关于高校产业改革的探讨

在逐步建立社会主义市场经济体制的过程中,在国有企业加大改革力度,进行改革攻坚的形势下,面对激烈的市场竞争,高校校办产业的改革势在必行。要生存、要发展,就必须走改革之路,调整束缚校办产业的管理体制,使校产能够适应社会主义市场经济的客观要求,才能获得持续地快速发展。当然,校办产业较之国有中、小企业,更有其特殊性,受到的束     

上海高校产业跨世纪发展的构想

上海高校产业跨世纪发展的构想校产管理处“九五”伊始，上海高校产业面临新的要求、，新的挑战和新的发展机遇。在新的起点上，上海高校要认真总结“八五”校办产业的经验，以更好的经济效益和社会效益，支持上海的教育事业和经济建设，再创新的辉煌。一、“八五”期间上...     

深化高校人事制度改革发展校办产业

近几年,我校在人员编制、考评考核以及校内分配制度等方面建立起一整套措施、制度。实行事业编制与企业编制双轨运行的人事管理新机制。一、事业编制与企业编制的双轨运行人事制度的改革,首先是人员结构的改革。我们依据学校事业发的长远规划和校内教学、科研、管理、科技开发及后勤服务等各类人员所承担的任务和工作性质,选择不同的用人制度和管理体制,根据学校事业的实际需要,调整学校队伍的整体结构,实行人员的合理分流,把优     

关于高校中心实验室改革发展的探讨

论文分析了高校中心实验室在高校科研、教学中所发挥的积极作用，探讨了在高等教育体制改革新形势下高校中心实验室的运行模式。提出了在“共建、调整、合并、合作”的方针下，高校中心实验室的运行机制。     

高校通识教育改革与文化创意产业发展研究

相对于西方,中国的通识教育改革起步较晚,目前处于尝试阶段。中国的通识教育改革不仅为我国文化创意的发展提供了人才,还为我国文化创意产业开辟了市场,文化创意产业发展为高校通识教育改革提供了动力,并进一步推动了高校通识教育改革,促进其培养创新型人才。在此基础上,国家应该加大政策优惠力度保障高校通识教育改革进行,立足文化创意产业发展实际有针对性地进行通识教育改革。     

关于校办产业改革与发展的调查报告

一、校办产业的现状、地位与作用从所调研的13所高校校办产业来看,都已达到一定规模,取得一定效益。1998年营销收入5亿元以上的有2所高校,占15.4%,亿元以上有7所高校,古53.8%,其余4所高校的营销收入分别也达2千万元以     

关于高校体育课改革的研究

根据时代的要求和教育发展的需要,在确立“创新教育”的全新学生观,找准教学与创新的结合点,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质的人才过程中,体育教育改革的关键是学校体育教学的创新。     

上海高校招生考试制度改革的设想和建议

上海的高校招生制度改革近年来循序渐进、不断深化,取得了一定的成绩,形成了良好的改革基础。为了配合上海高校招生制度改革的深入开展,我们在向考生、家长、大中学校调查的基础上,总结上海工大改革经验和对世界主要国家高校招生模式进行比较,进一步提出了对上海高校招生制度改革的设想和建议。仅为一家之说,以期“投石问路”,引起更为深入的研究和讨论。其基本思路是:统一考试、自主招生、扩大收费、配套实施。一、高校入学考试制度改革 (一)高考改革目标模式借鉴国外考试制度,我们认为高考改革目标模式是:减少统考次数(高考、会考均有统考性质),增加考试机会(每年可举行2次考试),由现有的“会考+高考”模式,向“资格认定考(高中毕业水平考)     

上海高校人文社会科学研究工作的发展和思考

上海高等学校人社会科学研究积极贯彻中央关于“哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持理论联系实际，为党和政府决策服务，为两个明建设服务。要把改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题的研究作为主攻方向，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、化的发展规律”的精神，使广大哲学社会科学研究工作，在实践中发现问题，在研究中解决问题，做到科研在服务于社会的同时提高自身的研究水平和价值，促进高校人社会科学研究工作的改革与发展。本侧重反映上海高校人社会科学研究工作的发展和上海市教委在推进上海高校人社会科学研究方面所做的工作。     

论新时期高校校办产业改革与发展

依据我国高校校办产业发展的实际状况，深入全面地分析了影响校办产业可持续发展的因素，笔认识必须解决好四个方面的问题，校办产业的持续性发展才有可能，即校办产业要坚持为学校的中心任务服务，要发挥科技优势，要建立现代企业制度和加强经营管理人才队伍的建设，等等。     

高校校办产业发展研究

回顾高校产业的历史,有一条清晰的演化路线:运转保障系统———政治任务———创收———服务社会。在这个演变过程中,高校产业结构得以调整和升级。高校企业性质变化的趋势是:科技型企业比重逐步上升,商贸型企业比重逐步下降,学校独资企业比重逐步下降,无法人资格的院系办企业比重逐步下降。20世纪90年代后,以北大方正、清华同方、东大阿尔派等一批高科技校办企业的崛起为标志,表明中国高校校办产业的发展已驶上了快车道。透视中国高校校办产业的现状,寻找发展过程中的不足之处,对于推动我国高校校办产业更健康地发展具有非常重要的现实意义。     

上海成人高等教育发展和改革的设想

发展成人高等教育,提高干部和职工队伍科学文化素质,是实现九十年代经济振兴的一项战略性的措施。近几年来,上海成人高等教育事业有了较大发展,为四化建设培养了一批具有高等教育文化程度的专门人才。目前在校本、专科学生总数为四万九千五百十八人,已达全日制高等学校学生数的百分之六十,但是,还远远不能适应经济发展的需要。人才培养     

关于上海二期课程教材改革的研究

一、研究方法本研究主要采用比较研究和调查研究的方法,通过与国际、国家和港台地区课程改革的比较研究和对上海二期课改实施现状的调查,显现上海二期课改的特点、成效与存在的问题。在此基础上,研究者对调查中显示的二期课改中的一些问题进行了分析,并据此提出供教育行政部门参考的政策建议。     

关于广西高校改革发展的若干思考

在党的十八大关于高等教育内涵式发展的精神指引下,广西高校应充分分析自身的不足,加快改革发展的步伐,通过体制机制创新,增强广西高校办学自主权,保障高校办学活力,同时改善师资现状,提升办学水平,重视教学改革,激发科研创新能力,进而开创广西高校特色办学路径.     

关于高校改革与发展问题的思考

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这对我国高等教育将会产生重大深远的影响。因此,认清形势,提高对高校改革与发展问题的认识,加快高校改革与发展的步伐,以适应社会主义市场经济体制的需要,适应社会主义现代化建设的需要,是当前高教战线必须解决的实际问题。     

关于高校人事档案管理工作改革发展的思考

本文从影响当前高校人事档案管理工作的因素出发,简要的提出对高校人事档案工作改革发展的几点意见和建议。     

改革进程中的上海高校

为此,在教育部人事司有关部门的协助下,除北京大学、中山大学外,本刊编辑部还走访了清华大学、南京大学、浙江大学、中国农业大学以及上海高校作为报道对象,进行了实地采访。无论从改革的理念还是力度来说,这些学校的人事制度改革都是走在中国高校的前面并富于各自特色的,可以说基本上代表着中国高校人事制度改革的最新进展。“世界一流”的期待,就在他们的身上,在勇于改革探索的每一所高校的身上。为了寻找一条最适合自身的发展道路,尽快步入世界一流大学之列,中国高校在借鉴国外一流大学办学经验的同时,也在绘制着适合自己的前行轨迹,推动并完善着具有中国特色的人事制度改革。今年5月份,北京大学、中山大学启动了新的人事制度改革。这无疑是中国高校迈向世界一流大学征程中的又一次勇敢而有益的探索和尝试,并由此引发了包括广大海外留学人员在内的许多人对整个中国高校人事制度改革的关注和深思。应广大海外学子的要求,本刊决定在“特别专题”栏目中对中国高校的人事制度改革情况作重点报道。     

高校英语改革发展研究

中国改革开放20多年来,我国的大学英语教学在教与学两个方面的改革都取得了很大进步,从英语教学理论到英语教学实践,从英语教学模式到英语教学内容,从英语教学手段到英语教学效果,都有了较大的改变。但是,与改革开放特别是中国加入WTO以来社会经济发展与社会人才需求相比,大学英语教学中存在的问题也逐渐凸显出来。有人认为,我国大学英语教学面临的问题严重而且复杂,主要表现为师资队伍不稳定,应试教学严重,教材内容陈旧,教学改革跟不上时代的步伐,培养出的人才难以胜任现代企业和社会对大学生外语能力的要求等。我们应该把新时期的大学英语教学改革看作是大学英语教学史上的一次发展,而不是对从前成绩的否定。这样可以正确地对待大学英语教学改革,使大学英语教学有一个新的起点。鉴于此,近年来大学英语界发出了强烈的呼声:大学英语教学改革迫在眉睫。