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相似文献
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1.
"行者"是一个词汇,"行者"是一个概念;"行者"是一个群体,"行者"更是一种思想和精神!《教师博览·行者文丛》是一套图书,《教师博览·行者文  相似文献   

2.
张荷颖 《课外生活》2013,(11):44-44
刺骨的寒风“呼呼”地刮着,唐僧一行迎着纷飞的雪花往前走,他们又冷又饿。“为师饿极了,你们谁能化点斋饭来?”“我去吧。真是的,哼!”八戒在行者的推搡下无奈地答应了。八戒刚走不久,悟空就坐不住了:“俺老孙去瞧瞧!”说罢,腾云驾雾地离开了。  相似文献   

3.
(一)《西游记》选段 那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”行者佯问道:“令郎是谁?”  相似文献   

4.
你来我往     
《中等职业教育》2004,(23):39-39
看到你们编的刊物,我感到特别好。每次杂志一到,我们班的同学们都会抢着看。杂志里有不少我们不懂的知识。真是太适合我们阅读了。希望你们越办越好。东阳市技术学校孙行者总是非常羡慕杂志上那些同学写的文章,自然流畅,而我每次跃跃欲试的时候,总是被人泼一瓢冷水。写了好几天的文章,也总是没勇气寄出去,最后也就放弃了!有时候,很想把对事物的感受写下来,但总觉得  相似文献   

5.
农夫耕田     
农夫耕于田,数息①而后一锄。行者②见而哂③之曰:"甚矣,农夫之惰也!数息而后一锄,此田竟月不成!"农夫曰:"予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?"行者解衣下田,一息而数锄,一  相似文献   

6.
神通广大的孙行者,是少年儿童十分喜爱的角色。我们专做儿童工作的小学班主任,能否向孙行者学点本领呢?能!比如,可以学点“钻心术”,加强工作的针对性。班主任只有发挥孙行者钻到铁扇公主肚里的能耐,深入了解儿童的内心世界,才能真正做到“一把钥匙开一把锁”。有一次课堂小考,我班朱敏杰同学的钢笔不翼而飞。  相似文献   

7.
黄一诺 《华章》2011,(5):46-46
“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。如果一个人仅仅靠纸上谈兵,干什么事都不会成功。这恰恰符合了莱特兄弟的那句话,“鹦鹉是惟一能说话的鸟类,但它是飞不高的。”是啊,只有行者,才能领悟人生的真谛!  相似文献   

8.
行者,幸也!     
正环境难以改变,心境却任由己造。回想走上讲台的18个春秋,感慨校园事,感动身边人,感恩从教情……每每有人问我:一个边远海岛、偏僻农村的名不见经传的普通教师,成长为"小有名气"的福建省特级教师、省中青年学科带头人,秘密何在?我都说:我享受作为行者的快乐,不管是寂寞或纷繁!为师,行者,幸也!  相似文献   

9.
青春与梦想     
在东莞的同学们: 你们好! 在这万物复苏的春天,我们返校学习已有一段时间了.听说你们仍然在东莞学习和工作,并且在那个不太熟悉的城市度过春节,我的心中不禁感慨万分.过年时,家人不在身边,也许热闹中透着一丝孤单,欢乐中夹杂着悠悠思念,也许你们曾经彷徨过,也许你们曾经因想家而哽咽……但你们却能从容地坚持下来.你们是那么的坚强,那么的独立自主,而此时的我,对你们不仅仅是感动,更多的是一份敬意!  相似文献   

10.
文言趣读     
农夫耕田农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟(终)月不成!”农夫曰:“予莫知所以(用什么方法)耕,子可示我以耕之术(方法)乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时(没过多少时间),气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田,谓农夫曰:“今而后知耕之道也。”农夫曰:“非耕之难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。 (据《浑然子》改写)  相似文献   

11.
青春与梦想     
在东莞的同学们:你们好!在这万物复苏的春天,我们返校学习已有一段时间了。听说你们仍然存东莞学习和工作,并且在那个不太熟悉的城市度过春节,我的心中不禁感慨万分。过年时,家人不在身边,也许热闹中透着一丝孤单,欢乐中夹杂着悠悠思念,也许你们曾经彷徨过,也许你们曾经因想家而哽咽……但你们却能从容地坚持下来。你们是那么的坚强,那么的独直自主,而此时的我,对你们不仅仪是感动,更多的是一份敬意![第一段]  相似文献   

12.
《小学时代》2010,(5):38-41
我们在改变着环境!小朋友,只要你们观察得够仔细,就能发现我们人类的生活会改变周围的环境!近150年来,工业和农业的发展使得自然环境发生了很大的变化。这种因人类活动而产生的变化甚至超过了大自然自身几千万年的演变!  相似文献   

13.
翟和阳 《江苏教育》2008,(12):33-33
尊敬的蜘蛛国王陛下: 您好! 您和臣民们陪伴我们好几个月了,为我们捉蚊子,却没有影响我们上课。你们和我们一样,也是老师的学生呀,我们学习,你们织网,我们共同成长!我们已经是老朋友了,对吗?上级领导来访,没办法,只有请你们迁居了,还真有些舍不得你们呢!希望你们常回来看看! 祝:永远快乐! 你的朋友  相似文献   

14.
【家长会留言板】你乞求:“不要管我!”他们怒斥:“暂时不行!”你高呼:“我要自由!”他们呐喊:“暂时不行!”你决定:“我要独立!”他们坚持:“暂时不行!”有时他们是你的守护神,所向披靡;有时他们是你的银行,取之不尽;有时他们是你打击的对象,软弱可欺;当然,有时他们也是暴君,不可理喻。你们之间的火药味很浓,你们之间的战事不断升级,你们的心因爱而备受折磨。但你有没有想过化干戈为玉帛呢?有没有想过和他们成为“死党”呢?你可别以为是说梦话,试试下面的“珍言、箴言、针言”,然后再定夺,如何?  相似文献   

15.
正近日,南宁市西乡塘(tánɡ)区某环卫站的叔叔、阿姨们收到了几张明信片,上面写着:"环卫工叔叔、阿姨,你们给大家带来了整洁的环境和美好的生活。你们辛苦啦!谢谢你们。"原来,南宁市华衡小学二年级的李游、石胜航、莫小雅、谢德康等几名小朋友因看到环  相似文献   

16.
含羞草     
萧袤 《小朋友》2004,(4):2004
那些随地吐痰的人,你们为什么不害羞?那些不遵守交通规则的人,你们为什么不害羞?那些爱说假话、空话、大话、废话的人,你们为什么不害羞?那些不爱护树木的人,你们为什么不害羞?那些发动战争的人,你们为什么不害羞?那些欺负小动物的人,你们为什么不害羞?那些不孝敬父母的人,你们为什么不害羞?那些给孩子带来伤害的人,你们为什么不害羞?……对、对不起,我不是说你,请别用手指头碰我!……我怕,我什么也不会做,世界不会因我而改变;我只是发发牢骚而已,我……我好害羞呀!……”含羞草没有把话说完,她害羞地合上绿色的叶片,就像一位纯洁的小姑娘,…  相似文献   

17.
正我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委屈地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!  相似文献   

18.
亲爱的灾区小朋友:你们好!从电视上了解到你们的情况后,我对你们的遭遇深感同情。8.0级的大地震,任谁都会害怕!这次的大地震不但是对你们身体的伤害,也是对你们幼小心灵的摧残!但你们却挺过来了,真的很了不起!虽然,你们失去了坚强的依靠——父母,但你们却得到了更多陌生人的关心和爱护;虽然,你们失去了神圣的家园——学校,但你们却明白了更为可贵的人生道理,那就是:人不能一辈子依赖别人,人是要长大的,所以,要  相似文献   

19.
我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。可惜,到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!  相似文献   

20.
师:初次见面,刘老师送给大家三句话,请大家一起说:第一句,我真棒!第二句,我真的很棒!第三句,我们真的真的很棒!(生说)师:你们真的真的很棒!下面我们把同样的三句话送给在座的老师们。生(面向老师们):你们真棒!你们真的很棒!你们真的真  相似文献   

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