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相似文献
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1.
在企业营销活动中,推销人员的沟通能力会直接影响到推销目标的实现.本文具体通过寻找潜在顾客、推销接近、推销洽谈、顾客异议处理、成交这五个阶段的推销活动过程探讨了推销过程中的沟通艺术。  相似文献   

2.
班主任与学生沟通的方法与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
施俊 《科学教育》2006,12(6):55-56
本文从当今班主任工作中出现的一些困惑,提出了班主任与学生沟通的七种方法和技巧,掌握了这些沟通的方法与技巧,我们就能有声有色地开展班级工作,我们的教学管理会更加顺利  相似文献   

3.
春风化雨、润物无声;激发共鸣,和谐共振;细心呵护、以心换心.教师与学生沟通也是一门很深的学问,不仅要揣摩学生心理,还要采用恰当的谈话技巧.我们只有贴近孩子的心灵,才能促进他们健康活泼的成长.下面,结合本人近期工作实践,谈一些自己的想法. 一、动作传情,润物无声 师生之间,只有互通心灵,学生才会对你敞开心扉.互通心灵的方式很多,一个眼神,一次爱抚,一个手势,都能取得心灵相通的效果,达到教育学生的目的.  相似文献   

4.
春风化雨、润物无声;激发共鸣,和谐共振;细心呵护、以心换心。教师与学生沟通也是一门很深的学问,不仅要揣摩学生心理,还要采用恰当的谈话技巧。我们只有贴近孩子的心灵,才能促进他们健康活泼的成长。下面,结合本人近期工作实践,谈一些自己的想法。  相似文献   

5.
有位哲学家,在搭船渡河时问船夫:“你懂哲学吗?”那人回答:“我不能说我懂。”“那你就失去三分之一的生命了。”哲学家又问:“你懂文学吗?”“我不能说我懂。”那人回答。“那你失去三分之二的生命了。”就在此时,船撞上岩石而开始往下沉。“你会游泳吗?”船夫问。“不。”哲学家回答。“那你就完蛋了,你失去一切生命了。”船夫说。当紧急问题出现时,最经典的理论也不管用。在教育上也一样,紧急问题一出现,所有图书馆的书都帮不上忙。此时此刻,只有技巧派得上用场。面对学生的问题,抽象、深奥的理论往往不管用,需要的是方法和对策。我们都…  相似文献   

6.
每个班级中都存在问题学生。面对这些学生,教师应从他们的成因和存在的心理入手,深入挖掘,对症下药,以使学生得到转化。其中,教师应积极与问题学生进行沟通,用教师的人格魅力感染问题学生,用真情付出感化问题学生,塑造学生的心灵,转变学生的思想,以取得良好的教育效果。  相似文献   

7.
沟通是走进学生心灵的重要途径,是师生交流的主要渠道,有效的沟通是师生关系融洽、搞好教学的重要组成部分。下面就谈谈笔者的感受。  相似文献   

8.
沟通是人与人之间交流的桥梁,也是人们相互理解、相互尊重的重要途径。初中班主任承担着教育的引导者和领导者的角色,应明确自己的责任,注重自身沟通技巧的表达。初中阶段是学生生长发育的重要阶段,班主任应掌握到良好的沟通技巧,与学生进行友好交流,逐步规范他们的行为特点,为他们将来的发展奠定良好的基础。  相似文献   

9.
民办高校辅导员与学生沟通的原则与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
民办高校辅导员是学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者,与学生的沟通交流是高校辅导员工作的重要组成部分.结合自己的工作经验.笔者总结出一些民办高校辅导员与学生沟通交流的原则与技巧,能使辅导员赢得学生的信任与尊重,使学生工作得以顺利开展.  相似文献   

10.
申卫华 《考试周刊》2012,(85):183-183
中职班主任与学生进行有效的沟通能增强教育的效果。掌握与学生沟通的方法和技巧,对班级管理工作意义重大,影响深远。  相似文献   

11.
随着社会的发展,大学生面临的社会压力逐步增加,各种心理问题也有所凸显,需要在早期发现并治疗,但大多数家长难以接受,延误病情,不利于学生的身心健康和校园安全管理,本文通过实际案例探讨与心理问题学生家长的沟通技巧,以期提高学生家长的配合度,更好的处理学生心理问题,有利于学生发展和校园稳定。  相似文献   

12.
与幼儿家长的沟通直接影响到幼儿园工作的成效.在一些调皮的幼儿犯错以后,既要将事情的真相告知家长,又要不引起家长的反感和抵触情绪,这就需要幼儿教师运用沟通的技巧,将实话委婉地说,先听后说,客观地说,低调地说,即实话要常说,实话要“巧”说.  相似文献   

13.
浅谈医务人员与患者的沟通技巧   总被引:2,自引:0,他引:2  
玛明 《丽水学院学报》2004,26(6):113-114,118
医患沟通技巧是医务人员的基本技能之一,全文结合临床工作的实际情况从三个方面进行阐述:一是医务人员与患者沟通的重要性;二是沟通的原则;三是沟通的技巧。  相似文献   

14.
幼儿教育一直是社会最为关心的问题之一,幼儿教育关乎到两方面因素,一是幼儿教师,二是幼儿家长,对于幼儿教育来说,最有效的方式就是教师和家长共同努力帮助幼儿健康、快乐的成长起来。但目前存在由于教师与家长之间缺乏有效的沟通,使得幼儿在学习和生活中遇到诸多问题的现象,这就需要教师与家长掌握一定的沟通技巧。  相似文献   

15.
教师把正确的信息传递给学生的过程有很多学问与技巧,这个过程可以称为沟通。本文着重强调教学以外的师生间沟通,尤其是教师对学生有意识的说服性沟通,并总结归纳了一些教师说服性沟通的方法。  相似文献   

16.
在高校,辅导员担任着思想政治教育的工作.谈话技巧在工作中至关重要.本文着重分析了辅导员与个别学生谈话针对性的不同,从实际出发,对辅导员谈话技巧进行了归纳总结,并提出了相应的对策.  相似文献   

17.
很多教师认为与幼儿相处比较容易,而与家长相处时则常常感到有些为难。教师与幼儿相处时有一种优势心理,而面对幼儿家长时,有很多教师并不那么自信,有时容易紧张,会产生一些不适应的情况,甚至产生矛盾与冲突。因此,幼儿教师应该学会同家长相处,以利于幼儿的健康成长。那么,幼儿教师该如何掌握与幼儿家长沟通的技巧呢?一、学习家庭教育知识,以利于建立与幼儿家长的互动型沟通幼儿教师学习家庭教育的知识对开展幼儿教育有不少好处:(一)有助于提高家长对教师的尊重与信任教师具有家庭教育的知识,会更好地向家长分析幼儿的成长状况、发展与不足,…  相似文献   

18.
目的:探讨门诊护士与病人沟通的方法和技巧。方法:在护理工作中,通过注重第一印象和心里素质的培养,采取不同形式沟通技巧及方法的训练,加强护患有效沟通,不仅能提高信任度,减少护患矛盾,提高护理质量,使门诊护士真正起到医院窗口的作用。结果:护患沟通技巧存在于整个护理过程之中,有效的沟通能增进护患间的相互理解,满足患者的心理护理需求,能取得更好的治疗效果。结论:有效的护患沟通能建立良好的护患关系,增加病人对护士的信任,从而使病人达到积极主动配合治疗、恢复健康的目的,起到药物无法起到的作用。  相似文献   

19.
幼儿的健康成长与学校教育密不可分,其中,幼儿教育旨在培养幼儿的学习积极性,健全幼儿的发展,是我国教育教学中的重要组成内容,对我国教育教学发展具有积极作用,在幼儿园教学中,教师与幼儿之间的沟通固然重要,但是教师与幼儿家长之间的交流也必不可少,让幼儿与幼儿园步调一致是目前教师与家长的共同愿望,幼儿教师与家长之间沟通时需要掌握一定的技巧。  相似文献   

20.
在现代社会.师生间沟通的方式很多.常用的有以下四种:  相似文献   

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