统一思想 落实工作 全力以赴 迎接评估

<正> 根据省教育厅《关于进行高职院校和成人高校教学工作评价的通知》文件精神和要求,2004年4月,省教育厅将组织专家组对我院近三年来的高职教学工作进行评估检查。本次评估检查,对进一步促进我院的发展壮大意义深远,按照“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想,我院党委高度重视,要求全院上下统一思想、提高认识,扎扎实实搞好高职教学迎评工作。     

广东科学技术职业学院办CCS英语俱乐部的实践

我院从珠海校区2002年正式建校招生以来,即由外语系牵头成立了院级大型社团组织Chit-Chat Sky英语俱乐部(以下简称CCS)。学院领导大力支持,为CCS活动提供了必要的设备、场地和资金等。创办三年来,全院师生共同努力,办出了自己的一些特色,受到了广大学生的好评。现将其一些具体做法总结如下:一、CCS管理工作CCS由我院外语系牵头成立,系领导亲自挂帅,并另外指派一名专任教师共同担任指导老师,负责CCS的日常管理、指导工作和与学校各部门之间的协调工作。由于我院地处珠江三角洲,珠海本身就是一个非常理想的旅游城市,地理位置十分优越…     

我们领导小学教育工作的几点作法

普迹公社现有完小10所,初小40所,民办小学10所,总计有小学生7,482人;公办小学有教职员工177人,民办小学教师11人。公社成立后,党委对小学下放应当怎样管好进行了研究,确定常委包片(全社分四个片),总支包队,进一步加强了对学校工作的领导。同时,建立了文卫党支部、团总支和教学辅导委员会,出社党委统一领导。党支部设三个支委,支书抓全面,副支书兼组委,具体负责组织建设工作,宣委负责抓教学工作的领导。团总支书记(党员担任)     

以评价为契机促进教学基本建设

自今年初国家教委确定我院为首批进行教学评价工作的学校后,学院领导非常重视,一方面积极争得上级主管部门的支持,另一方面带领全院师生员工本着实事求是、以评促建、重在建设的精神,认真开展自评工作,狠抓各项基本建设,经过半年多的努力,名项工作出现了较好的势头。     

农林高校“迎评促建”初见成效

教学工作评价是提高教学质量、落实教学工作中心地位的一项重大举措,是对学校工作的一次全面检查,因而也是全面推进学校教学工作登上新台阶的推动力。国家教委将进行的首批教学工作评价,在11所被评农林院校中引起强烈反响。虽然这些学校被评时间大部分安排在1997年进行,但是他们毫不松懈,开展了一系列迎评促建、以评促改的准备工作。 一、领导重视,动员广泛,认识统一,思路明确 如何正确认识和对待此次教学评价工作是做好评价工作的前提。对此,各校均召开不同层次动员会、座谈会,进行广泛的组织发动。莱阳农学院明确指出是要把教学工作评价作为契机和动力,以积极的态度主动做好工作,变压力为动力,扎扎实实搞好教学基本建设。推动全院的工作上一个新台阶。     

以评价为契机 促工作上台阶

1995年是我院教学工作评价与建设的起步年，在这一年中，我们始终坚持“以评促建，重在建设”的指导思想，紧紧抓住改革、建设、管理三个主要环节，努力加强教学管理和教学改革，加大经费投入力度，改善办学条件，注重学生综合素质、能力的培养，提高教学水平和教学质量，以评促建取得明显成效。一、从学习人手，报高对评价的认识，明协以评伍建的指导思想一接到国家教委将对我院进行合格评价的通知，学院党委、行政就非常及时地组织学院领导结合《中国高等教育改革和发展纲要》，认真学习、领会评价指导原则和方案，并组织了两次中层干部学…     

以评促建,重在建设、发展与提高

以评促建，重在建设、发展与提高●湖北农学院党委副书记、院长□李同明１９９６年底，国家教委专家组对我院的教学工作进行了合格评价。在评价中，专家们对我院教学工作的主流方面给予了充分肯定，同时对存在的问题进行了准确的诊断与深刻的剖析。通过两年多的评建工作，...     

加强思想政治工作必须从改革领导管理体制入手

目前,大部分高校在领导体制上基本上实行的是党政分工负责制,即“两条线”的领导管理体制。一条线是校长领导下的教学、科研和行政管理部门,对学校的业务教学和管理工作负责;另一条线是党委领导下的党群部门及党的各级组织,对党的建设和思想政治工作负责。学生思想政治工作基本上是由党委领导的,党委宣传部主管的,基层由辅导员负责的单打一、一条线式的领导管理体制。这样的体制,经过多年的实践,暴露出如下一些弊端;首先,这样的领导管理体制人为地将     

进一步完善党委领导下的校长负责制

(一)党委对高校的统一领导是党委对高校各项工作实行思想、政治、组织等全方位的领导,是党委集体对学校工作的领导,是对关于学校的办学方向、原则等大事的集体领导,校长负责是指在党委统一领导下校长对学校教学及其它行政工作负责,是在党委集体确定方向、明确原则、对重大问题作出决策后,对教学及其它行政工作负责。学校的重大问题的决策系统和决策机构只能有一个,不能有平行的两套决策系     

巩固评价成果 不断开拓进取

1996年5月以来,我院根据《高等工业学校本科新学丁作评价大车》坚持“以评促建．以评促改,评建结合,重在建设”的原则,在全院深人广泛地开展了本科教学评建工作。1998年10月,接受了国家教育部专家组来校进行的实地考察,通过了合格评价。随后,针对专家组提出的问题,我院进行了整改。三年来的评建工作,使我们看到了工作中的差距和问题,增强了紧迫感与危机感,激发了艰苦奋斗、团结实干的办学精神,学院面貌发生了深刻变化。刚接到评价通知时,我们思想L存在优越感,认为有悠久的办学历史,有10个硕士点,评价合格没大问题,有盲目…     

强化德育氛围 加大德育力度——佳木斯医学院推出师生联队新举措

为更好地发挥基层党组织在加强德育工作中的作用,佳木斯医学院党委在认真培植典型的基础上,今年推出师生联队新举措。师生联队是以教工党支部与学生班级组成联队为基本单位,由基层党委(总支)具体组织指导协调,学院党委统一领导,旨在加强师生沟通,增进师生感情,达到师生共勉、教学相长,强化“三育人”工作,加大德育工作力度、促进学生德智体全面发展。目前全院已有37个教工党支部分别与学生班级组成联队,由教工党支部书记任队长,学生班长、团支部书记任副队     

基于统计数据标准化的评教方法

评教是对教师教学工作的评价,是学校教学管理工作中重要的一环。如何客观地评教,是学校教学管理部门和教师本人都十分关注的问题。教师的评价一般从四个方面进行,即学生评教、同行评教、院系评教、学校评教。其中学生评教是由教师任课班级的全部或部分学生对教师的各个方面给出一个计分;同行评教是由被评教师的同系或同教研室的教师根据平时互相听课和业务活动中了解的情况进行评分;院系评教是由被评教师所在学院(部)负责教学管理的业务领导、专家和教学督导员对教师进行评分;学校评教则是由学校教学管理职能部门、校级教学督导员等对教师进…     

高校学生思想政治工作领导体制的设想

1 近几年来,许多高校对学生思想政治工作领导体制进行了各种改革探索,建立了不同类型的学生思想政治工作领导体制。从目前全国的情况看,现行的学生思想政治工作领导体制大致有以下三种类型: 1.党委领导制。学生思想政治工作由党委统一领导,一名党委副书记主管学生工作,把党委宣传部作为学生思想政治工作的主管部门,协调团委、学生会和马列主义教研室、思想政治教育教研室等单位,全面负责学生的思想政治工作。有关学生的行政管     

新中国成立初期高校内部治理结构探析

新中国成立初期,中国共产党对高校内部治理进行了有益的探索,初步形成了党委领导、校长负责、教授治学、民主参与管理的高校内部治理结构.这一治理结构的形成,不仅是对老解放区新教育经验的继承、旧教育有用经验的吸收和对苏联高校内部治理经验的借鉴,同时,也与党所采取的党政分开的领导方式和高校党组织自身建设任务繁重等情况密切相关.这一时期高校内部治理所出现的实践误区及其正反的历史经验表明,党委领导下的校长负责制作为中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度,其关键是建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制.     

关于我院教学工作的评价与分析

华北煤炭医学院地处河北省唐山市，是全国煤炭系统唯一的一所医学本科院校。1963年经国务院批准建校，至今已经历了31年的发展历程。根据国家教委高教司〔1994］180号文《关于开展高等医药院校教学工作评价的通知》精神，我院对几年来的教学工作进行了自评，现报告并分析如下：一、自评工作的具体做法1．组织领导。为加强对教学评价工作的领导，学院成立了教学评价领导小组。由院长任组长，教学与后勤副院长任副组长，组员有教务处、院办、人事处、财务处、各系（部）的主要负责人以及专家代表等。领导小组的主要职责是：（1）领导自评工作…     

对党委领导下的校长负责制的理解与实践

高校党委统一领导学校全面工作,具有对学校各项重大问题的决策权。校长具有对教学、科研和其他行政事务的管理权,实施党委的决策并主持日常行政工作。校长负责是以党委领导为前提的,校长负责是落实党委领导的关键。     

青岛市中小学家庭教育组织管理形式

由市教育局牵头成立了青岛市家长学校研究会,直接归市教育局领导,市教育局副局长担任研究会长。研究会专门负责组织、指导全市的家庭教育普及     

思想统一发动广泛措施得力广东有关学校掀起“迎评促建”热潮

思想统一发动广泛措施得力广东有关学校掀起“迎评促建”热潮本刊讯国家教委即将进行的首批教学工作合格评价，在广乐省一批高校引起强烈反响。加强教学管理，促进学风建设，提高教学质量，迎接教学评价，已经成为这些学校的中心工作。一个以评促建、以评促改的热潮正在兴...     

我院目前教学工作评建的形势与任务

我院是全国首批107所教学工作合格评价院校之一,按照国教委的统一部署我院正在进行自评自建。本学期我们基本完成了自评准备阶段和评建第一阶段的工作,总的形势是:工作取得了积极进展,发展势头可喜;找到了教学工作的差距,问题不容忽视;下一步教学工作及其评建的任务相当繁重,仍需加倍努力。     

西安地质学院加强教学工作评建的五项措施三个特点

西安地质学院加强教学工作评建的五项措施三个特点胡秀荣自今年初，国家教委确定西安地质学院为首批进行教学工作评价的学校后，西安地院做了大量的工作。积极做好宣传动员工作，认真进行调查摸底，使全院上下认清教学工作最大难题是软件不足，同时切实采取措施加强教学基...