解中考题的典型错误分析

每年中考数学题各不相同,考生在解题中所犯的错误多种多样．如果你对错误的根源进行深入分析,就会发现这些错误都有相似之处．现把近两年出现的解题错误进行归类总结,并给出防范对策,希望你在中考中能避免类似的错误．     

你听出来错了吗

阅读下列句子,找出其中的错误并改正。然后听CD核对你的答案。祝你好运!接下来,你可以看看“错误解析”部分。     

请你找错误

你能把图中几处错误的地方全都找出来吗?请你找错误@乐怡 $粹介动漫工作室     

感觉好才能做得好

<正>如果孩子犯了错误,你会怎么对待?你是不是觉得这是一个最好的教育机会,是不是觉得该让他吃点苦头,让他感觉不好,下次才能长记性,才能表现得更好?麻烦您回忆一下,当您还是孩子的时候,犯了错误,经过老师或父母对您的批评、惩罚之后,您是否认为"啊,老师和父母对我太好了,下次我一定要好好表现"?当你成年以后,如果你犯了一个错误,你的伴侣或领导只会不停地批评你、指责你犯的错误的时候,你会有什么感觉?你会     

剖析典型错误 帮你走出误区

亲爱的同学,在解一元一次方程时,你出现过错误吗？现列举几种典型错误,并剖析其原因,以帮助你走出解一元一次方程的误区．     

企业领导十忌

错误创造知识,而得来的知识可以确保有心的领导人不再犯同佯的错误。 做生意的时候,如果一个严重的错误没有把你打倒,而且你不再重复相同的错误,那你犯的错误越多,能力就越强,错误对追求成功的人来说,可说是必要的“恶”。很少人自白手起家到家财万贯,中间没有遇过几次风浪的。 领导是一种艺术,不能用科学公式或数学的计算来定义。领导是触碰、感觉、直觉和思虑。     

新课程改革呼唤问题意识

有一句名言如是说：“你的错误就在于没有错误。”套用一下，就是：“你的问题就在于没有问题。”     

“错误”也是一种美

“错误”随处可见，也许它会是你一时的困惑，也许它还会是你一生的遗憾。但不知你是否发现，教学中的错误也是一种美丽、一种精彩。     

学生的错误是一笔丰厚的“财富”

作为一名教师,你一定在学生的作业或试卷中批阅过各种错误.看到纸上的“×”,你是烦恼?生气?心情沉重……那么会不会有一点点喜欢呢?许多教师视错误为洪水猛兽,唯恐避之不及.可是“人非圣贤,孰能无过”,更何况“学生的错误都是有价值的”(布鲁纳语).其实,对于教师而言,学生的错误是一笔丰厚的“财富”,这些“财富”能让你追溯学生的思路,从中你能看到智慧的火花;这些”财富”能让你反思你的教学,从中受益;这些”财富”能让你看到学生的欠缺,帮助他们弥补;这些财富也能让你看到学生的可爱,让你会心一笑.     

解一元二次方程的错误例析

下面收集的是同学们在解答一元二次方程问题中的典型错误．你出现过类似的错误吗？     

奇怪的倒影

星期天,娜娜一家去郊游。他们有的钓鱼，有的划船。回家后娜娜画了一幅郊游的画。爸爸看了娜娜的画后说娜娜的画有很多地方需要修改．还说娜娜观察不仔细。后来在爸爸的帮助下．娜娜找到了问题：原来她把倒影都画错了，她一共找到了7处。你能看出来吗？记住我们在日常生活中可要仔细观察哦!     

教你正确用(二十)

Rules and Mistakes Katherine Hepburn said,“if you follow all the rules, you miss all the fun.” There are more rules in the English language than we can follow; that’s why we constantly make mistakes when we speak and write in English.     

《四库全书》“摩顶至踵”通考——兼论对某些成语的系统研究

汉语中有一些成语,历史悠久,其词形用法、语义都发生了很大的变化,从而形成了一个颇为复杂的系统。研究它们,必须尽可能多地查阅资料,运用系统的方法,全面考察,才可能避免失误,得出比较全面的认识。“摩顶至踵”系一成语。《汉语大词典》收录并解释了它。其解释采用的是枚举归纳法,且只是静态地考察它,因而存在以下不足：1．义项设立不全;2．未释其语义的理据。3．未释该词语源流。笔者特对该词语在《四库全书》中的用例,做了穷尽性的检索,并且从语源、语义、词形及其变化等各方面进行了系统的考察。     

美好的未来

A branch of psychology called neurolinguisric programming has made an interesting and useful discovery: You can change the way you imagine or remember things without changing what you imagine, and it will change your feelings. For example, if a visual memory makes you sad whenever you think about it, you can make that mental picture smaller and dimmer, and when you do, the memory won't make you as sad. Since you haven't changed the content of the memory, you     

图& 话

小编们：你们好!《英语大王》真的是超级好看。它对我的英语学习有很大的帮助。这次期末考试我英语得了100分呢!Thank you very much!看看我的大作!江苏扬州 窦立洋     

需求价格弹性的计算与应用

利用价格弹性定义公式,运用积分方法求得需求函数,根据价格和需求量的一系列数据,采用回归分析法确定需求函数的待定常数,用需求函数进行价格式需求量的预测和决策,从而避免了直接运用弹性定义公式计算弹性系数并进行价格或需求量预测和决策的弊端和错误,同时运用需求函数进行价格预测或决定时,提出用优选法进行取值计算,大大简化了高次方程求解的过程。     

《史记》《汉书》诸《表》考订

《史记》诸表的问题很多,有的文字脱、衍、错格,有的纪年舛错。本文在前人研究的基础上,对《史记》、《汉书》诸表年数差异及本身歧义的地方提出粗浅的看法,在考订《史记》诸表的同时,对相应的《汉书》诸表也多有补正,不妥之处,尚祈指正。     

副词“不”、“没（有）”与动词搭配的不对称研究

否定副词"不"和"没(有)"是基础汉语教学的重点,其在与动词搭配使用时,出现偏误较多.要区分二者,应对"不"和"没(有)"与动词搭配的不对称情况进行研究.研究表明,"不"、"没有"与动词的搭配条件主要体现在状态、时间、主客观性、自主(不自主)四个方面.     

基于Visual Basic的成绩自动导入系统设计

本文介绍了在Visual Basic中访问Excel文件以及访问与设置网页相关组件信息的方法;介绍了利用上述方法进行成绩自动导入系统设计与实现的详细过程。该系统的设计可为相关自动填写软件的编写提供良好的借鉴,系统的实现则可以减少相关人员的工作量以及避免不必要的差错。     

《辞海》“几何”条漏收“怎么”义及给文选注释带来的失误

论证了《辞海》“几何”条漏列“怎么、为什么”义项与对“几何不从汝而死也”的错误疏解,纠正了因依据《辞海》释义的各相应选本的误注。