多模块促进地球物理专业英语教学改革

专业英语教学培养目标定位为培养高素质、英语实践能力强的复合型人才,全面提高学生的听、说、读、写、译等各项技能。针对东华理工大学地球物理专业英语教学存在的不足,课程改革小组在教学过程中逐步探索其教学改革方法,如修订教学大纲、编写校内教材、丰富教学方法、提升教师素质、配合双语教学、建设网络课程等,多模块地进行整合与提高,促进地球物理专业英语教学信息化改革。     

计算机专业英语教学中存在的问题及解决方案

本文阐述了计算机专业英语的教学目的、教学内容,并结合自身在该课程的教学实践,重点探讨了在教学中经常遇到的问题及解决方案,以进一步提高该课程的教学质量。     

专业英语教学中存在的问题及对策

目前,专业英语教学存在着教学目标不明确、师资力量严重不足、教材选用不当等种种问题。针对这些问题,改进的办法是进一步明确专业英语的教学目标,加强专业英语教师队伍的建设,改进教学方法和教学手段。     

高校国际贸易专业英语教学存在问题及解决对策

作者对国际贸易专业英语教学中存在的问题做了较全面的分析,并结合教学实践,从课程设置和教学方法上提出一些看法．与国际贸易专业英语教师交流经验,以帮助学生提高专业英语翻译能力和阅读水平。     

浅谈食品专业英语教学中存在的问题及对策

结合本人食品专业英语的教学实践,对目前食品专业英语教学中存在的问题进行了分析,并就其相应的对策进行了探讨。     

技校专业英语教学中存在的问题及对策

目前,技校专业英语教学中普遍存在教材匮乏、师资力量严重不足、学生缺乏学习兴趣和信心等问题。针对这些问题,本文提出的改进办法是进一步明确专业英语教学目标,加强教材建设;重视专业英语教师队伍的建设,提高教师的业务水平;改进教学方法和教学手段,激发学生学习兴趣。     

专业英语教学问题及方法探讨

没有专业背景的公共英语教师承担专业英语课带来了施教过程中教学计划、教材选材和课堂互动方面的问题，作者通过对这一问题的分析，提出了相应的解决办法。     

非英语专业本科生专业英语教学的探讨

针对目前非英语专业本科生英语教学现状进行了分析讨论,提出了明确课程培养目标、加强专业英语教材建设和专业英语师资队伍建设、优化教学模式、改革教学方法等措施,以实现非英语专业本科生英语学习的有效性和持续性。     

专业英语教学中存在的问题及对策

在专业英语教学中，教材、教法以及学生学习的积极性等方面都是影响课堂教学效果的重要因素。只有积累经验，开发校本教材、努力改进教学方法，激发学生学习专业英语的积极性．才能不断提高专业英语教学的质量。     

物流管理专业英语教学中存在的问题及对策分析

随着经济的发展,物流业的专业化和国际化日益明显,对物流管理专业学生的英语要求也更加明显,为了在物流管理专业学生中顺利地开展专业英语教学工作,提升学生对专业英语的学习兴趣,通过改革专业英语教学的内容及对此教学模式中存在的问题进行探讨,同时结合物流管理专业的特点,提出对物流管理英语专业教学改革的建议,构建更加合理的教学模式。     

专业英语教学中的问题及对策

探讨了机械制造专业英语教学中所存在的问题,提出了切实可行的教学措施,旨在激发学生学习积极性和主动性,从而提高教学质量和效果.     

浅谈专业英语的教学

本文就大学专科理工类专业的专业英语课程的教与学进行了论述和分析，说明了专业英语教学的特点，提出了改进专业英语课程教学的相应措施。     

利用网络解决计算机专业英语教学上的几个问题

合理地利用丰富的网络资源可以解决计算机专业英语教学上的一些的问题,改善教学效果。结合计算机专业英语课程的性质,从若干个方面提出了利用网络来解决这些问题的策略。     

文学类研究生专业英语教学之探讨

本文主要探讨了中国语言文学类研究生专业英语实施的必要性、实施途径,并结合论者的教学经验,分析了专业英语教学中易出现的问题,提出了相应的解决方案。指出学校应自己培养师资,鼓励专业教师切实提高英语水平,选择合适的教材或自编讲义,积极开展多种活动促进专业英语教学。     

浅谈专业英语授课中的同步复习

随着与国际社会交流机会的增多．英语水平成为衡量学生能力的一个重要方面，英语教学是高等职业技术学院教育中十分重要的一部分。当前，高职生英语基础较差．在专业英语授课过程中要强调同步复习这一环节。     

通信工程专业英语教学研究与探讨

从当前通信工程专业英语教学中存在的问题入手,通过自身教学实践并结合课程特点,对教学中怎样结合学生实际情况安排教学内容,使教学模式多样化、内容丰富化,并注重口语表达及应用能力的培养等方面进行探讨。     

浅谈对风电专业英语不同教学方式的探讨

对风电专业英语的教学需求和措施进行了简单分析,通过增加新的教学手段提高学生对专业英语知识的接受程度,同时使学生认识到专业英语不只是英语的学习,更是提高综合素质和自我学习能力的一种培养。     

生物专业英语课程教学改革探讨

针对目前生物专业英语教学中存在的一些问题,从更新教学内容、改革教学方法、充分利用互联网生物资源等几个方面探讨生物专业英语教学改革方法和具体措施,以期提高生物专业学生的英语水平,同时为其他学科专业英语教学课程的建设与教学提供参考.     

专业课双语教学与专业英语教学之探讨

本文探讨了目前高校专业英语教学和专业课双语教学之间的关系,分析了专业英语教学和专业课双语教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了改革课程设置及教学方法、提高教师英语水平、正确把握课程教学的定位等几点建议.     

地球物理学专业教学研究与实践

桂林理工大学地球物理学理科专业的教学坚持以学生为中心,坚持以人为本、学有所用,以培养创新人才为立足点,优化课程设置,形成＂以理为主,理工结合＂的专业理论教学体系,突出理科专业的工科特色。在实验教学中,重视课程实验教学,加强实践教学建设,初步形成理论联系实际、专业学习和实践应用相结合的专业培养体系。