吉林省高校武术协会发展现状及其发展对策

武术协会作为高校武术文化传播的一种主要组织形式广泛存在于我国各大高校中,它丰富了大学生业余文化生活,加强了对学生的德育教育,推动了武术文化的广泛传播．该文通过问卷调查法、访谈法和常规统计法对吉林省10所高校武术协会开展情况进行调查研究,并提出高校武术协会今后的发展对策,为武术协会在高校中更好的发展及武术在高校更好的传播提供理论依据．     

盐城市区少儿武术培训现状调查与分析

为深入了解盐城市区少儿武术培训现状与存在的主要问题,本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对盐城市区少儿武术培训现状进行调查与分析,提出适合少儿武术培训发展的相应对策,为推进少儿武术培训在盐城市区的发展提供理论依据和参考价值.     

贵州民族地区武术开展现状调查与发展对策研究

后奥运时期,武术作为中国几千年积淀的优秀传统文化,中国武术“入奥”的奋斗目标不能放弃,要做到武术向世界的推广和传播,必须从国内武术欠发达地区的发展做起。本文运用田野调查法、专家访谈法、对比分析法,对贵州省民族地区的武术开展现状进行走访、调研,并提出相关发展建议,为今后民族地区的武术发展提供一定的理论参考。     

武术舞台化表演动作编排探讨

通过文献资料法、访谈法和视频分析法对武术舞台化表演进行研究,从武术舞台化表演的现状、影响因素及美学角度来探讨武术舞台化表演动作编排,试图给武术表演动作编排提供参考,以期提高武术表演质量,进而达到以武术表演为媒介积极传播中华武术文化的目的.     

长春市高校学生参加武术俱乐部的现状调查

武术教学俱乐部是武术教学的重要力量,是素质教育背景下,武术教学改革的突破口之一,对提高学生武术技术水平、增进学生身体健康发挥重要作用.运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对长春市高校学生参加武术教学俱乐部的现状进行了调查,以期发现问题,并为促进武术教学俱乐部的健康发展提出对策建议.     

鞍山地区中小学武术教育现状及对策

采用文献资料法、问卷调查、访谈、个案、数理统计的方法,对鞍山市普通中小学武术教育状况进行调查分析,结果表明,鞍山市中小学校开设武术课程的学校较少,不足调查对象的20%,低开课率制约了武术的普及与发展;武术师资匮乏,导致学校武术教学水平不高;学校武术教学内容趣味性、教育性差,忽视了礼仪文化与武术精神培育,既没有突出武术的本质特征,也没体现武术的当代教育意义。     

福建省武术后备人才培养现状及对策分析

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对福建省武术后备人才培养的现状进行调查,分析了福建省武术后备人才培养中存在的问题,并提出相应的发展对策,为福建省武术后备人才培养的可持续发展提供理论支持。     

武术英文书籍调查研究

武术英文书籍是研究武术对外传播的重要内容之一。笔者对武术英文书籍现状调查研究的结果显示:武当武术以及武术与中国传统文化融合的相关英文书籍出版较少;国内外对武术术语的翻译存在差异,武术翻译标准化工作任重而道远;武术英文书籍的引进和研究工作需进一步加强。     

浅谈武术公选课在普通高校中的推广价值

本文将采用文献法、社会调查法、访谈法等方法研究武术丰富的教学价值和锻炼价值以及对个人和社会产生的影响。普通高校开设和重视武术教学有助于全面发展学生的综合素质,有助于民族文化的传播和继承。因此,在普通高校中推广与普及武术公选课显得尤为重要。     

阜阳市武术开展状况与对策研究

本文采用调查法对阜阳市三区五县课外练习的人群进行武术开展现状的调查研究,主要从教授武术的师生和自由练习者的相关调查得出数据,结果显示人们对武术的认知度较高,但是武术开展的广泛度与练习水平不够理想。建议加强武术师资培养,注重武术文化传递,改进教学方法,提高学生学习武术的兴趣以促进民间武术运动的开展。     

关于培养未来武术教师的思考及对策研究

运用文献资料法、访谈法等,对全国不同地区的普通体育教育专业培养未来武术教师现状进行了调查和分析,结果发现在大多数普通高校体育教育培养未来武术教师的过程中,出现诸多问题以致于不能较好地胜任未来武术的教学工作,针对这些问题和现状提出相应的对策研究.     

阜阳市城市社区居民武术健身活动发展现状研究

运用文献资料法、调查法等方法对阜阳市城市社区居民武术健身活动的发展现状进行调查。结果表明:阜阳市城市社区居民武术健身活动参与人群以中老年人为主,男女比例有所失衡;参与动机呈现多样化态势;活动内容不够丰富,活动场所缺乏;武术社会体育指导员不足;武术健身社会组织形式单一等。在此基础上,分析了阜阳市城市社区武术健身活动的影响因素,并提出了相应的可操作性建议。     

对沧州武术文化传播与发展的研究

通过查阅大量的文献资料,专家访谈,问卷调查等研究方法,结合地理学知识,对沧州武术文化的传播与发展进行了研究。针对调查结果,通过数据分析,客观地反映了沧州武术文化传播与发展的现状,得出了较为科学的发展对策和建议,为沧州传统武术的发展提供相关的理论依据。     

铜仁学院武术教学改革的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法等从武术教学内容和学生对武术教学的认知两个方面对铜仁学院武术教学的现状进行调查分析,进而提出武术课程内容的设置应考虑学生的身心逻辑,武术教师要全面了解学生,武术课程需要改革陈旧的考核制度的对策与建议。     

浅析沈阳市高职院校武术教学现状

本文采用文献法、调查法、数理统计法等研究方法,选取沈阳市高职院校师生为调查对象,对武术教学现状进行了调查,并针对问题产生的原因进行深入的分析和研究,了解目前高职院校武术教学现状及教学中存在的问题,找出解决办法及其发展途径,从而更好地推动武术运动在高职院校的开展,同时也为高职院校体育教育改革提供现实依据。     

我国武术文化国际传播的现状和对策分析

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对影响我国武术文化国际传播的因素进行深入研究。结果发现,武术内容的多样性和复杂性、传播对象的知识素养与文化差异、传播专业人才的匮乏等是造成武术文化传播危机的主要因素,并提出了加强武术国际传播意识和传播理论研究,大力宣扬武术的健身功能,构建全方位、多层次的传播体系,培养适合现代社会发展的武术文化国际传播人才的意见和建议,以期更好地促进中国武术文化在国际的发展。     

非武术专项体育教师进行武术教学的策略研究

武术作为义务教育体育与健康课程中的一项,经过多年的教学发展取得一定的教学成果。但就现状看,学生虽然很喜欢武术,但不喜欢武术课。分析原因,与武术专项教师比例低、非武术专项体育教师本身的武术基本功不过硬及武术教学方法陈旧有关。本文通过文献资料法、专家访谈法及结合教学实例,对非武术专业体育教师的武术教学方法进行探索研究,进一步推进深化学校武术教学的有效开展。     

少林武术文化对外传播中的“功夫”宣传误区

运用问卷调查法及访谈法对少林武术文化对外传播中的“功夫”宣传误区进行调查研究分析,结果表明：少林武术文化在对外传播中“功夫”宣传误区有少林影视武打、被改编的套路武舞、少林基本功与绝技表演、散打等．并提出了凝练少林武术真“功夫”的建议．     

梅山武术在中小学中传承的现状研究

以新化县3所中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对梅山武术在学校教育传承现状进行了调查。发现：学生习武意向浓厚,但对梅山武术知识面狭窄,理解肤浅,学校领导对梅山武术教育的重视不够,缺乏对梅山武术本身作用和价值的认识;缺乏梅山武术教学的师资队伍,缺乏适合学校教学的武术教材,学校武术开课率低,教学内容开设不合理,当地政府对梅山武术文化的保护力度不够。建议：充分挖掘当地传统武术的精华和加强对后备师资的培养,传承本土民间武术。建立健全基层组织建设和完善基层监督体制,保证梅山武术学校教育健康有序发展。加强当地高校对梅山地区中小学的师资补充与交流,加强对老拳师梅山武术继承与发扬,实现其本土特色武术的传承与梅山武术文化的保护。     

少林寺文化带给武术发展的理论思考

本文通过文献资料法综述了少林寺的发展历史,分析了武术发展存在的问题,认为少林寺文化能够在世界上有如此重大的影响,与它的精神文化渗透、舞台艺术展示、产业化、优化管理、文化遗产的挖掘传播是分不开的。作者认为武术的改革与发展也应该从这几方面入手,本研究也对武术的发展提出了相应的建议。