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通过大学生参与日常教学管理工作,探讨学生参与高校教学管理工作的必要性及实施的保障性措施。从大学生管理角度提出提升高等教育教学质量途径及人才培养方式,指出学生参与教学管理已成为高等教学质量保障体系中不容忽视的重要环节。 相似文献
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苗沂 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
大学生参与高校教学管理,对于提高教育教学质量,培养全面发展高素质人才以及改进我国高校教学管理制度的现状,都具有深刻的理论意义和现实意义.本文结合工作实际,提出了大学生参与高校管理的几点建议,供大家参考. 相似文献
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王森 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
大学生是教学活动接受和实践的主体,他们参与、感受、体验整个教学过程,是学校所有教育教学管理活动的出发点和归宿,也是检验学校教育教学管理活动成败的惟一尺度,如何从学生的视野出发,探索学生参与教学管理的思路,发挥学生参与教学管理的积极性,无论在理论上还是实践中,无疑意义深远. 相似文献
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新媒体时代的到来,给我国教育带来了翻天覆地的变化,同时也给高校教学管理工作的创新带来了优势和挑战。文章立足于此,阐述了新媒体时代的价值、特点,分析了新媒体时代给高校教学管理工作带来的机遇和挑战,进一步探究了新媒体时代下高校教学管理工作的创新途径。旨在通过文章的论述能够为新媒体时代下高校教学管理创新提供可行性方向,促进高校教学工作的进一步发展。 相似文献
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大学生参与体育课教学管理是一种符合大学生生理心理特点和体育课堂教学规律的有效方法,能充分发挥和体现学生和教师在体育教学中的主体和主导作用,激发学生的学习积极性和主动性,从而有助于达到学生掌握知识,技能,提高实践综合能力的目的。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(2)
大学生参与教学管理对其成长及心理健康发展均具有重要影响。通过有效实施大学生参与教学管理,促使大学生在学校管理中从过去消极被动向积极主动转变,不仅对大学生发展及教育教学效果具有重要的促进作用,而且对大学生素质的提升同样具有重大推动作用,可以促进教学管理的不断规范化和人性化。 相似文献
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大学生参与教学管理的理论与实践探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
任玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
教学管理不是让管理者为学生做主,替学生设定发展目标和学习计划,而是为学生的自由发展创造有利条件。作为教学管理的服务对象及主体,大学生这一特殊群体的积极参与颇为重要。本文首先阐述了大学生参与教学管理的意义,并介绍如何实现教学管理的参与过程,并针对这一过程的现存问题提出针对性的解决方案。 相似文献
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新媒体使用过程中,大学生是主要群体之一,呈现出独特的特点,人际交往虚拟化、传统社会化方式改变以及自主性的增强,因此对大学生管理工作提出新的挑战,新媒体环境使大学生管理工作面临网络非正式群体、教育者权威降低以及价值多元的困境,在此背景下创新大学生管理工作成为当务之急。 相似文献
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新媒体技术的出现,为大学英语教学创造了一个广阔的发展平台,对大学英语教学改革具有重要意义。新媒体技术与大学英语教学相结合,体现了大学英语教学正朝着多元化的方向发展,它实现了英语个性化教学,重在培养学生的自主能力与创新思维,有利于提升教学效果,符合现代化英语教育的要求。文章分析了大学英语教学中存在的问题,探讨了新媒体技术对大学英语教学的影响,并对新媒体技术在大学英语教学中的应用路径进行深入探索。 相似文献
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大学生参与高校管理是现代大学管理发展的趋势,有其必然性和可行性,具有重要的意义。我国各高校对大学生参与高校管理已有不同程度的认识和重视,但总体而言仍存在不少问题。因此,有效推进大学生参与高校管理,需要在转变思想观念、提高学生管理者的素质、创设良好的心理管理环境、建立有效的制度等方面继续努力。 相似文献
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学生评教是教学质量监控的重要手段,在国内外高校已使用多年,是高校教学质量评价和监控体系的重要环节,但在实际实施过程中仍存在一些局限性。为了完善学生评教体系,突出学生的评教作用,促进师生的对话交流,保证有效的形成性评价,本文结合新媒体平台(微信)的广泛应用,思考创新高校学生评教的新模式,以期推广新媒体评教的应用,以评促教,不断改善教学,提高教学质量。 相似文献
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陈娜 《河北广播电视大学学报》2014,(6):106-108
新媒体除了给人们带来方便、快捷和丰富的资源外,也存在一定弊端。新媒体环境下,大学生普遍缺乏信息的甄别与选择意识、自律与规范意识,部分大学生还远离传统媒体,沉溺于网络世界。加强大学生媒介素养教育,除了理念的调整还需要政府、媒介和学校相互协作,共建政府主导、媒介引导、学校教导的教育体系。 相似文献
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当前高校学生教育管理面临许多新的问题。高校学生教育管理应深入分析研究这些新问题,通过加强学籍管理、强化德育工作、打造先进文化、培育师生关系等途径对高校学生教育管理进行探究。 相似文献
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任晓梅 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):77-78
当代大学生有必要加强自我教育、自我管理能力的培养,这将使他们终身受益。教学和管理人员应该多方着手.培养并加强大学生的自我教育、自我管理能力。 相似文献
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大众传媒对大学生政治社会化的影响要远远超过学校和家庭,只有充分发挥传媒的优势,加强网络管理,促进大学生政治社会化的良性发展,才能加快其政治社会化进程。 相似文献
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王俊哲 《九江职业技术学院学报》2010,(3):69-71
大众传媒作为大学生完成政治社会化的途径之一,既对大学生政治社会化起着积极作用,又具有消极影响。因而,我们要充分发挥大众传媒的积极影响,促进大学生政治社会化的良性发展,加快其社会化的进程。 相似文献
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李听 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):5-6
随着新媒体时代的到来,各种网络传播技术对大学生的思维、生活等方面产生各种影响。同时也给一线辅导员带来诸多新课题,新挑战。本文通过对大学生利用新媒体途径传播和关注公共求爱事件的处理分析,探索和思考大学辅导员在新媒体时代下开展大学生思想政治教育工作和应急突发事件处理中的新途径,新经验,提出有针对性和可操作性的建议,进而提高工作的实效性,达到更好的育人效果。 相似文献