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高等教育的迅猛发展，需要我们在加强物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设。要找准着力点，增强精神文明建设的针对性、实效性、重要性、规范性、艺术性。深刻认识精神文明建设丰富的科学内涵，努力加强高校的精神文明建设。 相似文献
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侯建雄 《忻州师范学院学报》2005,21(1):56-59
全球化已经成为当今世界的主要特征之一,也成为我国全面建设小康社会必须面对的一个现实背景。全球化对我国经济、政治、文化和意识形态产生了广泛而深刻的影响,使当前高校的精神文明建设面临新的挑战。本文探讨了全球化进程中高校精神文明建设面临的各种机遇与挑战,并对高校精神文明建设在全球化进程中如何应对提出了若干对策。 相似文献
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热夏提·依那吐拉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(2):4-7
精神文明与物质文明都搞好才是有中国特色的社会主义。必须从战略角度深刻认识物质文明与精神文明的关系 ,坚持“两手抓、两手都要硬”,保证在以经济建设为中心前提下物质文明建设与精神文明建设相互促进、协调发展 相似文献
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党的十四届六中全会决议和江泽民同志反复向全党提出的“讲政治”的要求，是对改革开放以来社会主义现代化建设经验教训的深刻总结，有着极强的现实针对性。特别是对于正确认识和处理物质文明建设和精神文明建设、精神文明建设中科学文化建设和思想道德建设的辩证关系，克服现实存在的“一手硬、一手软”现象，把精神文明建设放在更加突出的地位，并切实抓出成效，具有十分重要的现实意义。淡化政治是精神文明建设“一手软”的直要原因一段时期以来，在物质文明和精神文明建设关系上，存在着精神文明建设相对滞后的问题；在精神文明建设中科… 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2020,(4):1-5
党的十八大以来,习近平总书记深刻阐发了新时代精神文明建设的时代构想,具体表现在目标维度上推动精神文明建设与物质文明建设的平衡,内容维度上用文化自信思想指引精神文明建设内容体系的优化,方法维度上用创新思维方法助推精神文明建设实践活动。习近平关于精神文明建设的重要论述,体现了强烈的问题意识、科学的理论思维、炽热的人民情怀等时代特点。习近平关于精神文明建设的重要论述继承和发展了马克思主义精神文明建设理论,是新时代推动精神文明建设的重要理论指南,为世界其他国家精神文明建设提供了中国方案、中国智慧。 相似文献
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邓小平精神文明建设理论具有深刻的哲理性。邓小平运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理 ,坚持两点论和重点论的统一 ,辩证地阐明了物质文明和精神文明的关系 ;坚持辩证否定观 ,科学地阐明了精神文明建设中创新和继承的辩证关系 ;坚持世界的多样性和物质的统一性 ,理清了精神文明建设中主旋律和多样性的关系 相似文献
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精神文明建设与师德修养●太原市卫生学校赵崇德王丽清为营造校园文化，强化精神文明建设，培养树立高尚的师德观，在学校管理中，我们做了全方位深刻的理解和实践的思考，通过强化精神文明建设，狠抓师德修养，使各项工作再上一个新台阶，担负起历史赋予我们的重任。一、... 相似文献
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江泽民同志在十五大报告指出:“法制建设同精神文明建设必须紧密结合,同步推进。”那么法制建设与精神文明建设是一种什么关系呢?作为有关精神文明建设的纲领性文件——《中国共产党十四届六中全会决议》不仅全面深刻地阐明了社会主义物质文明建设与社会主义精神文明建设的关系,而且同时也阐明了社会主义民主法制建设与社会主义精神文明建设的 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
教育在社会主义精神文明建设中起着十分重要的作用。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要坚持用马克思主义教育广大师生,激励他们立志为祖国的富强奋勇进取,建功立业,保证学生德智体的全面发展,使学校真正成为抵御资本主义和其他腐朽思想的侵蚀,建设社会主义精神文明的坚强阵地。”这是党中央对教育与社会主义精神文明关系的深刻论述,对于加强社会主义精神文明的建设有着极其重要的指导意义。 相似文献
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曹大德 《苏州教育学院学报》1994,(3)
十年前,邓小平同志深刻地指出:“要建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律。国际主义、爱国主义都是属于精神文明的范畴。”小平同志的讲话深刻地阐述了社会主义精神文明的内涵和外延,为我们提出了社会主义精神文明建设需要做什么和怎么做的问题,十年来,在这一精神指导下,我们在学校精神文明建设方面做了一些工作,也收到了一些成效。下面简单地谈一些我们的认识和做法。 一、小学的精神文明建设应该包含教师、学生、校园环境这三块阵地 学校的精神文明建设,顾名思义,其环境是学校,其对象是教师和学生,因此,它应该包括教师、学生、校园这三块阵地。其中教师队伍的文明建设是关键。教师,在学校精神文明建设的过程中,既有自身逐步完善的要求,又有培育学生的重任,因此他们是动力也是对象,是学校精神文明建设成功与否的关键。为此我们学校十分重视教师队伍的建设。十年来在五十余人的一支教师队伍中,先后有12名同志光荣地加入了中国共产党,其中有全区最年轻的党员,有区的优秀党员。学校还培育了一批全国、省、市及区级的先进教育工作者。他们 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》在深刻总结我国改革开放18年来精神文明建设经验的基础上,明确了新形势下社会主义精神文明的战略地位、指导思想、目标任务、工作方针和重大措施,是今后一个时期全党加强精神文明建设的行动指南,对开创社会主义精神文明建设的新局面,具有十分重要的战略意义,本文,仅联系学校德育工作的实际,谈学习《决议》的体会。 相似文献
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党的十四届六中全会《决议》指出：“加强精神文明建设首先要从严治党，搞好党风”。这一论断深刻地揭示了党风建设与社会主义精神文明建设的辩证关系，是对我们党的作风建设和党领导的社会主义精神文明建设历史经验的科学总结，对于我们从思想上正确认识并在行动上深人落实《决议》精神，在精神文明建设中搞好党风建设，以党风建设影响、带动全社会的精神文明建设，具有十分重大的指导意义。一、搞好党风是坚持和加强党对精神文明建设领导的需要首先，加强党风建设是巩固党的执政地位，提高党的领导能力和执政水平的重要保证。精神文明建设… 相似文献
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汤波 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):28-30
文章在分析合并高校在办学理念、校园文化难以融合的现实问题基础上,深刻探讨了工会在合并高校校园软环境建设中的作用,认为工会应在精神文明建设、道德文明建设、校园文化建设中充分发挥自己的潜在作用。 相似文献
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张忠良 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(4):18-20
1992年春，邓小平在“南方谈话”中明期提出了“两手抓”、“两手硬”，“两个文明建设都搞好，这才是有中国特色的社会主义”的光辉思想，从社会主义精神文明建设“必须抓”、“具体抓”、“狠狠抓”三个层次深刻阐明了社会主义精神文明建设的内在规律，成为社会主义市场经济条件下社会主义精神文明建设的科学理论指南。 相似文献
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社会主义市场经济的发展,必 然会引起经济生活和社会生活的深刻变化,这既给企业精神文明建设提供了良好的机遇,也给企业精神文明建设提出了新的要求。如何从企业的实际出发,探索一条切实有效的精神文明建设的新思路,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地,是摆在我们面前的一个紧迫而又重要的课题。 相似文献
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学校精神文明建设的方法论李树杞当前，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想对学校教职工及学生思想冲击日益严重，给学校精神文明建设带来很大影响，使我们对警惕腐朽思想文化的影响，加强学校精神文明建设有了更深刻的认识。一、正确理解和把握邓小平理论是精神文明... 相似文献
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胡耀邦同志在十二大报告的第三部分,根据我国建设社会主义的历史经验和当前的现实情况,从科学社会主义理论高度和我们社会发展前途的政治高度,论述了建设社会主义精神文明的重大意义,明确指出社会主义精神文明是社会主义社会的一个重要特征,建设社会主义精神文明是我们社会主义建设的一个战略方针,阐明了社会主义精神文明的内容、任务及其与物质文明的相互关系,充分反映了我们党对社会主义全面建设规律的深刻认识。认 相似文献