学校安全管理自由裁量权：异化与规制

一、学校安全管理自由裁量权的界定 自由裁量权原本是一个法理学概念，意指规则的运用者合法偏离法定规则所限定的行动的权力。从法学视角来看，自由裁量权的存在具有合法性。这是因为在制定规则的过程中，规则的制定者不可能考虑到所有的情境，因此，规则的运用者必须拥有一定程度的自由裁量权，     

略论行政自由裁量权及其司法控制

行政自由裁量权是行政权的重要组成部分.在现代行政中,行政自由裁量权被滥用的情况大量存在.因此,必须完善对行政自由裁量权进行有效司法控制的体制.     

基于一所中学谈学校推行校务公开的自由裁量权

自1999年3月25日，全国教育工会下发了《关于推进校务公开工作的意见》后，校务公开在全国各级各类学校逐步推行。     

我国法官自由裁量权的保护与规制

法官的自由裁量权是司法审判活动法律原则性与适应审判实际灵活性相统一的产物,是保障法院审判顺利进行的重要因素。但从司法实践来看,我国的法官自由裁量权行使主要存在以下两个问题:我国法官自由裁量权的行使过程中缺乏宽松的"外部自由",来自法庭外的外部力量干扰多;法官对法律的适用过程中存在过多的"内部自由",对于自由裁量权的行使没有统一的适用标准。要解决我国法官自由裁量权的相关问题,必须从体制、程序、监督等方面着手,既要保护法官自由裁量权的合法行使,又要规制法官的自由裁量权,保证法官对自由裁量权的正确行使,从而有效维护司法公正与法律权威。     

浅析行政自由裁量权的基本要求及其监督

行政自由裁量行为作为当代行政权的主要内容,在行政管理事务中发挥了越来越重要的作用。但是自由裁量容易膨胀失控滑向自由无度而导致行政裁量权的滥用,因而在行使自由裁量权时必须遵循一定的要求和受必要的规制。作者从我国行政自由裁量权的失度及其危害的现状出发,分析行政自由裁量权行使的基本要求,探讨规制途径,用以建设我国行政法制建设,真正实现依法行政、建立高效政府的目标。     

关于行政自由裁量权及其合理运行的思考

行政自由裁量权与行政执法密不可分,它的存在是社会经济发展的必然结果。合法、合理地运用行政自由裁量权理当是法治的题中要义。从立法、行政、司法三个层面来探究如何合理行使行政自由裁量权,不仅是一个理论问题,而且是一个重大的实践问题。     

浅谈消防行政执法过程中自由裁量权的合理使用

消防行政执法工作是法律赋予公安机关消防机构的一项重要职能,是依据新《消防法》以及相关法规、规章的规定,对公民、法人或者其它组织依法实施监督职权,查处违法行为的活动。为使公安机关消防机构更好地履行这一职责,法律赋予了其一定的自由裁量权。那么,如何正确理解和把握消防行政执法过程中的自由裁量权就显得极具必要性、现实性和重要性。     

浅析法官的自由裁量权

在某种意义上,司法过程是对民主和正义的一种考量,立法体现民主,而司法则更多地代表正义。司法活动本应严格依法进行,但法官毕竟不是机器,而且为了裁判的合法又合理,需要赋予法官考虑案件特殊性的权力,也就是自由裁量权。但是,自由裁量权如果规制不当,又会被滥用。正确的态度是一方面赋予和保障法官的自由裁量权,另一方面对其加以适当的规制,以充分发挥其正面价值。     

论中国语境下法官自由裁量权的合理规制

必须承认,当下中国有着自己独特的国情和制度运转范式.任何一项先进制度要移植到这片土壤且不产生排并反应,进行舍宜的中国化修饰就成为前提性要件.法官的自由裁量权也不能例外,在中国语境下,一者不可过度解释自由裁量权,否则权大元界难以驾驭,势必导致司法侵害立法权并可能侵犯公众权利;二者不必过分弱化自由裁量权,不然极易遏制司法机关的能动性,造成司法教条僵化.因此,着眼于既定的时空及资源的供给,对法官自由裁量权施加合理的规制就显得必要及可能.     

论行政自由裁量权的法律实用性

行政自由裁量权存在的合理性,行政自由裁量权的涵义.行政自由裁量权的历史变革,对行政自由裁量权的认识.     

警察裁量权之限定、建构与制约析论

警察执法时不可避免地享有裁量权,裁量权渊源于社会问题错综复杂和囿于人类理性的有限性。事先通过制定行政规则来规范警察裁量权是一种具有相当优势的措施,警察裁量权之建构实质上是事中程序之治,警察裁量权之制约为事后监控和校正机制,这种制约模式主要有通过警察内部的层级监督和行政申诉,以及来自警察外部的的新闻媒体监督、司法审查和监察专员的制约等。在目前中国警察权的二元结构性语境下,应尽可能地发挥司法审查的制度效应,推进以裁量基准为核心的行政规则建设,应善用媒体监督,确保警察权力合法正当行使。     

论检察官自由裁量权的制约

权力受到有效制约是法治国家的重要特征，而作为配置和制约司法权手段之一的刑事诉讼，在赋予检察官一定的自由裁量权的同时，必须建立相应的制约机制。有鉴于此，有必要对国外关于检察官自由裁量权的制约机制进行比较研究，然后联系我国现行检察官制约机制中存在的缺陷，提出完善我国检察官自由裁量权的具体构想。     

Legal Regulation and Professional Discretion in Schools

ABSTRACT

The paper aims to analyse how pupils’ equal educational opportunities are warranted. We focus on how regulations of adapted education and the right to special needs education provide school leaders’ and teachers’ room for discretionary decision-making, how it is interpreted and how discretionary power is justified. The paper draws on findings from an interdisciplinary study (education and law) on the transformation of legal standards into professional actions in schools. This paper employs interview data from three compulsory schools (grades 1–10), legal documents, and public reports, and the analysis is guided by a conceptual distinction between structural and epistemic aspects of discretion. Based on our findings, we question whether the discretionary space regarding special needs education gives too many opportunities for action and, hence, weakens pupils’ legal rights. Under the guise of a common school, there is a risk that pupils’ special needs are made invisible.     

道德约束与法律约束的选择

在社会同时存在的道德约束的情况下，某些社会准则就应考虑选择道德约束方式，还是选择法律约束方式，本试图从约束成本角度分析道德约束和法律约束的选择。     

刍议下级信任上级的合理边界

文章从下级信任上级的信任合理边界的含义、形态、确定和影响因素等方面着手,结合非典事件和<突发公共卫生事件应急条例>出台分析探讨在领导活动中如何远离信任与不信任的临界,使下级对上级的信任状况达到最佳状态.     

论合同有效成立的法律审查

本文从合同当事人主体资格适格性 ,合同当事人意思表示一致性、合同形式要式性及合同内容合法性四个方面阐述了合同有效的法律审查原则     

论法律体系的合理构建

法律体系对一国的法制及法治建设具有重要的指导作用,如何科学地构建法律体系,关系到我国法制体系的完善程度,关系到我国法治建设的进程,关系到我国社会发展及基本制度的根本价值取向。从法律体系的部门法体系含义入手,可以分析出当前法律体系即部门法体系划分标准的缺陷,希望建立一种符合社会需要的、包括国际法和国内法二元结构,同时,以法律的调整方法又可以具体地将国内法细化为公法、私法及社会法的法律体系框架,以期更好地为法制建设服务。     

法律程序与制约

法律程序是法理学中的一个重要部分,明确其概念、体系及本质对其他程序法的研究具有重要意义,但是我国目前对法律程序的关注却比较少。故应当在强调法律程序在法理学中重要地位的基础上,构建法律程序的完整理论体系,并明确法律程序的本质在于制约。而刑事诉讼法作为法律程序的一种,其本质也是制约,深入理解刑事诉讼的制约本质有助于解决我国刑事程序长期以来只重视惩罚犯罪而忽视保障人权的问题。     

论所有权限制的法律特征

所有权作为一种财产权,对其作合理、适度限制是所有权保护的内在要求。所有权限制是所有权从绝对性走向相对性、从个体性走向社会性的必然要求。从所有权限制的目的、限制的来源、限制的类型、限制的本质、限制的意义等方面认识所有权限制的法律特征,有助于更深入、准确地理解所有权限制的基本内涵。