谈小学语文课堂教学氛围的营造艺术

当前,随着新教改的逐渐深入,教学方式要不断创新,以新的形式提升教学的效果。在小学语文教学的过程中,有许多的难点和重点内容不易被学生掌握,如果在语文教学中营造出学习的氛围,不但可以提升教学的质量,还可以提高学生的学习兴趣。     

渐江绘画艺术形式对安徽建筑景观设计的启迪

渐江曾生活于现今的安徽地域,对安徽的人文风貌在其画作中描绘了许多。渐江的绘画画风笔墨严谨、格调简约,对描绘的自然景物高度概括,虽然用墨偏淡,但不显虚空。画面形式具有现代设计学的韵味,构图独特。这种当时的新视觉形式,不仅影响了中国的山水画,而且也给安徽建筑景观设计在形式和意境方面带来了影响和启示。     

试论课堂教学氛围的营造艺术

如何营造一个民主、和谐、活跃、开放的课堂教学氛围,充分发挥学生的主观能动性,让学生时刻充满信心,让课堂始终充满乐趣,激活学生的创新思维,培养学生的创新能力,这些都是每一位教师应认真考虑并加以解决的问题.     

建筑景观设计浅谈

自然是人所向往的景观,是人类的栖居地,景观是需要科学分析方能被理解的物质系统,景观是有待解决的人与自然问题,景观是可以带来财富的资源,景观是反映社会伦理、道德和价值观念的意识形态,景观是历史,景观是美。     

生物课堂和谐心理氛围营造的技巧与艺术

心理氛围又称心理气候,心理气氛。《中国教育大辞典》中对课堂心理氛围的解释是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围。课堂心理氛围影响着学生的学习效率和人格发展以及社会化进程。在新课程背景下,和谐的课堂心理氛围,对于提高教与学的质量具有重要的影响。作为一名高中生物教师,如何营造和谐的课堂心理氛围,需要自己的精心组织和主动创设,需要一定的技巧和艺术。     

语文课堂艺术氛围的打造

教师在语文教学中,应讲究艺术性,创建良好的课题教学艺术氛围。开创语文课堂教学艺术氛围要求教师要有渊博的知识,课前做充分的准备。策略是激发课堂激情,调动学生学习热情,激活语文课堂气氛。     

浅谈语文教学艺术氛围的营造

就语文课堂教学氛围的特征及其如何营造进行探究,提出一点有效的课堂教学氛围的营造方法:在研究语文学科特征的基础上,注意情感、动作、语气、视觉和环境等对营造良好的课堂教学氛围所起的重要作用,并运用多种教学方法和手段,使其达到营造良好的课堂教学氛围、优化教学效果的目的。     

创设审美氛围的艺术

审美氛围,亦称审美情境,它是根据审美对象和审美主体的特点,精心创设的。它具有丰富的审美因素,各种因素通过整合,形成了一个“审美场”,产生整体审美效应。创设氛围有利于调动受教育者产生审美激情、审美体验,完善学生的审美心理结构。创设审美氛围的艺术方法很多,主要有导语创设、提问创设、语言创设、环境创设等。     

哥特式的建筑特点和艺术特点

哥特式是中世纪艺术的最高成就,它的发展经历了三个阶段。它有以下建筑特点:平面一般是十字架形;高耸的塔楼多为尖笋状;斜柱加固支撑较薄墙面,形成特殊的外墙结构;薄壳般的穹顶正中开有三个大门,中间的大门为主要通道;内部是轻盈、裸露的棱线飞肋骨架穹窿;高大宽敞的内部空间具有良好的采光性能;窗户多为植物的叶片式,窗户上用五彩玻璃作镶嵌图案,多是圣经故事。哥特式以蛮族的粗犷奔放、灵巧、上升的力量体现教会的神圣精神,造成一种火焰式的冲力,把人们的意念带向“天国",让一丝现实世界的阳光透进了黑暗的中世纪。     

动画设计中运用文人画意境的探索

意境是中国文化中所特有的一个美学概念,是艺术实践中"情景交融"的产物,它集中体现了中国传统美学思想的特色,更是中国传统文人画的精髓,曾经深深地影响到了中国的动画设计,取得了很好的效果,对今天现代动画设计走出一条全新的发展之路有积极的借鉴作用。     

景观植物的艺术配置

阐述了景观植物美的形式、作用、景观植物配置的原则与方法 ,并列举了不同景观类型常用的景观植物。     

论植物造景的艺术美

完美的植物景观设计必须具备科学性与艺术性两个方面的高度统一.既满足植物与环境在生态适应性上的统一,又要通过艺术构图原理,体现出植物个体及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美.     

谢灵运山水诗艺术论

山水诗是指以自然山水为审美对象和表现对象,抒发诗人对山水的感受的诗歌,它是人们对自然景物的审美能力和艺术创造能力达到一定水准的反映。谢灵运开创了山水诗创作的先河,他的山水诗歌作品洋溢着清新恬静的蕴味,具有鲜明的艺术特色,对后世古典诗歌创作产生了深远的影响。     

“意境”在中国古代山水画论中的理论与阐释

在山水画发展的同时,画论也相应地触及到山水画的特殊艺术境界问题。中国古代山水画从宗炳、王微开始,就已注重景外之景、象外之象的追求,虽然当时并未从理论高度明确提出创造意境,但他们的画论和创作已现端倪。     

栖居在诗意中——论王维山水诗的意境美

王维在盛唐诗坛上开宗立派,主要缘于其山水诗在情景关系上对前代的超越。他的笔锋,将山水诗境推向“情景相谐、理意俱融”的和谐境界。他对自然形神兼备的艺术表现,形成了一种玲珑淡泊的清雅诗境。此种境界也是诗人所追求的理想人生境界的一种外化,是其寻找生活本真、向往天人合一境界的诗意表达。     

CG插画技术在动画前期设计中的艺术表现

CG艺术很大程度上是依赖于技术,但是这种技术实际上只是一种帮助我们更好地享受视觉盛宴的手段,而非目的。通过对CG插画技术在动画前期设计中优秀艺术表现进行分析研究,指出这种技术可以帮助我们表现多种艺术风格。     

论山水画意境的创构

山水画意境美在山水画中处于核心地位,起着灵魂作用。从它入手,有利于我们深入了解山水画的精神实质。从创作角度立论,试图使山水画意境美的创构过程明晰化、条理化。提出山水画意境美的创构,首先要明确创构因素;其次,调整创构心态,领悟创构内涵;再次,运用创构手段,实现创构目的。