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方婧 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z2)
甲方:公庭之上,大老爷惊堂木一拍,正待宣判,忽觉脸上股上同时一阵奇痒,知是蚊辈作祟,于是两手开弓,只听“啪”地一声脆响,两处落实,“嗡嗡”声却仍旧不绝于耳, 相似文献
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探究性学习是新课改的核心,教师在设计探究性学习方案时,要善于抓住学生的疑点,将学生可能出现的不同想法揭示出来,挑起他们的思维冲突,使之在强烈的求知欲中去积极探究,从而高效地达成探究性学习的目标。下面列举有关案例供参考。 相似文献
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跨越十六年之久的两部影片《甲方乙方》与《私人定制》,在导演、编剧、剧本及主演葛优的诸多相似性下进行对比,具有深远意义。将两部影片进行对比可以看做是对冯小刚电影事业的一个检验。文章从电影的外围环境设置和内部内容设置的两个维度展开分析,着重阐释《私人定制》较之《甲方乙方》的蜕变之处,以此论述冯氏电影的得与失。 相似文献
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袁静 《苏州教育学院学报》2014,(6):39-41
《顽主》《甲方乙方》《私人订制》都采用了“角色扮演”的故事模式。三个剧班的演出目标和表演者需求各有所异。《顽主》借该模式呈现纷繁的社会现象,表达现代都市人的焦虑。而作为贺岁片的《甲方乙方》是一个圆梦游戏,《私人订制》则是梦的拆解。这一模式实际上模拟了“造梦机器”电影的拍摄过程,甚至模拟了日常生活运作,具有元语言的意义。 相似文献