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陈思 《宿州教育学院学报》2012,15(3):113+118-113,118
在中考现代文阅读中,议论文占据着重要地位。学生在答题中往往自我感觉良好,但是答题时却得不到高分。其中关键的原因是答题不规范,语言不严密。其实初中阶段议论文阅读不难,只要我们平时在阅读中多注意积累不同题型的答题方法,这类阅读题就不易失分了。 相似文献
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张彦宏 《语文世界(高中版)》2008,(6)
中考试题中议论文主观性阅读题题型多,题量大,分值高,是阅读中的重头戏。然而,面对主观性阅读试题,学生却失误多多,成绩很不理想,究其原因是多方面的。 相似文献
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中考语文试题中的现代文阅读题的分值一般占 30 %~ 4 0 % ,且呈上升趋势。因此 ,我们有必要对其进行研究 ,摸索其解题思路 ,探究其解题方法。分析近年的中考语文试题 ,我们可以看到 :现代文阅读题的内容是“三种文体”并重、课内课外兼顾 ,取材范围为记叙文、说明文、议论文。课内是基本课文中的“核心语段” ,课外材料多为文艺读物、浅近的科普作品等。就其题型而言 ,有填空题、简答题、选择题等 ,且目前有偏重于主观题的趋势。解答现代文阅读题 ,可以按下面几个步骤进行。 一、通读全文 ,把握大意先要认真阅读材料 ,读懂正文。阅读时 … 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(9):18-31,i002
阅读议论文,首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。每篇议论文都有它自己的中心论点,即作者要阐明的立场、观点、态度;都有比较充分的论据,即作者用来证明论点的材料;都有论证,即作者用论据来证明论点的过程。只有把握住议论的这些特点,在阅读时才知道从何入手,怎样去“读”。 相似文献
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议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见,提出主张的文体。近年来,议论文阅读逐渐成为中考现代文阅读的重头戏。笔者统计了2006年全国各地60份试卷,考查课外议论文阅读的有42份,占70%。可见,议论文阅读题在中考中占有着重要地位,复习备考时应给予足够的重视。而且议论文阅读所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章, 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(3):34-40,76,77
课标对议论文阅读有这样的要求:“阅读简单的议论文,区分观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。” 相似文献
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碧瑶 《创新作文(初中版)》2010,(4):45-46
1.论点(证明什么)
论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2004,(3):15-20,48
2003年各地中考语文试题中的议论文阅读题,体现了命题老师落实大纲精神,研究新课程标准的考试改革理念,融入了他们的智慧和创造性劳动,同时也反映了议论文教学的最新成果。 相似文献
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在现行的语文中考试题中,现代文阅读的比重越来越大,分值越来越重,因此进行现代文阅读方法的指导十分必要。现代文阅读包括议论文、说明文、记叙文、文学作品的阅读。怎样可以轻松地阅读议论文呢? 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(11):28-38
【备考指要】1.体知识点:议论就是发表自己观点、看法、主张的章。有论点、论据、论证三个要素。论点是作对所要论述的问题的看法和主张,是议论的灵魂。 相似文献
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近几年来.徐州市语文中考试卷中对议论文文体知识的考查趋于稳定,从2006年~2012年连续七年都有出现,赋分在十分左右,占整个现代文阅读分值的37%。此种情况,不能不引起初三语文教师的重视。 相似文献
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议论文阅读是中考必考内容,纵观近年中考议论文阅读题不难发现,淡化客观题、强化主观题已成大势所趋,然而,面对议论文主观性阅读题,考生得分并不理想,失误颇多,成为中考语文得分高低的瓶颈。怎样突破这个瓶颈,笔者认为可以从分析失误入手,找出原因,找到对策。 相似文献
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张蕾 《新课程导学(上)》2023,(29):17-20
议论文是中考语文学科的重点考查内容。学生只有明确“考什么”“怎么考”等问题,才能在中考考场上作答如流,突破议论文阅读和解题的难关,这也足以证明探寻议论文阅读和解题技巧的重要性。文章将以中考语文议论文的真题案例为素材,从梳理考题、概括考点和真题辨析等不同角度,寻求中考语文议论文的阅读和解题技巧,引导初中阶段的备考生了解议论文的出题规律和意图,让他们在考点训练和真题辨析的过程中精准地掌握议论文阅读技巧,以期为学生在备考练习和中考考场中取得优异成绩。 相似文献