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土力学是一门十分重要的专业基础课,土力学教学质量的好坏直接关系到高校人才培养的质量。论文从土力学课程特点入手,结合多年土力学教学实践,对土力学教学提出了几点个人看法,教学实践表明,这些措施对提高土力学教学质量和效率是有效的。 相似文献
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浅谈土力学教学中应注意的几个问题胡幼常武汉交通科技大学土力学是道路、桥梁、水利水电、建筑工程等专业的一门重要专业基础课。主要研究地基及基础工程的理论和设计问题，研究对象是土。一方面由于土力学作为一门独立的力学分支仅有７０余年的历史，另一方面由于土是不... 相似文献
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在21世纪的课程体系里,土力学是土木、水利和交通等有关专业中的重要基础技术课程,是一门实用性较强的工程技术基础学科。作为土力学课程的重要组成部分,土力学的实验教学环节将直接影响整个实验教学的水平。为适应社会对学生实践能力的要求,本文基于土力学实验教学的特点,针对本校土力学试验教学环节存在的问题,提出了几点教学改革的措施,以此达到最佳的教学效果。 相似文献
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计算机基础课程是高校非计算机专业开设的基础课,其教学目的是培养学生掌握一定的计算机基础知识和技术。针对大学计算机基础课程的现状和存在的问题,提出相应的改革措施,以提高计算机基础教学质量,加强学生实践能力与综合能力的培养。 相似文献
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实验教学水平的高低是衡量高校综合教学水平的重要组成因素之一。该文在分析流体力学课程现状和实验课程存在的问题的基础上,提出了引入CFD软件进行流体力学实验教学的必要性,CFD模拟技术具有强大的计算能力,将复杂的流体运动以云图的形式展现,将抽象的理论具体化,提高了实验教学的质量和效率,拓展了实践教学环节,提升了学生的科研能力和职业能力。 相似文献
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土工实验教学的改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
以评估为契机,进行土工实验教学的改革与创新,更新实验内容,优化实验体系,提高土工实验教学质量,达到培养学生的创新精神和创新能力以及工程实践能力的目的。 相似文献
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发挥学生的主体作用 构建和谐教学模式——理论力学教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓君 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(4):58-60
提高理论力学教学质量，必须改变以教师传授为主的传统教学模式，在教学过程中充分发挥学生的主体作用。文章从教学方法、教学手段以及考核制度三方面提出一些具体的改革措施和方法。 相似文献
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多媒体技术为深化会计课程教学改革提供了现代化的教学手段和新的教与学的思维方式。从提高多媒体会计教学质量和课堂教学效率出发,提出了合理运用多媒体课件、优化教学过程、构建新型会计教学模式的建议。 相似文献
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理论力学是农业水利工程专业的一门重要基础课,为适应知识经济对创新人才培养的要求,合理进行课程教学改革及提高教学质量势在必行。结合我国高等教育改革和新形势下的教学要求,分析山西农业大学理论力学课堂教学中存在的问题,并提出一套适合本专业的教学改革方案。 相似文献
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关文吉 《渭南师范学院学报》2010,25(5):75-77
高等数学是大学课程中一门重要的基础课.文章针对教学当中遇到的具体问题,提出了一些处理的具体方法,通过教学实践得到了学生的认可,对激发学生学习兴趣,提高教学效果有重要作用. 相似文献
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柳意 《江苏经贸职业技术学院学报》2022,(1):86-88
“仪器分析”是化学专业的一门必修基础课程。目前,该课程的教学模式单一,教学效果不尽如人意。分析“仪器分析”课程的教学现状,探讨基于“仪器分析”课构建移动教学模式的可行性,并提出相关建议,以期有效提高“仪器分析”课的教学质量,增强教学效果。 相似文献