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《科技文萃》1994,(12)
看到广岛亚运会的圣火渐渐熄灭,我突然想到,要贯彻中共中央的《爱国主义教育实施纲要》,就出版界来说,任务是十分繁重的。 也许你会感到突兀,还是让我慢慢说来。前几天翻阅报纸,看到一位资深人士写的评论小山智丽(何智丽)战胜邓亚萍这场球的文章,作者在文章中竟把何智丽称作吴三桂,不免令人倒抽一口冷气。 吴三桂何须人也? 他是明末引清兵入关,又为清兵先躯,镇压农民起义的一位官员,很久以来,人们都把吴三桂作为“卖国贼”的代名词。如今将他比作何智丽,实在使人吃惊。说实活,那场球的实况转播我也看了,当时只看到小黄球你来我往,乒乓艺术达到如此炉火纯青的地步实在令人赞叹不已,心中丝毫没有愤慨之情。看了这篇文章后,心里不觉纳闷起来,问是不是自己的“思想感情”出了问题,否则怎么会连“吴三桂”也恨不起来? “斗”半天,还是百思不得其解。外国籍的中国人,在科学、技术、文艺……等等领域中有了成 相似文献
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关明春 《时事(时事报告中学生版)》2000,(4)
沙尘暴天气的形成与生态环境的日益恶化有直接的关系。由于天气变暖的影响和毁林垦荒、过度放牧、滥用水源等人为因素,我国沙漠化的面积正以每年2460平方公里的速度发展,目前全国沙漠化的面积已接近国土面积的40%。据统计,近20年内,特大沙尘暴在我国发生的次数呈上升趋势,由60年代的8次上升到90年代的20多次,波及范围广,破坏生态平衡,严重制约着我国经济和社会的可持续发展。面对日益严重的环境问题,人们越来越认识到,生态环境保护是一项功在当代、惠及子孙、事关民族生存与复兴的伟大事业。人类社会发展中的一条沉痛教训是,绝不… 相似文献
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万进 《新语文学习(小学作文)》2004,(35)
你听过曹冲称象的故事吗?一千多年前,可没有能称几千斤的秤,要称出大象的重量来,怎么办?曹冲想出了一个好办法: 用许多石头来代替大象。曹冲先让人把大象牵到船上,在船身刻上装载大象后的水位线,再牵走大象,然后就开始装载石头,一直到船身下沉到刚才装载大象时的水位线为止。这样,石头和大象的重量相等,只要分批称出石头的重量,再把每次称出的重量加起来,就得到大象的重量了。我们把这种方法称做“替代”法。“替代”法操作起来很简单,日常生活中运用极其广泛,而且能收到很好的效果。树脂画的发明就是因为运用了“替代”法,从而对漆画进行了… 相似文献
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杨慕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
"你,照亮了别人,却毁灭了自己!"蜡烛,燃尽了灯芯,耗尽了脂膏,最后化为乌有--这大概就是人们所说的"毁灭"吧。然而,蜡烛真地毁灭了?否!因为它在燃烧中、在消耗中发出了光,照亮了周围的一切,而它的光亮却正凝化在被它所照亮的一切之中了。"你,照亮了别人,却毁灭了自己!"人们引申这话来称赞人民教师。是的,他们象 相似文献
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再一次打开《荷塘月色》,面对新教材寻求新的定位和突破时,我的目光一下子停留在两个“忽然想起”上,平日茫然的东西似乎一下子清晰起来。“今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘……”像作者这样一位大学者,到底会因什么“颇不宁静”呢?为何不找好友小酌以化解,为何不像常人逛街以忘却,为何不酣眠以糊涂,却于众多烦扰纷乱中“忽然想起日日走过的荷塘”?如果忽略这一问题而直奔月色荷塘,就会将之变成未有源头活水的死塘。其实,文中那个让人流连的所在,和清华园中实实在在的荷塘并不一样,而是情景、性格、学识、思想的综合体。因为作… 相似文献
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再一次打开<荷塘月色>,面对新教材寻求新的定位和突破时,我的目光一下子停留在两个"忽然想起"上,平日茫然的东西似乎一下子清晰起来. 相似文献
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今天路过花坛,不经意地看了一下花坛边上的瓷砖,看到有的瓷砖破碎了,而有的却完好无损。原来不都是一样贴得平平整整、漂漂亮亮的吗﹖为什么有的破了,有的完好无损呢﹖出于好奇,我蹲下身子去探个究竟。最后,终于发现了一个秘密:原来破瓷砖下面的水泥没有填满。这个意外的发现,使我心中隐隐约约有一丝感悟:没有真才实学、功底不扎实的人,表面上和别人一样,但实质是空虚的,时间长了,就会不如别人,还会露马脚,甚至被淘汰由此我想到了南郭先生,由于当时的国王爱听合奏,所以他虽然不会吹竽,却也混在人群中装着吹。国王死后,他的儿子做了国王,喜欢… 相似文献
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姚砚清 《全国优秀作文选(高中)》2000,(6)
2000年1月23日,对于每一个有血性的中国人来说是不平凡的一天。这天,在海那边的日本,大阪国际和平中心里,乌烟瘴气地聚集了一群狂妄的日本右翼分子。南京大屠杀。这桩浸透着中国30万军民鲜血的惨案,这场人类历史上最为野 相似文献
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王凯宁 《小作家选刊(小学)》2005,(4)
爸爸:"汤姆,你们班里谁最懒?" 汤姆:"不知道,爸爸。" 爸爸:"我想你是知道的。你想想,当所有的同学都在用功做作业的时候,谁闲着东张西望而不学习?" 汤姆:"老师。" --英国笑话 相似文献
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王丽珍 《教学月刊(小学版)》2003,(11)
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:○、△、、四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形,也正确,它是惟一由直线和曲线构成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。请以“答案是丰富多彩的”为题写篇文章。读完上述作文题,我不禁为拟题者的独特构思叫好。要作好此文,不仅要有扎实的写作基本知识和技能,还要有丰富的生活经验,更需要作者的大胆想像。本… 相似文献
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课本在给出定比分点公式的同时,以例题的形式推导了三角形的重心公式.本文给出重心公式的另一个推导方法,并对结论作出进一步的扩充. 相似文献