通过高校思政课教学激发大学生正能量的思考

大学生肩负实现中华民族伟大复兴的光荣使命。在多元化文化冲击和社会风气的双重影响下,当代大学生群体存在有"正能量不足、负能量超标"的现象。鉴于此,分析大学生负能量思想产生的根源,强调高校思想政治理论课教师要肩负起宣传、鼓舞和引领的重任,通过思想政治理论课教学激发大学生的正能量思想,以正能量凝聚实现中国梦的信心和力量。     

“正能量”的传递与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是一项重要的工作,正能量的传递与大学生思想政治教育之间存在着密切联系。当前,在大学生思想政治教育中传递正能量是一件紧迫而又重要的工作。在借鉴相关高校和总结近几年的团学工作成功经验的基础上,立足团学工作实际,在组织建设、制度保障、团学活动和思想引领等方面积极探索在大学生思想政治教育中有效传递正能量的新举措、新方法,使正能量真正内化于青年之心、外践于青年之行。     

微视域下大学生社会主义核心价值观的培育路径研究

微信、微博等新媒体的出现,不仅影响了大学生的学习生活方式,更改变着大学生的思想状态和价值观念。"微时代"信息传播的自主性、裂变性等特点对大学生的价值观产生了巨大的影响,这给大学生社会主义核心价值观的培育及高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何激发微时代的正能量,创新大学生社会主义核心价值观的培育路径,是当前高校思想政治教育工作者亟待解决的问题。     

网络文化背景下大学生思想政治教育工作探析

网络文化作为一把"双刃剑",以鲜明的开放性、多元性和自由性,在丰富大学生思想政治内容、灵活教育方式的同时,其负面因素使思想政治工作陷入了影响、管控和技术弱势。事实上,高校不可能完全排除网络文化的不良影响,将大学生思想政治工作建设成"真空"状态下的固本教育;也不能视而不管,让大学生"任性"成长。为此,要适应网络文化新背景,在思想政治教育工作中拓垦新领域,生成新路径,充分发挥网络文化正能量,激发思想政治教育新活力,内促大学生全面健康成长。     

积极心理学视角下的大学生自主管理探析

大学生自主管理是激发学生积极性与潜能的有效方式,也是高校学生管理的新型模式。积极心理学主张关注青少年身上固有的、潜在的正能量与美德,以帮助其更好地塑造人格,实现自身价值,这为大学生实践自主管理提供了有力的理论支撑,也指明了发展的方向。本文从高校思想政治教育工作的角度出发,浅谈如何从积极心理学的视角,践行大学生自主管理。     

倡导“积极德育”理念,激发高校思想政治教育的正能量

随着国际政治格局多元化、经济全球化、社会信息化的快速发展,各种思想文化在全球范围内相互激荡,不断交流、交融与交锋。新的思想理念、生活方式、价值观念等多元文化影响了大学生的思想观念,给高职院校思想政治教育工作带来了巨大冲击．提出了严峻挑战。为进一步提高大学生思想政治素质,优化人才培养质量,高职院校应加强德育建设,探索德育工作的创新有效发展,及时导入积极德育理念,从文化建设、队伍培养、活动开展及班集体建设四个方面系统构建积极德育模式．激发高校思想政治教育的正能量。     

基于微博的大学生思想政治教育创新

微博的兴起,对大学生思想政治教育创造了良好的机遇,又提出了新的挑战。只有把握好微博的传播规律,创新思想政治教育内容、教育模式、理论体系,努力提高教育者和大学生的信息素养,才能发挥微博的优势,不断产生正能量,提高大学生思想政治教育的实效性。     

新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状分析

文章通过对大学生使用新媒体及新媒体在大学生思想政治教育中应用情况调查,分析新媒体在大学生思想政治教育中应用的现状,提出通过加强新媒体建设、提高教师媒介素养、丰富媒介内容、革新教育管理新模式及方法,构建与大学生平等交流的新载体,潜移默化中传递正能量,以提高大学生思想政治教育的时效性。     

高校思想政治理论课开展“中国梦”教育研究

在高校思想政治理论课中开展"中国梦"教育,能增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚定他们走中国道路的理想信念;能引导大学生深刻理解"中国梦"的丰富内涵、历史背景和文化基础,进一步弘扬和培育中国精神;能激发大学生敢于筑梦、追梦和圆梦的豪情壮志,凝聚大学生实现中国梦的磅礴力量。我们可以在"原理"课中重点夯实大学生实现"中国梦"的理论根基;在"概论"课中重点阐明中国道路是实现"中国梦"的必然途径;在"纲要"课中重点加深大学生对"中国梦"内涵的理解,弘扬中国精神;在"基础"课中重点激发和凝聚大学生的青春正能量,汇聚实现中国梦的强大精神力量。     

煤炭行业低迷背景下,激发职工正能量的思考

本文主要论述了在目前煤炭市场低迷的背景下,激发职工的正能量,创新思想政治工作的方式方法.     

浅谈高校辅导员利用网络媒介传递正能量

作为当今热词,正能量已深入到各行各业,成为一种导向。本文通过笔者的亲身实例,论述了高校辅导员运用QQ、博客等网络媒介对大学生开展思想政治教育、传递正能量的可操作性,以期为同行提供经验借鉴。     

网络正能量之于青年学生社会责任感的解构与重塑

当前,互联网作为舆论斗争的主战场,对青年学生的思想和行为产生了直接而深远的影响。唯有坚持并巩固壮大主流思想舆论,传播正能量,才能激发这一群体的历史使命感和社会责任感;唯有深刻认识网络对青年学生社会责任感养成的影响,借助网络正能量的推动,才能解构和重塑青年学生的社会责任感。因此,应提升正能量的引导力,以及网络媒体的责任感与使命感,加强正面信息在网络正能量传播中的联动作用等。     

新媒体时代高校宣传思想工作路径创新调查研究——以广西师范大学为例

大学生思想政治工作是高校宣传思想工作的重要内容,随着新媒体时代的到来和新媒体传播方式的日益普及,大学生受到互联网的影响越来越大.从新媒体时代大学生接受信息路径方式、新媒体时代高校宣传思想工作路径特点和优势、策略等几方面研究,从而在新媒体时代唱响网上思想文化主旋律,积聚团结奋进正能量,引导大学生坚定理想信念,积极投身实践,做好大学生的思想政治工作.     

依托微信平台 推广深度阅读——晋城职业技术学院“书香校园”系列读书活动

<正>网络宣传思想教育工作是高校思想教育工作的重要组成部分。大数据时代,创新网络宣传的内容和形式,能够有效引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并传递学习、生活的正能量。晋城职业技术学院"书香校园"系列读书活动借助学院公众号平台,营造"书香校园"文化氛围、激发读书热情、建设学习型校园,引导广大师生形成对     

基于新媒体视角下大学生思想政治教育的思考

新媒体的广泛应用为高校思想政治教育带来了机遇和挑战,应发挥新媒体的作用,大胆探索大学生思想政治教育的新途径。通过加强高校思想政治教育队伍建设,开展高校思想政治理论课的课程创新,引导大学生在新媒体环境中学会自我教育,完善对大学生使用新媒体的监管机制,使新媒体在学生成长成才过程中释放正能量。     

社会思潮对大学生思想素质的影响

当代社会思潮对大学生思想素质形成具有重要的影响,高校要加强马克思主义理论教育、培育高校正能量的思潮旗手、加强校园文化建设及对社会思潮研判,做好大学生思想政治教育引导工作。     

“中国梦”与大学生思想政治教育研究

习近平总书记提出的"中国梦"对当前大学生思想教育工作提出了新的更高的要求。高校必须将"中国梦"的理想信念教育融入到大学生思想政治教育中,加强思想政治教育,帮助和引导大学生树立远大理想,扬起青春风帆,自觉地把思想和行动统一到实现"中国梦"的伟大实践中,凝聚起实现"中国梦"的巨大正能量。     

微博正能量对大学生成才成长的影响

微博是网络上最新流行起来,很适宜教师、学生进行思想表达和感情交流的一种新形式、新方法和新手段。现实社会生活中所发生的每一个美好的、让人情感升华的细节或故事在微博的推动下汇集为催人振奋、积极向上的正能量。微博正能量为大学生成长成才提供精神动力,为大学生成长成才提供人生导向,有利于大学生成长成才过程中的人格完善。     

新形势下高校校园网对学生正能量教育的作用

目前,我国高校校园网络日趋完善,应用更加广泛,大学生在校园网上获取的信息也越来越多,对校园网的依赖性逐渐显现出来。因此,我们要加强校园网的建设和维护,从多个方面发挥其正能量的作用,引导学生朝着正确的方向发展。本文分析了网络时代高校学生的思想现状及校园网的媒体功能,进一步阐述了发挥网络的思想、信息和文化育人的功能,从而提升了对高校大学生正能量的教育作用。     

微博在大学思想政治教育过程中存在的不足及完善措施

在网络社会化迅猛发展过程中,微博作为在校大学生思想政治教育的一个崭新的沟通平台,这种平台沟通交流方便、快捷,对大学生思想政治教育过程中起到非常重要的作用,但它在带来积极的正能量同时也存在一些不足,本文主要对这些不足进行详细的分析,并提出利用微博创新大学生思想政治教育的一些措施。