农民幸福指数偏差 暴露城乡发展问题

<正>提示:务工农民幸福指数低于务农农民折射啥?农民幸福指数折射城乡发展速度与压力比。"你幸福吗"成为近年来社会各界热议的话题。在中国,农民的幸福是最大的基数,没有农民的幸福就不会有中国公民的幸福。那么,现阶段农民的幸福感如何呢?近日,华中师范大学中国农村研究院发布我国首个"农民幸福指数"。经测     

笔尖上的焰火

1让幸福的故事成形美人鱼满月紧紧地抱着她喜欢的那个王子,唱起了她在人类那里学会的歌,歌声化作音符,发着光围绕着两人……笔尖在稿纸上飞快地游走,一个关于幸福的故事正慢慢成形。李满!李满?趴在桌子上奋笔疾书的小满显然没有听到老师略带怒气的点名,坐在她后面的七月一脚踢翻小满的凳子,她一屁股坐在地上才反应过来,这是在灭绝师太的数学课上。     

幸福

幸福是什么?幸福有时是一种等待,是一种拥有,是一种味道,是一种回忆……其实幸福就在我们身边。妈妈的幸福有一次我偶然问了妈妈一句:"妈妈,你的幸福是什么?"原本只是一句玩笑,可妈妈竟然认真地回答我:"幸福啊,就是可以和你和爸爸天天在一起。每天晚饭时,能一家人坐在一起吃饭,这就是幸福。"妈妈的幸福这么简单吗?她回答我时笑眯眯的表情让我很是怀疑。可是每天她对着我们露出快乐笑脸,足以证明她很快乐,很幸福。"那如果有     

妈妈的回答

<正>每个人心中都有自己最喜欢的歌,但谁知道母亲心中的歌?——题记我在激昂又令人亢奋的外文歌声中,尽情地享受着、陶醉着。突然,一个小疑团,从我心中升起,怎么没见过妈妈听音乐呢?她有最喜欢的歌吗?我把音乐声调低了,问:"妈妈,你最喜欢哪一首中文歌?"妈妈沉思片刻,答道:"你上小学的第一天,回来唱的《茶壶》。"我愣了一下。妈妈接着说:"那时,你一边唱一边做动作。那憨样儿,现在想起来,也觉得好笑。"说完,她便笑着望着我。我脸一红,赶忙转移话题:"那你最喜     

德育怎样关涉人的幸福

"德福一致"回答了德育何以关注人的幸福问题。但德育怎么样才能关注人的幸福?站在德育的角度看幸福,德育就在于引导人去建构一种幸福的生活;站在幸福的角度看德育,德育本身必须体现幸福。德育关涉幸福必须是德育结果幸福与过程幸福的统一。     

2012语录(一)

不懂农民就不懂中国。——联合国粮食及农业组织在北京为温家宝颁发"农民"奖章。在这枚为温家宝特制的奖章上刻着他常说的一句话。幸福就是什么都不想,一切都放下,身体健康,精神没有任何压力才幸福。我现在压力很大,忧虑忡忡,能幸福吗?但是我要说我不幸福,你就会说太装了吧,刚得了诺贝尔奖还不幸福。     

周总理改歌词

同学们,你会唱《北京的金山上》这支歌吗?它是一支歌颂党、歌颂毛主席给西藏带来幸福新生活的歌曲。其中有一句歌词"我们迈步走在社会主义幸福的大道上",它的原句是"我们     

幸福像花儿一样

有句歌词非常美妙:"幸福在哪里?你要问自己。"如同小草般平凡的我们,每天在大量的重复中度过,你还能一眼认出幸福的样子吗?下面要登场的这位女孩,总把笑容挂在脸上,她是怎么给幸福"保鲜"的呢?幸福来自好人缘"这道题怎么做呀?""我们去操场比赛跑步吧。""别忘了去办公室拿作文本啦。""好久没听到你唱歌喽,唱一首呗。"同学们乐呵呵的,这是在朝谁"发号施令"     

柔柔的海心情结

她出现在天边的一道彩虹下,手里捧着一枝忘忧草。过去在她六年级的时候,她觉得很幸福,因为她有一头长发。这是一头乌亮浓厚的头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。每当同学开玩笑说:“雨,把头发剪掉吧,像我们一样留短发也蛮好的。”她不回答,只是埋头写作业或看书。在同学的眼里,她是一个淑女。她虽然沉默寡言,但她也一样有爱好——听歌。她很喜欢听金海心的歌,每当有新歌出来时,她就会拿着一只胖墩墩的“小猫”到店里去,“阿姨,有没有金海心的歌?”“当然有了,你要买吗?”“嗯。”接着她…     

他们的“第一次”

宋佳"演而优则唱",主动出击的她到底《能不能幸福》?季欣霈选择了"单飞",在理想和现实的"拉扯"中,她继续着白己的《生活》。张力尹回国发展,在韩国闯荡一番后,她回来实现她的《星愿》。"快乐(?)世代"终于发芽,从校园走向更广阔天地的他们能否成功?——不管怎么说,他们都跨出了新的一步,都进行了新的"第一次"尝试。无论结果如何,这些"第一次"都将成为人生中重要元素。     

她们的石榴树

<正>"……好。"母亲略显疲惫的声音仿佛从天际传来,有些飘渺,又像是惊雷,让她一下子从睡梦中惊醒。近来,她总是梦见母亲,梦见儿时的场景,还有自己离开母亲来外省时的场景。是否想念母亲了?她轻轻地呼出一口气,母亲……过得还好吗?她的童年是幸福的。她出生时,父母在庭院里种下了一棵石榴树。等她能蹦蹦     

班主任的爱没有终点

[编者按]没有爱就没有教育,无论学生的成长还是班主任的幸福都与"爱"紧密相连。可班主任的爱到底是什么样子?与其他的爱有什么不同呢?本刊刊发全国优秀班主任丁榕老师《爱,在延伸——班主任的爱没有终点》和她学生家长《不是母亲胜似母亲》两篇文章,以及她部分学生的心声心语,全面阐释丁榕老师对班主任的"爱"的内涵的理解。这些文章为您呈现了丁老师在她"热爱班主任的一生"中对班主任的爱的践行、思考和理解。她用几十年的班主任工作经验告     

这一刻,只是想好好地悲伤一会儿

正01出差住在酒店的时候,看过一场陈绮贞的演唱会直播,演唱会结束之后各种长枪短炮围过来采访,问她新专辑的计划,问她和钟成虎的婚姻,问她想对听众朋友说的话。有个扎着长马尾的女记者提问:"感觉你近些年的歌从小清新风格开始走向伤感,是不是因为生活发生了改变的缘故?"陈绮贞回答:"我的婚姻生活很幸福……"记者不屈不挠地问道,"你事业有     

以农夫的姿态去教书

正一日跟几个学生闲聊。姜睿芯问我:"老师,你家长是干什么的?"我说:"种地的。"她说:"是农民。"我笑着点点头说:"我也是农民。""可你现在是老师了……"她有些疑惑。片刻,她兴奋地说:"我们就是禾苗。"付雪龙有点纳闷,自言自语道:"农民?禾苗?"她连忙解释说:"老师是农民,我们就是农民种的禾苗啊。"哈哈……多机灵的孩子啊!我只是想表达我是农民出身,以前也种过地而已,而她却曲解了,曲解成了我与学生之间的关系。但这给我描绘出了一幅美丽的图画:     

一位农民书写的投资奇迹(1)

一位长年与土地打交道的农民,从股市到期市,为何能在险恶丛生的市场"平安幸福"地生存?为何能把高风险做成了低风险,年年获取稳健收益?他独特的理念和"操作系统",将向你揭密……     

女儿的“幸福”

女儿对这个语言游戏情有独钟,隔三岔五地要跟我们一起玩。而我也发现,通过游戏,她对幸福的阐述越来越具体和直观。对她来讲,幸福就在身边,真是多得说也说不完。女儿3岁时,学过一首诗歌:"我家有一个亲爱的爸爸,一个亲爱的妈妈,还有我这个可爱的娃娃,我们是幸福的一家。"当时,她好奇地问:"妈妈,什么是幸福?"鉴于女儿当时的认知水平,我作了这样的回答:"幸福,     

且思且行教语文

【人物速写】俗话说,一方水土养一方人。美丽的二圣湖养育了她的生命,也涵化了她质朴灵动的禀赋;家门口那一方荷塘带给她许多童年的乐趣,也濡染了她清新淡雅的气质。儿时的她痴迷故事,酷爱读书,常常是"听着故事入眠,枕着书籍入梦"。故事和书籍,使她与语文结下了不解之缘。师范毕业后,她毅然选择了语文,并且把它作为安身立命的幸福事业。二十多年来,她孜孜不倦,无怨无悔,一直快乐地耕耘于小学语文这方"半亩方塘"。在如诗如歌的岁月里,她用执着、勤勉和热忱收获着成长,享受着喜悦,     

像李迪那样做幸福的班主任

李迪是幸福的,借用她自己的话说:"幸福得像花儿一样。"李迪确实是幸福的。命运似乎青睐于她,让她在2007年赢得了这么多耀眼的荣誉:应出版集团的邀请完成了五本书,     

神秘的女老师(九) 最后的晚课

对小鸟来说,幸福是聆听钟楼的钟声;对青蛙来说,幸福是一年四季都能歌唱;对你来说,幸福是什么呢?——蜜儿一孟小乔向学校的方向飞去。她还看见几只大鸟在往学校的方向飞,她知道他们都是她的同学。     

让课堂幸福感回归——对幸福课堂的思考与探索

一、谁"偷"走了师生的幸福感?让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福,本是课堂教学的应有之义。学生的幸福感体现在他们感官上的愉悦,思考、探究的乐趣,收获的喜悦和人际交往