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我爱读书,一如我爱教书,爱得没有理由,没有奢求。回忆起来,很有意思,我的读书之门是父亲为我开启的,教书之路又是母亲给我指引的,我至亲至爱的父母携手成就了我读书与教书的人生。父亲是一家国营单位的会计,业余时间就爱看书。 相似文献
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黄卫生 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
人们通常把学生上学叫做去“读书”,把老师上课叫做“教书”。教师只有先“读书”,然后才能去“教书”。但是,教师读完了拿文凭的书,取得了做教师的资格证书,并不一定就能教好书。教师要教好书,必须一生不离读书。然而,眼下教师不读书却是普遍现象,并有日益蔓延和恶化的趋势,已成为影响教育发展的严重问题。教书之人何以不读书? 相似文献
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朱绍禹 《中国小学语文教学论坛》1989,(6)
我和中学语文教学结缘,算来已达三十五个春秋。这期间,我从事中学语文教学研究,虽然时断时续,毕竟断时短续时长,人家始终称我为语文教学法教师,大概就是基于这个缘故。《语文教学通讯》主编嘱我执笔为文,和广大中学教师谈心,这里我就以《该书·教书·写书》为题,井循着这个意思来完成这篇命题作文吧。 相似文献
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戴成钧 《历史教学(高校版)》1966,(4)
上学期初,党组织决定我兼任一年级的思想政治工作。对怎样做好政治思想工作和完成教学任务,作了一些尝试。教书还是教人?在参加社会主义教育运动之前,我的认识是很差的。尽管在口头上也讲要肩负培养无产阶级革命接班人的重任,但在实际行动 相似文献
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<正>当代社会,教师中存在着不学习、不研究、不合作的现象。一些教师由于种种原因也变成了不喜欢读书的教师。在我看来,作为一名称职的教师,除了爱教书外,还要爱读书,以自己的行动影响周围的教师,使教师的读书习惯影响学生、影响校园、影响社会。只有这样,才能让我们的校园真正成为书香校园,让我们的民族真正成为爱读书的民族,让爱读书的习惯真正成为中华民族的优良传统。以下是我多年读书获得的几点深切体会:读书,让我品味美好人生一本好书,使人兴奋,使人乐此不疲,使人品而有味,读而神往,让人真正体会出读书的乐趣与奋进的力量,从中感悟书香魅力和体察美好人生。 相似文献
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宋燕晖 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
读书、教书之乐丰台区东高地二小语文教师(小教高级)北京市优秀教师宋燕晖从小,我就爱读书,一卷在手,便忘怀一切。书读得多了,幻想也就多了。可以想象,当我1983年7月第一次走上讲台时,脑子里有多少关于“教师”这一职业的美丽幻想!而今,12年过去了,岁月... 相似文献
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我是一个青年工人,抽调出来当教师。开始我想不通,以为当教师不如当工人。其实不管做什么事,都是为了革命。学生是石油工人的接班人,是工人阶级未来的希望,教好他们很重要。学习毛主席著作,学习大庆的先进人物,对我教育很大,我学习时找差距,思想就逐步提高了。我体会到:当你为谁 相似文献