童话大王郑渊洁的糗事

看库斯卡雅的书有一年我参加一次作家笔会。作家们大谈自己看过什么书。一人说完一俄罗斯作家的书后问我：“郑渊洁你看过吗？”     

童话大王郑渊洁的糗事

1看库斯卡雅的书有一年我参加一次作家笔会。作家们大谈自己看过什么书。一人说完一俄罗斯作家的书后问我:郑渊洁你看过吗?我摇头。她大惊:你连他的书都没看过你怎么写作?     

怎样使学生爱读课外书

班学习委员辛辛苦苦把图书买回来,办起了图书角,同学们却意见纷纷,说他们不爱看.不到一星期以后.图书角就没人问津了.苏霍姆林斯基认为:"如果少年、男女青年没有自己心爱的书和喜爱的作家,那末他们完满的、全面的发展就是不可设想的."怎样才能使学生爱书呢?我在办好班级图书角方面作了几点有趣的工作.一、将过去老师挑书学生看,改为学生挑选自己最喜爱的书.买书前,每一个学生从自己的兴趣、爱好或班级     

生活因你而精彩——读《山东教育》有感

我们学校共有14个教学班,校领导为每个班配备了一本《山东教育》。深知“书非借不能读”的道理,每次总是把书放在图书室。每期《山东教育》分到我校,图书室门前的小黑板上总写有图书管理员潇洒的大字:第×期《山东教育》到,欢迎借阅。每次总有几个眼睛特别管事的学生,跑到办公室和老师们一说,老师们便以最快的速度前去借阅。虽然每班一本,但30多个教师不可能每人都先睹为快。速度稍慢的老师,只好等到有书的教师上课,而自己正好没有课时先拿过来过过瘾,好好享受《山东教育》带给大家的精神食粮。只要那位老师一下课,便赶紧物归原主。那场面,…     

选好课外书

中学生怎样阅读课外书,往往需要老师和家长的指导。不过,即使是适合自己阅读的书,往往也分几种情况,或精读,或略读,或浏览。现代作家杜宣把“自己所需要的读物”分为四类:“一、心治之书,这类书是要记在心头上的。二、目治之书,这类书浏览一遍就可以了。三、口治之书,这类书要大声读出来的。四、手治之书,这类书要抄下来的。”有些书是坏书,读了有害,当然不要去读。有些书是好书,但内容太深奥,中学生暂时不要去读;还有些专业性强的书,中学生也不必去读。人的脑子就像一间房子,房子里只能放最急需、最有用的东西。对此,英国作家柯南道尔有一…     

拨情感之弦,抒爱母之心

冰心说"一花一世界",这是作家们的敏感。对于我们中学生来说,每天生活在母爱、父爱、师爱中却没有几个人真正体会到。他们可能对自己的委屈、不快,父母的唠叨,老师的苦口婆心耿耿于怀。从以往的经验看,只     

教书与读书

似乎老师们都已习惯了“教书的”这一称呼。台湾著名学者郭春兴教授曾问一老师：“你是干什么的？”那老师答道：“教物理的。”郭教授纠正道：“你应当说教学生学物理的。”在现实生活中，我们有些老师着实在“身体力行”着这样的一种角色：教书者，教授书本知识也。教师们用的书，无非是课本、教参及辅导材料等等。走进英语老师的房间，也许你能看到的就是一些英语教学方面的书，如果还有的话，那就是尘封已久的读大学时的教材了；随意翻翻语文、历史、政治等老师书柜上的书，也许你很难找到一本数、理、化方面的书；反之亦然。我们的老师…     

孔子:遭罪的圣人

孔子真不容易。活着时周游列国推销他的思想,四处碰壁,空怀绝技地做了几天小官,最后还是以教书为生。好在学生们挺争气,孔老师自己也写了一本《春秋》的书。倘在今天,孔子凭此书弄个高级职称肯定不费吹     

北京作家协会小作家分会“文学托举梦想”第一期培训营开课

2013年7月15日,北京作家协会小作家分会"文学托举梦想"第一期培训营开课啦!北京作家协会秘书长王升山老师做了精彩的开班动员。近40名小作家分会的会员们,为了实现文学的梦想,冒着小雨从各区县赶来,聆听著名科幻作家星河讲授的第一节课。课堂上,老师讲得认真,孩子们听得入神,不断传出阵阵欢快的笑声。小作家们纷纷表示,精彩的授课令自己受益匪浅,一定要珍惜这次机会,拿到一张合格的结业证书。为期4天的文学营还邀请了著名儿童文学作家王小民结合"东方少年·中国梦"作文大赛征文评选,对会员们的作文进行了有针对性的写作辅导;邀请了著名儿童文学作家马光复老师和会员们分享了校园小说的创作奥秘。我们期待,通过这次培训,在孩子们中间发现有潜力的文学新苗,给予充分的创作辅导,为北京儿童文学队伍输送新鲜血液。     

选好课外书

中学生怎样阅读课外书,往往需要老师和家长的指导.不过,即使是适合自己阅读的书,往往也分几种情况,或精读,或略读,或浏览.现代作家杜宣把"自己所需要的读物"分为四类:"一、心治之书,这类书是要记在心头上的.二、目治之书,这类书浏览一遍就可以了.三、口治之书,这类书要大声读出来的.四、手治之书,这类书要抄下来的."     

发现的时代

荐书人语：周国平先生是大家非常熟悉的一位学者、作家。身为中国社会科学院哲学研究所研究员。他在自己的学术研究领域独立思考,自由驰骋,充分彰显了一位学者的思想力和影响力;同时通过写作。他又让哲学走进了数以百万计的普通读者的心灵。发现哲学的力量。     

梦想是金

多年前,一位年轻的老师来到一所山村小学任教.这是一个远离城镇的山村,村民们极少走出大山.因为贫穷,这里的孩子一般只读几年书,很少有人读到初中,更不要说读高中、上大学了.年轻的老师决心改变这一现状.他经过调查发现,这不仅仅是因为贫穷问题,更重要的是意识问题,于是,他有了自己的打算.     

“会读书 读好书” 和著名作家面对面交流

2006年6月3日，东方少年小作家协会和东方少年俱乐部举办了“会读书、读好书”和著名作家交流的活动；特邀请著名作家、评论家，北京少年儿童出版社图书策划部主任安武林老师(左图)为会员做精彩的报告并与会员进行了热烈而轻松的交流。 安老师讲述了自己从小读书、爱书、痴书的个人阅读经历，会员们都听得非常入神，还就自己平常阅读时遇到的棘手问题和安老师热烈讨论，现场陪同的家长也积极参与讨论，讲座的气氛非常活跃，大家都收获不少安老师和会员们都表示希望今后有机会再次见面交流。“会读书 读好书” 和著名作家面对面交流…     

呈现微观经验 回归日常诗性——关于当下及20世纪中国文学"现代性"观念的讨论

在关于当下及20世纪中国文学“现代性”的讨论中,一批关注中国现当代文学的学者们集中探讨了现代文学的文学观念,作家的写作途径,重建作家身份,以及对于日常经验的创作回归等几个热点问题。     

让学生在“悦”读中成长

"让没有书的孩子找到书,让有书的孩子喜欢上阅读,让喜欢上阅读的孩子爱上表达,让爱上表达的孩子找到自己。"这是李涛老师最大的心愿,也是他为之奋斗的目标和前行的动力。一、阅读教学的“初体验”.李涛老师大学毕业后,怀揣着教育理想踏上三尺讲台,只身来到上海。他看着眼前四十几双天真无邪的眼睛,用同样期待的目光看着这位新毕业语文老师的时候,他下决心要让这些可爱的学生爱上语文,爱上阅读。他用心备课,课堂上恨不得把自己知道的全都讲给学生听。但过了一段时间以后,老师和学生的之间的新鲜感消失了以后,他发现学生们上课开始开小差,虽然很努力地盯着黑板,但是他们的心却不在课堂。     

学好化学“五关键”

每一位老师都想让学生学好自己的科目,作为一位初中化学老师,如何让自己的学生学好化学,我个人觉得有以下几个关键:一、帮助学生树立信心。法国伟大作家巴尔扎克曾说:"没有伟大的意志     

讨好

一位知名作家到一座小城市去旅游,这座小城里只有一家书店。这家书店的老板听说这个作家要光顾自己的书店,为了讨好这位作家,他就撤下了书架上其他的书籍,全部换上了这位作家的作品,以示对该作家的重视。这天,这位作家来到书店,一眼就看到了自己的书,心里很高兴。可是,他看遍整个书店,发现这个书店只有他的书,有些迷惑不解,就问老板:"其他作家的书呢?"     

倾听来自学生和老师的声音

正教师们的声音:"我教了几年的书,断定自己不是做教师的料。当初我满怀关爱和信心,可学生们太难教,如今我幻想破灭,爱心消失。"学生们的声音:"我们的老师知识渊博,可他的话也很刻薄。他经常讽刺、挖苦我们。在他的课堂上,我们经常尝到白痴的滋味。"     

名人眼中的教师教育魂

<正>在书中,作家用他们如橼之笔,绘声绘色地讲述了一个个动人的故事,塑造出一个个生动感人的人物形象。那么,作家是怎样记叙他们的读书经历、回忆童年的老师的?这又带给我们什么样的思考?嗜书的老师鲁迅的老师寿镜吾老先生,虽然已经须发皆白,但在学生背书时,他自己亦沉溺其中。私塾里,学生的声音低下去、静下去了,而他还在大声地朗读着:"铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢     

最快乐的收藏

请千万保存好童年的记忆胶片,因为它将是你一生中最快乐的收藏。——周志勇我敢保证,给孩子写故事的儿童文学作家,没有一个不喜欢谈及自己的少年时代的,而且,话题大多也离不开孩童时期的阅读和写作。我的爷爷是老师,爸爸也是老师。爷爷和爸爸在学校非常受学生们的欢迎,因为他们俩都有一个与其他老师不同的爱好——给学生讲故事。一节课几十分钟,学生们免不了感到单调和疲乏。每当这时候,他们就会暂时把所讲的课停下来,开始给学生讲故事,而且还是长篇连续故事,每次讲一段,留个悬念等到下一次再接着讲。这样,学生们就会重新振作起精神,集中注意力,课堂纪律也异常的好,听完一段就盼着听下一段。有意思的是,爷爷和爸爸教出来的学生,作文都很棒。我受爷爷和爸爸的影响,也学着给小伙伴讲故事,讲我看过的《三国演义》《聊斋》等,有时候讲完了,肚子里没故事了怎么办呀,那就再读书呗。书就像宝库,里面的故事可多了,可同伴们很贪心,似乎永远也没听够的时候,看过的书又讲完了,这怎么办呀?就只好临时编,正是这种救急式的“瞎编乱造”,无形中锻炼了我的想象力。有一次,老师布置了一篇作文:“记难忘的一件事”,好多同学写跟好朋友闹矛盾后来又和好呀或者是看望生病中的同学呀,我却...