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《陕西教育学院学报》2019,(10)
通过文献分析、逻辑推理和理论思辨,对幼儿发展与健康管理专业建设中涉及的核心概念、专业定位、行业归属和职业标准等内容进行阐述。认为幼儿发展与健康管理是基于生命科学的融合性和复合型名词;幼儿发展与健康管理研究的核心是脑科学的理论、技术与方法;医学、体育学、教育心理学和人类学的理论融合是培养新型健康服务领域专业人才职业能力的基石,学科融合的健康服务技术是幼儿发展与健康管理专业人才立足新型健康服务行业的根本;幼儿发展与健康管理专业人才,依据其工作内容,其职业标准应该是包括医学、体育学和教育心理学三个维度的综合指标体系,以综合评价和度量作为唯一尺度。 相似文献
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受全球经济增长放缓的影响,大学生就业形势日趋严峻,高校传统的人才培养模式已不能满足当前健康服务行业对人才的需求。健康服务与管理专业作为新兴专业,应顺应时代发展的需求,深入开展校企合作协同育人。目前,健康服务与管理专业在产学研校企合作协同育人方面仍存在许多问题。文章以西安培华学院为例,通过分析该校人才培养的经验,提出健康服务与管理专业产学研校企合作协同育人模式,并给出了相关意见与建议,希望为其他院校的人才培养提供有益参考。 相似文献
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王薇 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):28-30
人口老龄化进程的加快促进了老年服务产业的发展,我国老年服务教育事业也因此迎来新的生机,实现系统性转型。针对性地分析了老年服务与管理专业及其行业功能属性和行业发展,从定位人才培育目标,科学化甄选合作对象;强化工学结合对接,增强主体社会适应力;强化职业道德融入,增强人才评价规范性三个方面提出了教学改革策略,促进养老服务与管理专业的转型升级。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2018,(2):4-6
幼儿发展与健康管理专业,旨在培养热爱幼儿教育事业与幼儿健康管理事业的复合型人才。为了使专业建设更成功,专业培养的人才更贴近社会需求,教师实践教学水平就必须提升。探索适合专业发展的校企合作之路,将理论教学与实践教学融为一体,将幼儿园的实践有机整合到高校教师的科研中,成为专业发展的必由之路。文章主要从人才引进初、人才培养中、人才输出后三个环节寻求校企合作的出路。 相似文献
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高职院校开设家政服务与管理专业是解决家政服务业人才紧缺问题的现实需要,是提升学生综合素质、促进学生就业的重要渠道。目前,我国高职院校家政服务与管理专业发展面临一些困难。文章提出了促进家政服务与管理专业发展的路径:加强基础理论研究;结合社会需要,做好人才培养定位;实行产教融合,促进校企有效协同;培养行业人才,解决人才供需失衡;打造教师队伍,开展课程教学改革;围绕职业能力,构建多元化实践教学体系。 相似文献
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“十四五”期间,国家大健康战略进入全面推进阶段,健康管理行业蓬勃发展。目前,药学专业学生就业在人工智能及互联网技术的迅猛发展下面临前所未有的挑战。以定位于社区健康管理的岗位为导向,按照“行业岗位—专业—课程”的逻辑,从能力培养、课程设置等方面,对当前以药学服务为核心的药学专业进行优化设计,构建满足社区健康管理人才需求的药学职业教育体系,探索药学职业教育的新出路。 相似文献
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文章首先从教育部新增数据科学与大数据专业阐述现阶段国家对大数据人才培养的重视,接下来分析培养满足医疗健康行业的大数据人才的迫切需要,探索如何在培养目标、课程体系、校企合作、师资建设、创新平台及国际合作等方面进行大数据人才培养,并提出指导性的建议。 相似文献
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课程体系建设是高职院校培养生产、建设、管理、服务第一线的应用型高技能人才工作中的关键环节之一.课程体系构建的目标就是为培养合格的人才服务,航空食品专业在课程体系构建的过程中,将PDCA质量管理模式应用于课程体系构建,课程体系构建过程中,校企合作建设课程体系,紧密结合行业,企业工作岗位技能要求构建课程体系,注重优质核心课对职业技能培养的关系,实现课程体系的持续改进. 相似文献
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浙江省良好的老年服务体系建设为老年服务教育事业奠定了坚实的发展基础,为满足省内养老机构高级养老护理员和管理人才的市场需求,老年服务与管理专业必须切实推进“工学结合”的人才培养模式,准确定位,做好课程内容与考核对接、职业技能标准与考证的对接、校内实训与校外老年服务机构的实践对接,实现校企深度合作,资源共享,将职业道德教育贯穿人才培养的始终,提高老年服务与管理专业的核心竞争力。 相似文献
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张家界旅游业发展的现状与对策 总被引:4,自引:0,他引:4
邹烽 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(6):92-94
张家界旅游业的发展存在着一系列的问题:景区违章建筑滥建乱搭;生态环境受到严重破坏;旅游行业内部缺乏统一规范的服务等;据此,提出了张家界旅游业发展的对策:合理的规划与布局;不断追求旅游产品的创新;规范各项服务和加强人才的培养与管理;提高以电子商务为核心的营销手段。 相似文献
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加强托育专业校企合作、深化产教融合对职业院校输出满足托育市场需求的人才、促进托育行业健康发展具有重要意义。针对当前托育专业教师专业匹配度不高、教学资源匮乏等问题,青岛市托育服务产教联盟加强“校企政医”之间的密切合作,提高师资建设水平,促进托育资源统筹与共享,共建项目提高托育机构服务质量,促进托育服务行业高质量发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
随着时代的发展和社会的进步,人们对于自身的健康问题越来越关注了,这也促进了当前我国健康管理行业的蓬勃发展,高职院校根据市场对相关人才的需求的现实状况,开辟了健康管理专业。本文针对高职院校健康管理专业人才的培养展开讨论,着眼于健康管理人才培养的必要性和重要,高职院校健康管理专业应从实际出发,培养适用于市场的健康管理专业人才,基于高职学生的现实状况调整教学方法,改革评价体系、强化实践。 相似文献
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周婷 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(6):81-83+87
产教融合是实现高水平职业教育的重要途径之一。以辽阳职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业校企合作模式为例,介绍了“双融双赢”产教模式的创新点,强调学校与企业全面持久的合作理念。分析有利因素,克服阻碍条件,并列出相应对策,通过共同建设高水平专业、共同制定课程标准、共建网络课程资源共享、共建双师队伍的育人模式,实现校企合作,共同培养高层次技术技能型人才,从而促进校企产教融合取得更好的效果。 相似文献
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通过对辽宁商贸职业学院物流管理专业建设的剖析,得出高职物流管理专业要培养高素质技能型人才,必须以专业建设为核心,加强与企业合作,走产学研相结合,以就业为导向的发展之路。 相似文献