练、团队互动成长、知识厚积薄发、竞争激励超越、综合创造引领造就杰出科技人才的基本规律,为加强科技领军人才的系统培养及机制创新提供新的思路.     

青少年科技创新人才成长规律谈

科技创新人才是在创新教育理论下提出的一个新问题,它是指适应时代发展的要求,具有创新思维品质,掌握高超创新技能并内化为优越的创新情感和良好创新人格特征的,极具超前发展底蕴的高素质人才。它是相对于不思进取、缺乏创新能力的比较保守的人而言的,从这一点看,不论哪种类型的人才皆须具有创新性,对于学生来说,他们在学习活动中独立提出新问题、新思路、新方法、新见解、新结论与各种不同的表达形式、操作程序,     

四川省科技创新暨科技奖励大会举行

6月25日,四川省委、省政府在成都举行四川省科技创新暨科技奖励大会。四川省委书记、省人大常委会主任王东明,科技部副部长陈小娅出席大会并讲话。四川省委副书记、省长魏宏主持大会,四川省政协主席李崇禧、省委副书记柯尊平及省领导陈光志、吴靖平、赵爱明、刘捷、黄润秋等出席大会。     

论我国民间科技奖励与国家科技奖励差异

目前我国民间科技奖励已经广泛地发展起来,与国家科技奖励一起构成了我国科技奖励系统。本文通过分析两者之间的几点区别,旨在说明民间科技奖励是我国国家科技奖励的重要补充,但是它也有自身的不足。因此民间科技奖应该与国家的宏观政策相干协调,才能更好地发挥潜力,推动科学技术快速发展。     

探索科技奖励机制创新

在国家科学技术奖励工作办公室的指导下,在吉林省委、省政府的大力支持下,2012年吉林省科技奖励工作紧紧围绕省委、省政府确定的“创新驱动战略”,不断探索科技奖励机制创新,全面完成了年初确定的各项目标任务,科技奖励工作又取得了新的进展。     

勇于改革 努力创新 不断开创科技奖励工作新局面

近年来,在省科技厅党组的领导和国家奖励办的指导下,山东省科技奖励工作紧紧围绕科学发展这个主题和转变经济发展方式这条主线,努力服务于实施"山东半岛蓝色经济区发展规划"和"黄河三角洲高效生态经济区发展规划"两大战略重点,坚持"科学客观、公平公正、规范高效"的原则,充分发挥引领带动作用,科技奖励支撑转方式、调结构、促民生的能力明显增强,为不断完善创新体系、优化创新环境、提升创新能力做出了突出贡献。科技奖励工作成绩突出获国家科技奖励数量稳定增长,全省自主创新能力显着增强。2009年、2010年、2011年,山东省分别获得国家     

论创新人才的创新心理结构与成长条件

在对创新人才的内涵进行界定的基础上，着重分析了创新人才的创新心理结构和成长条件。     

创设有利于高校科技创新人才成长的人事保障制度——以广东省重点高校为例

本文通过对广东省重点高校科技创新人才群体和个体成长因素进行分析,提出学术团队、产学研结合、学术兼职与学术交流、人事制度保障等是促进高层次科技创新人才成长的主要因素;高校应通过创新学术团队管理办法、采取灵活多样的聘用方式、引进大师级领军人物、放宽高层次人才培养工程入门条件、加强学术软环境建设等制度和措施,为科技创新人才的成长提供良好的人事制度和环境条件。     

《中国科技奖励》 聚焦科技政策动向 关注时代创新发展

简介:《中国科技奖励》杂志创刊于1993年,是由国家科技部主管,国家科学技术奖励工作办公室主办,国家科技奖励工作领域唯一的中央级期刊,定期向国内公开发行。创刊20年来,始终坚持"国家视点、引领创新、激励英才、推进转化"的办刊宗旨,以促进国家科技创新发展为使命,做科技奖励政策法规、创新理论与创新实践的宣传窗,科技创新人才和自主创新成果的展示台,自主创新技术和产品推广应用的助推器,中国特色科技奖励制度进一步发展和完善的思想库,进而推动中国科技创新的升级和科技奖励的发展进程。     

加强学生科技创新基地的建设促进创新人才的培养

通过对新时期下创新人才培养的模式进行分析与讨论,并结合电子科技大学在学生科技创新基地建设上的实践与探索,总结了高校在创新人才培养过程中应起的作用和实施中应注重的问题,以及提出了对于高校创新平台建设的相关建议与设想.     

发挥企业科协作用 积极促进人才成长

十七大报告的核心内容以落实科学发展观、构建和谐社会为中心，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，加快改革开放和自主创新，着力突破制约经济社会发展的关键技术，以推进经济结构调整和增长方式转变。切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道上来，推动科技事业的蓬勃发展，进一步强调了科技人才在建设和谐社会过程中的重要作用。全党全社会都高度重视把科普工作纳入法制化管理轨道，纳入知识创新、科技创新体系，注重人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，企业科协作为科技进步的重要社会力量，对增强全民创新意识，提高全民创新能力具有不可替代的地位和作用。要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心和自豪感，增强攻坚克难、不懈奋斗、勇于攀登世界科技高峰的信心和勇气，做自主创新的先锋，做拼搏奉献的楷模，为建设创新型国家提供强大的精神动力和智力支持。